走进初三作文(15篇)
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走进初三作文

时间:2022-11-05 10:01:51 初三 我要投稿

走进初三作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的走进初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进初三作文(15篇)

走进初三作文1

  友谊是冬日里一抹阳光,让我感到无比的温暖;友谊是沙漠里的一片绿洲,让我看到重生的希望;友谊是黑暗中的一盏明灯,带给我光明,指引我方向。

  记得初一开学时,我来到新学校。学校里绿树成荫,充满欢声笑语。当我走进眼前这座庄严的教学楼时,我的内心无比激动,心想:我能不能交到好朋友呢?新学校的生活是怎样的呢?我十分憧憬。终于,我报名来到新教室,但是,当我在这个班集体生活一段时间后,感觉不像我想象的那般开心,因为我不爱说话,因此我没有交到朋友,我觉得很孤独,很不适应这里。

  终于等到了放假,我迫不及待的找到以前的朋友,说明了我的问题,她告诉我要多与同学交流,我决定要试一试她的办法。

  上学后,我与伙伴们一起讨论学习,尽量与他们求同存异,慢慢的便和他们打成一片,其中有一个同学我与她特别默契,于是,我便和她交了朋友。

  平时在学习上,她总是帮我复习,我总会向她讨教,在生活上,互帮互助,我俩儿形影不离,团结友爱,我只要和她在一起,心里就觉得很温暖,心情无比畅快。友谊走进了我的心房,像一抹阳光温暖着我。

走进初三作文2

  回想着曾经的无忧无虑,我们带着稚气与希望来到初三。

  对这每天做不完的作业,和堆积成山的习题,我明白了,走进初三,我们有的是——痛苦

  重复着一遍又一遍的课文,唠叨着一个又一个的单词,我明白了,走进初三有的是——乏味

  对这一道道被解出的习题,回忆着被背下的一个单词,想着被那小的一篇课文,我又明白了,走进初三还有很多——欣喜

  走进初三,再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”,也没有周星驰得“长江七号”,有的只是无穷尽的学习与烦恼。

  当我又一次对着镜子孤芳自赏时,我才发现,我长大了,不再是从其那娇滴滴小丫头,我进入了初三,开始了新一轮的磨练,经受了初一,初二的洗礼后,现在的我,步入了初三。

  那个令人听之生寒的初三,现在就在我的脚下,等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。

  走进初三,我才发现,一切都是为了一个最令人恐惧的事件——中考。为了你,我们走进了令人称寒的初三。

  还记得曾经,我们吵吵闹闹,而现在却只能坐在那里一个人发呆,没有了欢声,没有了笑语,我的生活,从此进入了紧张时期。

走进初三作文3

  越过时间的鸿沟,迈着青春的脚步,我终于到了这一站――初三。于是凝神静思,想象着它的模样,突然出现了一扇大门,上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛,必须经过我的调查方可通过,怎么样?”不知道从哪里传来的声音,不过这样问我,我便爽快地叫了声:“好!”

  声音:那么现在开始。请问,你想进入初三吗,为什么?这个嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育,另一方面我也想学到更多知识,为上高中打好最后的铺垫,来进一步培养自己。”

  声音:好,你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段,许多学生都已退学,那么你如何看待它呢?“这个问题,切,我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗,跟刚升入初一、初二一样,以平常心去看待。”“什么样的平常心呢?”那声音追问。“不要把它看的多么可怕,其实它跟别的年级没什么二样,只不过是时间上的差异,节奏上的快慢,不要总处于消极状态就行喽!”

  声音:具体点,如果在初三生活中遇到了很棘手的问题,总解决不了怎么办呢?“很简单,跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话:努力可能会失败,但不努力就意味着根本不会成功!”

  声音:你在初一、初二的学习生活状况怎么样?“问这个干嘛?跟初三有关吗?不管我以前的状况再怎么样,过去的都已过去。从现在开始,我要在我的“人生历程”中重新翻过一页,从零开始,一步一个脚印地往前走,做得数一数二!”

