【精选】六年级叙事作文集合8篇
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六年级叙事作文

时间:2022-10-27 11:32:02 六年级 我要投稿

【精选】六年级叙事作文集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级叙事作文集合8篇

六年级叙事作文 篇1

  今天体育课,老师突然宣布了一个大事情!那就是“我们班和六年级十三班要举行一场篮球比赛”,并且都没有给我们准备的时间,老师就开始挑队员了,老师说:“篮球队的出来!”只见管文萱、蒋涛朝、朱明宇……几个篮球队员不约而同的就站出来了,还有两名最出乎意料的华佳颐、姜志远,感觉这两名同学平时运动都不是强项,我们不由捏了把冷汗。

  一下楼,我们就看到对面六十三班的同学已经到了,参赛的队员在操场上站好后,裁判一声令下“比赛开始”!比赛规则谁投进一球就一分,最先开始是我们班发球,第一组管文萱、蒋涛朝、潘驰明,蒋涛朝抱着球左一晃右一晃躲避着对方的攻击,时刻关注着队友的走位,找准时机把球运给了管文萱,管文萱纵身一跃,把球投向篮筐,可惜只擦到了篮球框,球在地上跳了一下,就被对方小胖抢到手了,小胖直接把球投向篮球框,我们想心中不停的默念“不要中,不要中”结果球进了!我们不由的发出了叹气的声音。第二轮还是我们发球,因为对方赢了,我们换了一个球员,把潘驰明换成了朱明宇,对方同样也换了队员。蒋涛朝发球成功后,朱明宇紧紧的咬住对方的球员,他到哪朱明宇跟到哪!场面变成了二Vs二,管文萱把球抢到后,一边拍球一边等蒋涛朝走位到篮球架底下,管文萱飞起来奋力一跳,把球顺利的传给了蒋涛朝,蒋涛朝三步灌篮,投篮成功,“耶,我们得分啦!”场面十分激烈,经过了白热化状态,最后以比分2比5我们班惨败收场。

  这是本月我们班最的新鲜事,让我明白了友谊第一,比赛第二!

六年级叙事作文 篇2

  窗外,凉风习习,风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了,不可能像前两个季节有很多的农活干,但同学们气势高涨,都对这次学农活动充满了期望。

  我放下行装,打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象,又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。

  结束开幕式和午餐后,大家在下午准时出发,去果园劳动。当我们还天真的以为是去摘果子时,教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错初中,这次我们要干一样我们从没接触过的劳动:挖沟。

  来到果园,教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足,摩拳擦掌,跃跃欲试。不干不知道,一干吓一跳!竟然,竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难!与其说我在搞耙子,还不如说是耙子在搞我。

  幸亏,后头有“半个农民”——陈老师在把关:“你们看,先把耙子放在人的左边,右手在前,左手在后,然后举高……”掌握诀窍后,我可不在怕那坚硬的石头了,干得不亦乐乎,还得到了表扬!

六年级叙事作文 篇3

  现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

  古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

  现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

  古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

  古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

  冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

六年级叙事作文 篇4

  六年级叙事作文:人与科学

  人类的发展离不开科学,科学的发展也离不开人类;但凡事都并不是十全十美的,有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑,改变了人类,乃至改变了整个地球。下面,就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧!

  科学的发展,使人类的生活发生了翻天覆地的变化,变得更加舒适、便利。但同时,它所产生的负面影响也是不容小视的。例如:汽车可以节省时间和方便出行,但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差,同时汽车所产生的废气也会破坏臭氧层、污染空气;电视、电脑的出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯,但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步,更发达,但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素,使病菌对药物的抵抗能力越来越强,终有一天,病菌的侵害将变得无法阻挡。

  人类在享受科技新生活的同时,何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢?据科学家的统计:全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊!然而,以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的恶果,并且,每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。

  曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在,而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类,就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致,但我们太令她失望了,甚至伤透了她的心。人类如果继续下去,后果将不堪设想!难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗?难道我们还要继续伤害大自然吗?难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗?不,我们应该马上行动起来,对之前所做的一切进行补救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来;家园只有一个,地球不能克隆啊!事不宜迟,马上行动起来吧!”

