实用的六年级作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我靠自己的巧手创造了一片“不一样”的天地。
——题记
巧手自制花样书包
在服装公司上班的婶婶突然“袭击”了我们家。“伊琴，我们公司需要和亲人一起做一件有新意的布艺手工，把这个作为教程。通过网络渠道，发送给广大人民，要和我一起做吗？”
事不宜迟，我拿出布料，按我书包的尺寸先裁布，裁好的布料，黑布上撒了白豆一般，里边有一层黑色的膜，摸着挺光滑的，旁边有两个小口，前面有一格，中间是大格的，两个格子分别装了两个大白兔的拉链。下一道工序了：设计图案。。我大方地贡献出我的宝贝：什么小玩具啦、挂坠啦、“水晶石头”啦、贝壳啦……通过一番筛选，获胜的是一串贝壳和水晶石头，我找出“502”给粘上去。一个别具匠心的书包诞生啦！
巧手制线装订本子
本子？对大家来说，什么本子只要好看耐写就行，我拥有第一本线装订本子是学校的奖品。这种本子，只要撕一页，剩下的会一页一页掉下来。先用A4纸裁成一般本子大小，裁完之后，把四个角对整齐，最重要的环节来了，用车线针“缝”起来，尽量用白色的线， 不能打结头，一个线装订本子“出炉”了。
巧手制相框
手工课上制作相框，有的用黏土做，有的用橡皮泥做，有的用硬纸板做，花样百出，我在家里用的材料是黏土和一些硬纸板。我买来三种颜色的黏土，分别是深红、淡橙、淡粉，我分别从盒子取出一些红色和橙色，两个颜色分别搓成“面条”黏在一起，然后把它们小心翼翼地拧成“麻绳”，最后把两边头拼接在一起，形成一个圆圈，把它先放在一边。拿出硬纸板根据圆圈大小裁出一个圆形，裁完把照片贴上去并进行修剪，再把框边——圆圈贴上去，还有最后一步——相框支撑架，把剩下的硬纸板割成“V”字形，尖尖的黏在上面，下面两只“脚”在下面撑着，一个让人耳目一新的相框，展现在你的面前。
六年级作文 篇2
或许很多的事情都已是注定的。
阿辞，你听，你的名字多好听，好像注定了你会不辞而别，好像注定了你不会一直停留在这里，好像注定了你的一生不会平凡。
注定了你要一直活在我的梦中。
阿辞，你是我梦中的少年。不知为何，你要时而停留在我梦里，一次一次，我的心随着怦怦跳动。
因为你，在梦里，所以我，想活在梦中，我想用我的一生，为你，为我，为你我，造就一场完美的梦。
可是，梦终究是梦，都是幻想，都是假象，我终究是要逃了这一切，回到我的生活，离开我的梦境，一切，都会破灭。
阿辞，你本就是我的希望，可你终究有你的生活，你终究要去追逐你的梦想，你伟大的梦想，我却无能为力，我只能默默地看着，只能默默地支持你。
可我知道，终究会有一天，你会只留下一到浅浅的背影，不，甚至到最后，我们的距离远的连背影也看不到了。
六年级作文 篇3
好似从未有过的梦一般，他悄悄来到了人间，白白的，带着一丝忧伤，它一片片，一团团地飘下来，落在高山上，落在平原上，落在房屋上，窗外，天空白茫茫的一片，地上也白茫茫的一滩。
此时此刻，我的心仿佛也在下雪，弄得我的心潮乎乎的，可能就是所谓的透心凉吧。可我似乎没有“心飞扬”的感觉，因为我想起了那年冬天，一个飘雪的日子。
那个飘雪的日子，我和爸爸，妈妈还有哥哥一起到中山公园玩。我在路边调皮地踢着雪，爸爸妈妈在后面追着我跑，还是哥哥最后跑过来抓住我，把一团冰冰凉的.雪球拍到我脸上，我也不伤心，却哈哈大笑起来，又去玩儿去了。我们来到了大草坪。“哇，好白呀！”我大叫道“白得像……”却傻傻的找不到合适的词来形容妈妈笑着说：“是不是像棉花糖呀？”我似懂非懂的点点头。和爸爸妈妈堆起了一个大大的雪人后，我便从雪人身上抓了一把雪往口里塞，马上一股雪水涌入喉咙，我不禁吐了出来：“呸呸呸，哪里像棉花糖了？一点也不好吃！”爸爸妈妈和哥哥都在那里站着笑，我却还不服气地说：“笑什么笑，本来就是嘛！一点也不甜，恶心死了，不信你们尝一点。”我变抓了一把往他们手上送，不知不觉，我也笑了起来。
如今，我孤独的坐在沙发上凝望窗外，我的父母已经分开了，我随妈妈住，但妈妈为了养活我，每天在外面奔波劳累，很少陪我，我也见不到随爸爸住的哥哥了。“唉！”我叹了一口气，我不想再看窗外，因为外面，有一个年轻的男人和一个女人，正带着他们的孩子玩雪，小孩也抓了一把雪往口里送，又吐了出来，弄的三个人都哈哈大笑。
我不禁心中感慨万分，一滴两滴难得的水珠从眼眶中滴了出来，落到地上。突然，我发现一团雪球飞来，飞到我的窗口，飞到我的窗口，几个男孩儿在地下扔雪球，打雪仗。白花花的雪花落在他们的帽子上，袄子上，裤子上，他们却都笑成了一朵朵桃花，红扑扑的脸上，绽放出幸福快乐的花朵。