  那声音笑了笑:好了,请你最后谈谈你走进初三后的目标吧!我握紧了双拳答道:“在学习上把自己搞得名列前茅,在交际上使自己弄的倍受欢迎,在生活中让自己变得坚强自信。品德要好,学会做人处事,最重要的是无论在何时都要快乐些,不要整天唉声叹气、无所事事,好好把握每一次机会来锻炼自己,最后考上重点高中为家长剩钱!怎么样,虽然我答得都很简单直白,但事实就是如此嘛。

  那声音又大声笑了三下,随后那扇大门也慢慢地自动打开了,从门里射出一道道五光十色的光线……“同学,你的答复很令我满意,现在初三的大门已打开,你可以进去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都无法预言的,只有相信你自己。去吧,去开辟出一块属于你自己的土地!”声音渐渐消失了。

  我抬头仰望着初三的大门,挺起胸,深深地用力吸里口气,迈着坚定的脚步,带着不灭的希望走进了初三,相信那是一个多姿多彩的世界。

  

走进初三作文4

  初三,代表着青春,是一首无韵的歌。有人想把它谱成春声,而我则更愿意听冬律。没有春的困倦,没有夏的狂躁,没有秋的凄苦,只有冬的纯洁如水,坚毅如冰,温暖如炉。走进初三,我走向成熟。

  纯洁如水午前。

  晚了一分钟,情况就完全不同。望着餐厅里如蚁般的人群,我心急如焚,知道不可能早回寝了。但我仍选择了排队等候。一个人走近另一个人,高谈阔论间,塞过一张餐卡,然后朗声大笑,如无事般走开……曾经的画面浮现,我不屑地挥去。是初三,让我抛弃了幼稚;是初三,让我明辨了是非;是初三,让我懂得了责任、道德、诚信的含义。

  行路时的一弯腰,伤害后的一道歉,演讲中的一鼓掌……初三,不平凡的二字,随岁月到来悄悄落在心头,是一份沉重的责任,是一支自律的心曲。

  走进初三,我迈向成熟。成熟,便意味着严于律己,纯洁如水。

  坚毅如冰考后。

  出乎意料的差。从选择到解答,从强科到弱科,全部雷雨大风。试卷被血腥的红叉撕裂,触目惊心。近十名的落差,已尽我的承受极限。而这回,我却格外的平静。曾几何时,我在电话里哭诉;曾几何时,我在被窝里自责;曾几何时,我誓绝食一天。而此刻,我只是用“不经风雨,怎见彩虹”来自勉,笑对考场,待王者归来。

  作业如山,友谊破裂,老师批评……面对接踵而至的挫折,我没有埋怨,没有放弃,只是努力,再努力。初三使我成为一只海燕,期待着更猛烈的暴风雨的到来。

  走进初三,我迈向成熟。成熟,便意味着顽强不屈,坚毅如冰。

  温暖如炉课间。

  我竭尽能事,欲趁母不在之际入室,不料还是失算了。手中的信封递过,我如释重负,又满怀期待地望着妈妈。拆封,惊呼,欢笑,一切如期。那一刻,再没有对唠叨的厌烦,只有对夜深送茶的回忆;再没有对叮咛的冷漠,只有对鼓舞勉励的感动。那永远活动在我周围,渐渐苍老的身影,显得那么美,那么动人。

