实用的四年级成长作文锦集10篇
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四年级成长作文

时间:2022-10-20 13:23:49 四年级 我要投稿

实用的四年级成长作文锦集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级成长作文锦集10篇

四年级成长作文 篇1

  今天,我在我的学校——四村小学,进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天,但是我还是非常的开心。

  走进校园,今天天气还是有点闷热,可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容,我们很快沉浸在聚会的快乐中。

  我们在阶梯教室坐好,一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿,大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排,在严校长热情洋溢的演讲声中,我们的夏令营,正式开始啦!

  第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通,但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事,讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色,在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花,我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完,我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花,嘴里啧啧称赞;有的使劲鼓掌,面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊!

  第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节,夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

  到了午饭时间,校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开,津津有味的吃起来。顿时,教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副饿了多天的猪八戒造型,嘴边粘着米粒,挂着汤汁;有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着:嗯,好吃

  好吃!更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃,惹得大家一阵哄笑。

  吃完饭,我们在多媒体教室吹着空调休息了一会,吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧,队员们那精神劲,一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了!这边两个女生,打得多激!你一个远球,我一个吊球,那汗水就顺着两边的发际流下,他们丝毫不在意,真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐,他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说:“我喜欢这项运动,应该一直坚持下去。即使被打败了,可是我得到了高手的指点啊!这不是快乐的事情吗?”

  多么难忘的一日夏令营啊!它带给我们启发,带给我们自信,带给我们成长的快乐!

四年级成长作文 篇2

  今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的书。当我从爸爸手中一接到这本书时就被封面处一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”所触动。我迫不及待地打开书本津津有味的看起来,书里字里行间所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。

  书中有一个故事使我深受教育。说有一个天生无语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命,每到落日之前,妈妈都会给她带来一块年糕。有一天下着很大的雨,过了晚饭时间,妈妈还没有回来,小女孩决定自己去找妈妈。走了很远的路,终于发现了妈妈,妈妈躺在地上,她以为妈妈太累睡着了,其实妈妈是劳累而死了,可手几还紧紧地握着快年糕。泪水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”着《感恩的心》“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己……”

  是啊,在我们的一生中有许许多多对我们有帮助有付出的`人,他们不图回报,作为新时代的我们要牢记他们,学做一个懂得感恩懂得回报的人,我现在所要做的是就是理解父母老师对我的教育与抚养,好好学习。

四年级成长作文 篇3

  小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少的进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧。我很想找一个机会来练练自己的胆子。

  机会终于来了。那是一个星期五的晚上,我正悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想这正是锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱,还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲的出了门。可是一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的。路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。四周是那么静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里。就像一只蜗牛躲进自己的壳里,才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊!"的叫了起来。没想到那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现,原来是一只白猫,我松了口气。买完东西往家走时,紧张的气氛又向我袭来。我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧。于是我一边想着《喜羊羊与灰太狼》中小羊们的勇敢与聪明,一边往家走。不知不觉,我已经来到家门口。我既惊讶又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。

  现在我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧就必须战胜自己。

四年级成长作文 篇4

  一直陪伴我们成长的是什么呢?我认为是优良的家风和家训。

  有的家庭的家风是“诚实、守信”,有的家庭的家风是“勤俭节约”,有的家庭是“认真务实”……总之每个家庭都有自己的家风和家训,只不过有的大家庭把他们的家风总结并记录起来,一代一代传下去,有的家庭没有进行总结,就这样口口相传下来了。我家的家风是什么呢?我曾经问过爸爸,爸爸一下子也答不上来。后来我在生活中细细观察,发现并总结了我家的家风,那就是“勤俭、向善”。我的妈妈就给我们做了许多这样的事。下面我就来说说其中的一两件事。

  我的妈妈是广东汕头人,每年暑假她只要有空就带我和妹妹去汕头看望外婆和其他亲人。今年暑假我们又去汕头看望外婆。路上,妈妈买了许多小山竹,妹妹想吃,妈妈便帮她打开了山竹。可是吃到一半,妹妹发现这个山竹的另一半有点糊了,她就马上推给了妈妈。妈妈一看山竹还可以吃,就叫妹妹继续吃,可是妹妹死活不愿意。妈妈实在没办法,就自己吃给妹妹看,妹妹这才相信山竹没有坏。我在旁边看了,心想:妈妈真节约,我也要向妈妈学习。

  妈妈经常教育我们要做一个善良的人,她自己就是一个特别善良的人。邻居遇到点事情,她总是热心地帮助,公交车上她总是会给那些需要座位的老人让座……有一次,邻居家小朋友放学回家,发现家门锁着,爸妈都没下班回来。妈妈看见了就把她叫到家里,给她喝水,削水果,安排她一边写作业,一边等妈妈。可是那天不知怎么的,邻居一直到晚饭时间都没回家,妈妈便叫小朋友在我家吃了晚饭。到了晚上8点钟,邻居家才回家,原来那天他家老人突发重病送去医院抢救了,知道老人脱离危险才想起家里的小孩。邻居阿姨握住妈妈的手,一遍又一遍地感谢妈妈。

