【推荐】五年级优秀作文300字6篇
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五年级优秀作文300字

时间:2022-10-27 12:08:19 五年级 我要投稿

【推荐】五年级优秀作文300字6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级优秀作文300字6篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级优秀作文300字6篇

五年级优秀作文300字 篇1

  曾经的我是多么向往暑假生活啊!可是……现在我感觉暑假生活是那么漫长无趣。从小考试分数不高的我,最爱看动画片还有课外书,我前几天看了一个成语故事非常有趣,这个故事名字叫做《拔苗助长》。

  虽然原来我觉得暑假很无聊但从那次起,我觉得一切都那么有趣。

  我清楚地想起,那天晚上我九点就睡着了。“咦!我怎么到这了,这里是哪啊?街上人来人往,这的人怎么这么矮呀?”突然我看到一个小妹妹,我就问“小妹妹这是哪啊?”那个人说话了“你怎么叫我小妹妹,我已经30多岁了,这是小人国。我们这的人都不到一米。”“原来是这样,那怎么办呢?”我问。那个阿姨说:“我们也很想长高,但是没有办法!”平常不动的奇思现在瞬间加速,在生活中总有办法拔苗助长都可以拔人助长为什么不行呢?可以。于是我找了一位阿姨拽住那位阿姨的腿,我抱着头。“哎呀!”梦醒了。

  这个故事让我明白了一个道理:做事不能过于迫切,那样是不会成功的。

五年级优秀作文300字 篇2

  戚克家说过书是人类的良师益友,书的确给予了我无穷的知识,我从小就喜欢看书,有一次我还闹出一个笑话呢!

  那时我正在津津有味的看着《魔法小仙子》紫罗兰仙子正在寻找甜蜜咒语,还即将要中了巫婆凶巴巴的咒语,在这紧张关头哥哥突然过来叫我去吃饭,我紧张的说都“:快要死了,还吃什么饭啊!”哥哥听了左右看了一下然后问我谁要死了?看见各个紧张的连汗出来了,我歉意的说:“是书里的紫罗兰仙子要死了”哥哥生气的'用手指着我,连话都说不出来。

  现在我已经读了许多书了,读了《超级范文》教我怎么样写好作文,读了.《假如给我三天光明》认识了一位伟大的女性海伦凯勒,告诉了我不要因为自己是残疾而自悲,而要坚强的活下去,看了《三国演义》认识了神机妙算的诸葛亮,忠心耿耿的关羽......

  在书中我学到了许多知识,也让我懂得了很多道理,莎士比亚曾经说过:“书是人类知识的总统”我爱书更爱看书。

五年级优秀作文300字 篇3

  秋天,我最喜欢去贵都花园旁的林荫小道了。大家说为什么不去湖滨大道呢?唉,那里的树都被移走了,还有什么劲?还好,这林荫小道没有被动过一草一木,依然很美丽。每当我路过贵都花园,都会来走一回。

  这林荫小道旁种的是樟树。一到秋天,它们的叶子便变了颜色,落下来,构成一个五彩缤纷的世界。你瞧,红的、黄的、橙的,还有一半红色另一半是绿色的叶子……走在这条用五彩树叶铺成而不是用呆板石子铺成的小道,多么令人赏心悦目啊!

  这天,我骑自行车路过林荫小道,我随手摘下一片樟树叶,打算回家研究一下。然而,当我忽然发现这是破坏绿化时,已经来不及了。摘下的叶子不能再装回去了,都说“叶落归根”,我应该把它放进泥土啊!可环卫工阿姨已经把落叶都“打包”起来了,我再放,不等于乱扔垃圾吗?于是,我把拿着树叶的手举得高高的,直到可以碰到樟树的树丫。但请你们大家不要说我傻,我是在让树叶与樟树做最后的道别,我似乎听到了它们的窃窃私语。过了一会儿,我才放下手,骑上自行车,带上树叶,悄悄地走了。

  秋天的树叶真的很美丽,我希望大家可以爱惜它们。当然,也欢迎大家到这个林荫道走一走。

五年级优秀作文300字 篇4

  咦?那边怎么吵起来?我好奇地走了过去。原来人、车、路正在为谁最重要而吵得不可开交,面红耳赤呢!

  这时,路发话了:“一定是我最重要,你们每天都站在我身上。如果没有了我,你们将无立足之地!”越野车也发话了:“如果没有你,我照样可以翻山越岭!而且,还可以高速行驶,。所以,我才是最重要的!”路反驳道:“你整天向大气中排放废气,污染环境,有什么好?而且还经常出车祸,所以还是我最重要。”车生气地与路互相指责,你一句我一句,谁都不甘示弱。

  终于,站在一旁的人忍不住发话了:“你们都别吵了!我们人类才是最重要的!你们想想,车、路不都是我们人类创造的吗?没有我们哪来的你们?所以说最重要的当然是我啦!”车和路不服气地说:“你们还不是为了方便自己才将我们创造出来的吗?”于是,他们就一直吵,一直吵,不知吵了多久。这时,一只小鸟飞过来说:“你们别吵了!别吵了!你们都很重要,人没有路就不好走动;车没有人就不能够行驶;路没有了人与车就没有了生机,变得寂寞。你们几个缺一不可,都很重要!”

  人、车、路听了,不禁羞愧地低下了头。

五年级优秀作文300字 篇5

  这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

  老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。

  今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。

  原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的让人感动。

  听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!

五年级优秀作文300字 篇6

  一颗种子,被遗忘在悬崖上,风轻轻地摸过,说:“你不适合这里,这儿没有土壤。”太阳静静地看过,说:“你不适合这里,这儿太干燥了。”

  泉水悄悄地从它身边淌过,说:“你不适合这里,这儿没有水分。”它不甘心,心中只有一个愿望:扎根,活下去!几十年后,当人们经过这里是,无不发出惊:“看,一棵松树!它可太适合这里了!”

  何为适合?它不是一味地忍让,退缩,这样会被历史所遗忘,但也不是一再地索取,进取,这样会被历史所排斥。茫茫人海里,只有既妥协又进取,才有可能在生活中找到自己的一席之位。万物都有自己的归属,不要羡慕长江的无穷,也不要感叹蜉蝣的渺小,找到自己,做到自己,才是最适合的。

  适合,并非合适,合适是一味的顺从,而适合是相互的,换句话说,既有我们对生活的努力,坚持,也有生活对我们的妥协,退让。当人们说你不适合时,唯有努力才可以证明,用努力来凿出自己的一片天地!

  适合,是自己对人生的定位;适合,是自己对存在的拼搏;适合,是自己对世间的尊重。让我们在这天地间,寻找自己的影子,寻找属于自己的适合吧!

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