  递上一支散发淡香的康乃馨,说上一句不经意间的“谢谢你”……初三,我发现自己成长在爱的包围下,于是便面对流星,许下感激的心愿。

  走进初三,我迈向成熟。成熟,便意味着学会感恩,使内心永远温暖如炉。

  无韵之韵,无弦之弦,这便是初三。走进初三,一切懵懂无知皆散去,只剩蜕变后的我。他教我如何做人,如何拼搏,如何感恩。这便是青春,似冬的成熟。

走进初三作文5

  曾几何时,我不时向往着初三那种美好而又充实的生活。一年又一年的期盼初三的‘‘早日驾到”。终于今年,我“如愿以偿”的来到了自己向往已久的初三殿堂。

  ——题记

  镜头一

  开学了,校园里人头攒动,我来到新的年级新的班级,感到是那么的陌生。一切报名工作就绪后,开始正式上课了。初三的课程与往年的极其不同。初三的课程少了我最爱的音乐。美术。梦想课,多了我非常陌生的化学课,而且课表排列的极其的枯燥无味。每天都是像机器一般的重复过来,重复过去,毫无新意,我们每上完一节课,就像打了一场仗那样累。这时,我的期待全部化为泡影;这时,我觉得初三生活太单调,太乏味了,我开始有些松懈了!

  镜头二

  上第一节化学课,铃响了。过了一会儿,化学老师姗姗而来。首先,给人的印象是很严厉的,厚厚的眼镜下藏着犀利的目光。他首先做了自我介绍。经过这个老师的讲话来看,他虽然很严厉,但语言中不乏幽默。这之后,班上有人在下面议论起来,随即又恢复了安静。这时,老师疾步走到一位同学面前,发生了一些不愉快的事,我们的心都提到了嗓子眼,都暗自为这个同学担心,经过一些斥骂过后,化学老师用很严厉的口气训斥了我们,足足给了我们一个“下马威”!这时,我觉得初三没有了我想象中的那么好!

  镜头三

  初三的生活已经过去了六天了,我已经没有了那种最初的喜悦,随之而来的是各科的厚厚的资料,“上课做笔记,课间做练习,回家填资料”已经成了我每日的作息安排。有时,看到那面前如小山似的“愿望”——资料(父母的期望,自己的愿望),真感觉撑不下去了,有时我想,难道初三永远就这样枯燥下去了吗?

  镜头四

  虽说初三苦,初三累,虽然没有挚爱的科目,但我有一群知心知情的好朋友,她们在短暂的课余时间陪我一起欢乐地度过,我感觉很满足,很幸福了,难道不是么?这时的初三才有了一些生气,才有了一些幸福感。

  现在,升入初三的我已没有了原来的期待,多的更是一份莫名的惆怅。不知今年初三的我,会是如何度过的。初三了,我该怎么做?

  ——后记

走进初三作文6

  九月悄然而至,叩开了校园的大门;我们悄然而至,叩开了初三的大门。

  岁月如流水般无痕,从指尖悄然而逝,渐行渐远,转眼间,我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇,没有了初二时的那份轻松,初三的我们,背负着压力与责任步入了忙碌。

  初三,我们才刚刚走进,却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子,我们的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们,大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作;午夜拖着疲惫,给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝,原来我们早已被时间征服。

  看着同学们的脚步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出几分忧郁,整天埋头于题海之中,想必,这便是初三给我们的馈赠。

  初三,我该拿你怎么办呢?

  初三,我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数,我们这些初三学子,苦苦追寻着那位“上帝”,付出了百般的努力与拼搏,无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。

  初三,我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏,在这场拼搏中,有父母的关心与呵护,有老师的教诲与鼓励,有朋友的倾情陪伴,有同学的。衷心帮助,这一切,让我不再落寞。是初三的生活给了我每一天的充实,让我坚信青春无悔。

  初三,我始终都明白你。是你让我有了目标,有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艰辛的,我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长,理想不可能触手可及,而且,没有经历过风浪的小船,又怎会到达理想的彼岸呢?相信初三时的每一份艰辛,都会被为梦想而不愿停歇的脚步,一点一点踩平。

  我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞,我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话,但在走进初三的那一刻,我猛然发现我长大了。我不再关注偶像们的一切,取而代之的是中考习题;我不再沉醉于小说之中,取而代之的是各类参考书;我不再在路边欣赏风景,取而代之的是匆忙的脚步;我不再……

  走进初三,我们肩上又多了一份责任,在悄无声息中一点一点成熟,对未来崎岖的道路多了几分跋涉的信心,对突如其来的狂风暴雨多了几分承担的勇气。这是我们人生的蜕变。

  在初三之中,扬帆起航,踏上追逐梦想的旅程,用努力与拼搏,书写我们青春的无悔篇章!