  有一句话是这样说的:“科技改变历史,知识改变命运,我们跨入了21世纪,就是跨入了一个高科技的时代,一个国家的进步,就是要取决于科技的发展。”但同时,我们要把握好科技这把双刃剑,使人类生活更美好、舒适的同时,也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害,只要我们把它掌握得好好的,那么,人类与大自然这两者就会并行不悖;所产生的效果也就相得益彰了。

六年级叙事作文 篇5

  除夕的夜晚,鞭炮声震耳欲聋,秒针一格格转动,午夜十二点,钟声响起,新的一年开始了。

  清晨,在模糊中听到一阵鞭炮声,微微睁开眼,想起今天是新年,张开眼睛,清醒了一会儿,再起身穿衣服。今天,原本我约好了和朋友一起去东山公园,一想起这事,我就兴奋不已,可是,昨天,一个消息,却犹如晴天霹雳,让我的.期待瞬间破碎——今天,要去看望已故的舅舅,不能去游乐园了。虽然知道,哪个比较重要,哪个不重要,可是,心里还是很失落,有想哭的冲动……可我知道,我长大了,不能随便哭,于是硬生生的把眼泪憋了回去。

  我穿上新衣服、新裤子、新鞋子,和爸爸妈妈一起出门,先去表弟家,再到墓园去。因为我们来得有点晚,外婆有点不高兴,说了我们几句(奶奶和我说,外婆失去了儿子,肯定很伤心,今年过年,心情应该会很不好),阿姨、姨丈和表哥来得比我们还晚,外婆直接骂了他们一顿,没给他们好脸色看。舅母把在楼上玩电脑的表弟叫下来,他一副恋恋不舍的样子,似乎这事跟他没什么关系似的(他说爸爸老是管他,很烦)。也许,幼小的表弟真的还不太懂得失去至亲的这种痛苦,这种痛苦太沉重太巨大,本就不应该由这么小的孩子来承受。

  来到墓园,我们走到舅舅的墓前,墓碑很脏,妈妈拿出湿巾擦了擦,眼眶有点泛红。外婆他们点好香,叫我们走过去拜了拜,又点起蜡烛,向舅舅拜了两下,嘴里还喃喃地说着些什么,最后忍不住哭了起来,老泪纵横。我看着这些场景,心里也想起了已故的舅舅,不由得有些伤感。

  走的时候,外婆叫我们再拜两下,算是和舅舅告别。

  回到家,我突然想起,我还要去游乐园的,迫不及待地拿起手机,打过去......像是在翻滚的海面又刮起大风,我失落地垂下手,眼眶里泪水涌出来,像是流不完似的,妈妈看见了,捧着我的脸,问我怎么了,我告诉她,小丹她们玩完了,已经回去了。妈妈千哄万哄,总算让我平静下来,并且答应我,下一次带我去玩,我这才不哭了。生活中有太多的意外,不是我们自己可以设计的。

  这一个下午,我都闷在家里,哪儿也没去。

六年级叙事作文 篇6

  我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

  她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

  天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

  她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

  那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

  她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

  我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

  噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

  “小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

  九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

六年级叙事作文 篇7

  倩倩来到我的房间,我恳求她:“不要走好吗?”她说:“我已经不想做你的好朋友了。”“为什么?”“我已经厌烦了!”她冷冷地对我说:“把我以前送你的东西还给我!”“不!”她使劲地推开我,不由分说的夺走了一个漂亮的相框。“不,不!你不能拿走它!”那个相框是我们友谊的信物。“我们已经不是好朋友了,让开!”她把相框里我和她的合影撕得粉碎,飞快地离开了。

  我没有办法,只能目送她离开……

六年级叙事作文 篇8

  那日,我们乘校车回家,踏上校车,都连忙找个空位坐下。有一位逗留太久,最后上车了。刚上来,两眼向四周瞧了瞧,还有空位,只是别人不想让她坐在自己旁边,她也看出来了,就一直没坐下。司机没注意到她。

  校车里,同学们默不作声,各忙各的。有的打着哈欠,昏昏欲睡;有的全神贯注地在知识的海洋里遨游;还有的望着窗外,独自沉醉。。。。。。她还站着,司机注意到了她,请求同学们让她坐下,没人理会。我看不下去了,让空位旁边的人让她坐下,人家没答应。这时,有一位较小的女生拉了拉她的衣服,让她坐下,她一看,是雨义,是那个常被她欺负的人。出于面子,她拒绝了,但还是在雨义的软磨硬泡下坐了下来。

  到了目的地,所有人一窝蜂下了车,她们两个最后不紧不慢的下了车,还有说有笑的。

  后来,时常看见她们一起散步,一起聊天。

  帮助别人,快乐自己。人人献出一份爱,生活就不会孤单。

  在帮助别人时,别人会快乐,自己也会得到快乐,这就是‘赠人玫瑰,手有余香’。

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