我刹那间释然了，失去了亲人的陪伴不代表孤独，毕竟人总要离开家人，走上社会，又何必如此悲观呢？
我笑了，就像那年的笑一样开心，我冲出家门大声向男孩们叫道：“我也要玩！”
雪，继续飘着，飘落了秋天剩余的最后一篇枫叶，漂白了一个个黑色的角落，也飘走了我心中的那片阴影。雪球不断飞来，我笑着，跳着，让雪花溅在我的身子上，我突然明白了，雪就像棉花糖，甜甜的带着微笑。
六年级作文 篇4
我捧着沈老师刚刚发下来的糕点，一大口咬了下去，花生与杏仁的香气瞬间充斥了我的口鼻，把我肚子里的馋虫都勾出来了。
吃下糕点，我不禁把目光投向了正在讲台上端坐着批改作业的沈老师。我们全班有39位同学，沈老师把这些沉甸甸的糕点拿来是多么的不方便啊，更何况还有着同样沉重的行李，还要给老师也准备上一份。她在上海也有很多的学习任务，每天都是忙碌而充实的，但在百忙之中抽出时间，去超市，为我们精心地挑选礼物，也是十分不易的吧？
我还记得沈老师离开上海之前的qq签名：离别在即，心有不舍啊！是啊，沈老师心系两端，在繁忙的工作时，并没有忘记远在千里之外的我们，同时也还惦记着生活了一个月的生活伙伴。
看着手中香味扑鼻的糕点，我仿佛看见了它在超市里被沈老师选中，被细心地收拾好，放到了行李箱中，又经过一路颠簸来到了武康，最后到了我的手里。我低下头，轻轻地，轻轻地咬了一口，这包含着浓浓情意的糕点。而就在不知什么时候，有一股清泉，悄悄地，悄悄地流进了我的心田。
六年级作文 篇5
妈妈就要出差了，我心里很不是滋味———妈妈从来没出过这么长时间的差，以前最多三五天就可以回来了，但这次要整整一个月啊。今天是26日，明天起，这个房间就只有我一个人了。
今天我和妈妈一起收拾妈妈要出差的东西，很快整理好了行李箱。我忽然感觉自己好像很想依偎着妈妈，然后就发现自己真的靠在妈妈身上了。是因为妈妈明天就要出门了，我想和妈妈再多待一会儿？应该是吧！妈妈问我：“你干吗靠着我啊？”我咬着嘴唇，没有回答。妈妈柔声说：“我出差一个月，你一定会想我，对不对？”“嗯。”一阵沉默，妈妈在想怎么和我说，我在想怎么转移这个伤心的话题。“我每天都会打电话给你的，有作业不会做也可以打电话问我……”
说到这里，妈妈停住了，似乎在想接下去应该怎么说更好点。“我出差之后……不要太想我，注意身体、注意学习……不要伤心了，就一个月而已嘛。”妈妈笑了笑，抬头看了看时钟，“啊，该吃晚饭了，去吧，吃饭去。”
对，不要太想妈妈，不要太伤心！妈妈今天的准备，是特地给我的准备。
六年级作文 篇6
蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。
生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵，即使是老师的命令；老师宣读的开放性问题的答案，我从不直接抄录，我要发表自己的言论，说出自己的看法。因为我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿隐藏缺点。我爱说爱唱，从不假装淑女；我能歌善舞，有机会总喜欢展示自我，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不遮掩但我更喜欢亲朋好友毫不客气地批评指出。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，也许让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片段过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同，所以颜色也大相径庭。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要步别人的后尘，更不能嚼别人吃过的膜。我要开拓一片自己的天地。因为我就是我，世界需要的是我。
白事老人说得不错：“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的自我，不要再留恋，不要再顾盼，让我们骄傲地告诉世界：“我就是我！”
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