走进初三作文7

  告别了初一的好奇,初二的适应,我进入了初三。偶尔在休息时间,看到了白云在蓝蓝天空微笑,仿佛是对我想说的话报以理解。

  白驹如隙,我迈上了教学楼更高的一层,这意味着更大的挑战在前面挑战。“人之为学,不日进则日退。”在新的学习里,把握好每一分钟,高效率地完成学习任务,方可学有所成。

  终究契阔,像风筝飞向很蓝的天。分班以后,以往再熟悉不过的同学好友同学都插上了一双双翅膀,像天上凌乱分布的行星,各自安窝在不同的班里,守着自己的一方净土。彼此隔得似乎很近,却很难再见面相拥。距离,让我们有些陌生。不能时刻准备着挺身而出,分享着心中烦闷。

  我们总要去到陌生的地方,见到不熟悉的人,初三这一年亦是如此。最重要的是适应,总是要等到失去之后才明白曾经的美好。初三也会是姹紫嫣红的一片天地,而我们就是这其中的一盆花卉,绽放出自身的完美。如同品一杯茶,不急不缓,不骄不躁,也无忧无惧。

  我正站在初三的起跑线上,学习为风,努力成帆,这一定是个飞得很远的纸飞机。

走进初三作文8

  初三来了,来得这样突然。我以为它离我还遥远,现在它突然来到我面前,而我,需要面对这紧张的初三生活。

  一,今天开始,我是初三生。

  开学伊始,我便不断的冒出问号:初三老师到底有多严厉?作业也不知道多到什么程度?化学是什么样的?难不难?揣着越来越多的问号,揪着忐忑又兴奋的心,来到这熟悉的学校,走进陌生的班级。看着周围的同学,抑或在窃窃私语,抑或在互相打闹,我坐在座位上,努力使自己镇静下来,但砰砰直跳的心,紧张得僵直的手脚,无一不在告诉我,我已经成为一名初三生。

  二,“上海速度”的生活

  上课时,miss廖快人快语,她这边已经教下一个单词了,我这头还停留在上一个单词中,纠结着它的读音,还没弄明白就赶忙追着老师的速度。miss廖能言快语,教完单词时,我已经满头大汗了,丝丝刺痛的双眼猛瞧着单词,恨不得都塞进脑子里,微微颤动的手僵直着。“午写课听写单词。”miss廖在走出门口前,给了我一记闷雷,让我快速跳动的心也随着不断下沉。想当初上海市的繁荣在几夕之间成就,被人称为“一夜之城”,而miss廖的上课速度比起它,有过之而无不及呀!

  三,初三,我选择拼搏。

  初三风驰电掣的生活,紧张的学习气氛,在开学这两天,我算体验透彻了。再看看老师布置的作业,不多,却让我头皮发麻。作文?我是撞了那路神仙,怎么刚开学两天就要布置这种高难度的挑战作业!话题为“初三”?初三?这才开学两天,要怎么写?我现在脑袋不长在手上,写不出来,这两天的生活,一个字,晕;两个字,很晕;让我写一篇文章,那就是600多个“晕”字。我红着眼盯着题目,挠了挠后脑勺,我有点无力。早在初二,亲眼目睹初三临近中考时,学长学姐们忙碌的身影,心里就产生了畏惧,如今我身在这紧张的生活当中,苦恼着。抬头看着周围的同学,或低着头全神贯注地抄着,写着;或拿着课本,一句一段地默读,背诵。同学们的勤奋,努力的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?初一,初二已经成为回忆,过去我无法改变,唯一能做的就是现在不断的努力,刻苦,来迎接人生的第一次考验。路是自己的,只有自己可以做出选择,那么,我选择:拼搏!

  miss廖说过,thisisachallenge!(这是一个挑战!)我相信自己,i'mbest!(我是最棒的)面对初三,我——拼了!

  作文五:走进初三生活

走进初三作文9

  时间过得真快,一转眼间我已从初一升上初三了,看着自己渐渐从痛心未泯的小孩转变成一个成熟的花季少女,真不由的赞叹时间飞快的流逝.

  初三,人人都说会使一个到处充满紧张的年级.初三,曾经让我向往,也曾经让我恐惧.我向往的是可以向成熟的人生跨进一步,但我恐惧的是中考和与同学分离.初三,可以说是一个让人又爱又惧的年级.

  走进初三,发现初三生活与以前有些不大一样.紧张的气氛是以前所没有的,老师们的讲课似乎越来越快,我在课堂上听课的心不在焉也转变成一心一意了,课间的十分钟也不愿意放弃学习.回家后吃一点点心就马上写作业了,初三,真的有些让我喘不过气.

  初三,只有一年左右的时间,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一个转折点.走进初三,就要加大马力,全力冲击.有时候真羡慕那些学习成绩不好的同学,无忧无虑,成绩好与坏都无所谓.可我,在考试来临前总要复习一番,有时会紧张的脑子一片空白.

  走进初三,走进另一个不同的阶段.

走进初三作文10

  多少次曾经在梦里出现这个场景,初三。不禁感慨时光飞逝,现在我已经是一名初三的学生了。

  小学的时候我曾经想过,初三就是自由,我可以自己做我喜欢做的事。六年级,我发现并不是这么简单,初三的'学习是辛苦的,但是初三的学生每每经过六年级教室总是会迎来学弟学妹一阵阵崇拜的目光。不过当我看到自己到了这个年龄后,才发现,想象总是与现实相反。

  初三的学习是劳累的。刚上学一周,每天的作业像大山一样压得我喘不过气来,习惯了暑假里每天悠闲懒散的生活态度,这样突如其来的巨大突变,真的是让我无法适应,每天在学校,家庭两点一线来回穿梭。各种测验也是接踵而至。每天回到家,就好像好几天没睡觉似的,又累又饿。

  初三的学习是煎熬的,一天的学习已经很累了还要回家做很久的作业。每每我感到困了的时候,我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一个人的房间灯亮着,这种孤军奋战的感觉也是前所未有的。

  我在这个学校已经待了三年了,今天是最后一年,初三不仅是一个开始也是一个结束。这一年虽然很累但是我们却因此结下了深厚的友谊。这一年很快就会过去,我会珍惜我们在一起的每一分每一秒,也会使出自己的全力去拼搏,加油!

走进初三作文11

  平凡的日子。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上,不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——三年级了!

  三年级了?心里陡然一惊,有点措手不及。

  老师在讲台上慷慨激昂的演说:

  “我们都是初三的学生了,别让父母为我们担心……

  父母?是啊,夜里灯下,爸妈拖着下班后疲惫的身体,在我们身边,陪我们度过分分秒秒的学习时间。口干舌燥时,他们递上盏盏氤氲着幽馨的清茶;困意连连时,他们送过杯杯醒目而提神的咖啡。举手投足之间,蕴涵着太多太多浓浓的关爱啊!我不敢面对父母目光中的期待,生怕会被失望取代……

  “老师对你们有信心……

  猛然抬头,望见老师和蔼的脸上满是温柔,唇畔有好看的弧度,让人依恋。她陪我们走过漫长的学习征程,炯炯有神的

  眼睛闪动着一种叫做希望叫做期待的东西。两年来,老师的乌丝间悄然滋生了银丝,眼角旁被岁月刻上了皱纹。除了父母,最关心我们的就数他们了吧。

  “同学们,大家要一起努力……

  环顾四周,同舟共济的我们一脸凝重。大家风风雨雨一块走过,如今三年级了,会不会有血腥的竞争?还有没有超脱一切的友谊?大伙的脸上写满了同样的忧郁迟疑,谁知明天会如何?

  “现在,距中考还有八个月的时间,希望大家能够努力学习,珍惜时间……”

  朦胧澹月云来去,桃李依旧春黯度。

  初一迷迷糊糊,初二浑浑噩噩,初三呢?会不会辜负好时光,最终于国于家无望呢?呵呵,有点杞人忧天啊。快节奏的初三,光阴是金,我们必须抓紧啦!

  “只要同学们再刻苦一点,肯定没问题的!”

  我们面临着抉择,必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐,优美的散文,更不用提诱人的小说了,再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。

  学习必定是枯燥乏味的,但我们有理想做伴,梅花香自苦寒来,终有一日,我可以达成人生的夙愿。

  我不再犹豫,不再怅然,我要过好这仅有的八个月,我相信我的未来不是梦。刹那间,我仿佛看见自己伫立在初三的殿堂中,而人生的大门正在向我开启……

走进初三作文12

  我的爸爸是一所骨科医院的负责人,暑假里爸爸带我走进他所经营的骨科医院。经过一天的观察走访,我对爸爸的工作有了更深入的了解,同时也增加了我对医生这种职业的敬畏。

  一踏进医院,映入眼帘的是优雅、干净整洁的就诊大厅,温馨典雅的装饰风格,为患者提供了温馨、人性化的就诊环境。接着展现于眼前的是患者的一份份感谢信被贴在展板上,这时一位导医阿姨微笑着迎了上来,带着我参观了整个医院的优美环境。

  导医阿姨介绍说,这所骨科医院最大的服务特点是“以人为本”的六大服务理念。即“人本位”医疗服务、全程导医服务、医患“30分钟沟通”服务、“解答”服务、“一对一”服务、术后随访服务。听了导医阿姨的介绍,我的兴致越来越高涨起来。

  其实我最感兴趣的还是诊疗过程,于是在我的要求下,爸爸带我走进了医院的的诊疗病区。在进入病区前,我按照要求穿好了鞋套,并戴好了口罩。骨科医院本身接收的大部分都是外科病人,有出车祸的,有跌打扭伤的,有股骨头坏死的,还有皮肤溃烂的……病房里到处都是坐轮椅、柱拐杖的,那场面堪称惨不忍睹。

  正在这时,我看见一位护士阿姨正要为一位患了褥疮的病人清洗伤口,好奇的我便跟着护士阿姨走进了病房。一进病房,我便闻到了一阵腐臭的气味,随后,我便看到了一位正在痛苦的呻吟的病人。只见他的大腿下面全是腐烂的溃疡面,腐烂的伤口不断地渗出带血的脓水,刚刚长出的新鲜肉芽就像一圈烂泥。那场面令我全身发怵,我顿时捂住鼻子冲了出去。在屋外,胆小的我隔着门缝看那位护士阿姨清洗那位病人的伤口。只见她拿着一把小镊子用药水均匀地给病人清洗伤口,一边清洗一边询问病人是否疼痛。时间在一分一秒地过去,护士阿姨在不停地清洗、换药、包扎,由于时间较长,护士阿姨的脸上已沁满了汗珠,但她仍耐心地沉浸在她的工作中。顿时,一股敬佩之情从心底油然而生。

  走出医院的的诊疗区,爸爸告诉我,换药只是医院最简单最普通的工作,最麻烦的要数截肢了,有时做一个手术医护人员在手术室要一连待五六个小时,不吃不喝,而且还一直站立着。

  此后,每当我想到这位护士阿姨时,我总会想到,在世界上,还有千千万万同她一样孜孜不倦为病人换洗着伤口的医护人员,他们为了病人能尽快痊愈而不辞辛苦地为他们服务,使他们得以解除伤痛,我爱爸爸,更爱那些平凡岗位上默默奉献的医护人员!

走进初三作文13

  柔和的阳光,斜挂在苍松翠柏不凋的树叶上,显得那么宁静,肃穆,绿色草坪和白色的水泥道上,脚步轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪翻滚。

  走进初三,我知道我不再是那个稚嫩的孩童,我明白了,父母的艰难,我要去为了自己的未来而奋斗,初三是最辛苦的一年,因为这一年我们要重新学习所有学过的课程,这注定将会是辛苦的

  走进初三,就意味着,还有300多天就中考了,我的成绩不好,我希望在剩下的300多天里,我要努力的去考上高中,我不够聪明,但我可以用勤奋去填补,我的基础不好,我可以用我的刷题去弥补,现在才刚刚进入初三,一切都还来得及

  一切都还没有定下,你我皆是逆流而上的行者,总有一天会越过龙门,化身为龙,我们不是生来的成功者,但努力终究会成功,所剩的时间不多了,只要我们努力,一切都有可能。

  乾坤未定,你我皆是黑马。

走进初三作文14

  初三半命题作文“走进___”:走近同里

  那是一个阴雨中透出淡淡夏日激情的一天,怀着憧憬的心,我来到江南古镇——同里。

  悠悠的小河上几只小船静静地漂,似乎不愿打破这份美丽,但却禁不住彼此的友情,在风的促使下,渐渐靠拢,小雨点顽皮地要给古镇蒙上神秘面纱,纷纷落在河中,那一圈圈涟漪渺茫得像梦,像梦一般,美好而又遥不可及,雨滴声与风声交织在一起,成为一曲同里独有的音符。在那素雅而不失尊贵的小溪里,我仿佛看到了江南女子那纤柔的身材,在娇嫩的双手的轮换间流泻出一种古朴的美。在美妙的音符里,我听到了同里遥远的历史,看到她所透出的清丽可人的神韵和孩子般的可爱,感受到她朴素中透出的淡雅之气。

  向前走去,那一块块大小一样的青石板构筑的小路和石桥,古朴、娴静、洁净、壮美,此时的我既能感受到古人的智慧,还能感受到他们辛勤劳作时的每一滴汗珠,流下……渗入石块中。那石块在潜移默化中分明升腾出一种力量,在千百年的风霜面前不曾畏惧,像一位身披铠甲的将军,守护着同里。我还能感受到另一股更强大的力量,那就是源自古人的勤劳的品质已深深扎根于同里人的心底,这时候,我才明白了一种精神可以影响人,千年,万年……。

  踏着青石桥,我来到了园林之中,那雕刻精美的门窗上留下了太多太多的岁月痕迹,触摸其上,我分明听到古人的心跳,我不敢呼吸,怕那声音会偷偷地溜走,在一瞬间就成为永久的回忆……那小姐的闺房还透出那份秀气,那位小姐一定美若天仙吧;那古筝那雕花床,有意无意间却散发着书香幽雅的气息,令我顿觉心已离开身体,在狂热地拥抱和亲吻每一寸土地了。

  据说,同里原名富土,同里人不想太张扬,就用拆字法把富字拆成同和田(富的旧时写法没一点),再用田和土组成里字。小镇的名字如同同里的景致也给人一种朦胧的美感。

  走出同里,回眸刚才的一切,才发觉那些只有在雨中才更加真切的东西,已汇成一股暖流,溶入我的血液中,成为生命的最完美的一部分。

  在雨中,同里是一种朦胧的美丽!

走进初三作文15

  走进初三――

  我是一只蜗牛,我的身体会被肩负的房子压垮,我的思绪会因困惑停留,我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流,然而――

  压不垮的,是我的肩,是我对明天的希望;

  停不住的,是我的心,是我对生活的憧憬;

  走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上……

  走进初三――

  我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来,随波逐流地紧张而忙碌着,就像分子在不停地做着无规则的运动,如此地恶性循环,让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中,还是要继续,如海岸延伸我前往的迷茫,像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!

  惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。

  走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界――

  经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;

  走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走进初三了。

  很多人走进了初三……

  

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