  妈妈就是这样言传身教的。她总是教育我和妹妹不要浪费,要节约;不要偷懒,要勤劳。长大了什么都会做才重要,不要衣来伸手饭来张口,要自己动手劳动,才有成就感。爸爸就是一个自己创业的做保温水杯的个体户,由小打小闹到现在的小有规模,付出了很多的努力,也给我们创造了美好的生活环境。

  我家的优良家风还不止勤俭和向善,我一定要在以后的生活中细细观察,并把这些优良家风传承下去。

四年级成长作文 篇5

  随着我一天天的成长又不禁回想起了童年时的时光。

  我小的时候住在乡下,在农村的校园里姥姥弓着背在院里的大槐树下洗着衣服,我就围着姥姥的身边哼唱着从电视里学来的歌曲,夏天热了就在凉席上躺着打滚,凉席带来的丝丝凉意使我很深感到舒服。饿了姥姥就会端给我一碗她自己手擀出来的面让我吃,真香啊。在家呆烦了就会出去找村里的小伙伴们一起玩耍。那时的时光总是感觉过得很快。

  现在感觉一切都改变了,我现在住进了高楼大厦,科技又进步了许多,夏天热了就打开空调,虽然更加的凉爽但终是找不到趟在凉席上的感觉了。饿了就吃从超市买回来的零食,虽然口味更多了但是没有了那手擀面的滋味。感觉到烦了就打开电视,看着电视里的动画片又不禁想起了小时候的那些玩伴。我不禁会问自己这就是成长吗?(原创作文 )

  爸爸妈妈总是要出去工作,晚上回来的很晚,匆匆的在一起吃完饭就又个忙得去了,每次想和爸爸妈妈来哦聊天想让他们抽出时间来多陪陪我时,他们就会说现在我们一切都是为了你呀,只有赚更多的钱才能让你更好的生活啊,现在你的任务就是好好的读书上学。是啊学习,学习现在就像一个枷锁一样牢牢的束缚着我,压得我喘不过起来。

  虽然现在比以前生活过得好了,可是我总是在想:现在的生活是不是少了点什么呢?难道这就是成长的滋味吗?

四年级成长作文 篇6

  在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

  记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

  这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

四年级成长作文 篇7

  NO.1“铁树开花”

  那天逛街,止不住往书店跑,好热闹啊,书店外面一个方格一个方格摆着不同类型的书。我翻翻这本,看看那本,说:“各自看各自的书,想买了可以申请啊。”妞妞说:“妈妈。我知道你这时候在想什么。”我说:“这么神啊,我想什么呢?”妞妞说:“不就是那句话吗:真想把这么多书都搂回家。”“哈哈哈……”

  那天买的书里,有一本《折纸大全》,其实初衷只是想给爱做手工的女儿练练手,没想到看到我不住得夸女儿手巧,儿子也开始蠢蠢欲动,两个人开始抢那本书。我本来就只想有一刻静时,却又引来一场大闹。我说:“替换替换,一个人看其他书,一个人折纸。”儿子就开始不住地问我了,看我不耐烦,儿子说:“妈妈妈妈,我教你做插花,快来。”伸手把我的小说拿开了。唉,爱屋及乌吧,让我也爱爱折纸吧。我们一起做了储物盒后,放手让他自己做了。

  “妈妈妈妈,看,看,”儿子兴致勃勃地跑到我身边。我一看,呀,可不是,动手能力有点弱的儿子手里开花了。我说:“铁树开花,儿子真棒。”

  NO.2“饼花开放”

  阴历二月二中午十一点半,妈妈打来电话要我做饼,说是规矩,我说:“妈妈我今天做饭早了,已经都在吃了。”女儿说:“我去做饼。”

  没多大晌,女儿过来喊了:“妈妈——我做的饼都成疙瘩了,翻不过来。”哈哈,失败了。我过去一看,好家伙,盘子里一大堆面疙瘩,我说:“这不是浪费吗?”女儿说:“我心说一个不行,就来第二个,第二个不行就来第三个,老弄不成。”我说:“上面那层干了,再等一会儿,用铲子来回挪挪,然后再翻,你弄这都没有熟呢。”

  我们在炉子边互相演示,后面几个终于在女儿手里操作自如了。

  女儿说:“拍个照,妈妈我去拍个照。”也就任由她去了。

  NO.3“雪球飞舞”

  每每想起我做学生的时候,半夜起来在飞舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到时,就是我和孩子们一起浪漫的美好时光。

  望着漫天的雪花,我会和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里数脚印。看,我们来了——

  孩子把雪团掷到我身上、头上,我再抓一把放到他们脖子里,就一路欢歌了。

  “妈妈——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”

  “拿着雪团不冷吗?”“不冷,害怕到家以后那雪不够堆。”

  唉,今年的雪还是小了,孩子们往以前往堆雪人的地方推雪,还只是小小的一堆,我说:“今年雪太小了,堆小人国吧。”呵呵,一溜小人就出来了。

  觉得没有其他妈妈做得好,但孩子们非要参赛,就写出来让大家指正吧。

四年级成长作文 篇8

  在长过程中,我遇到过许多事情,但使我难以忘记的,还是这一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了许多鱼。我很高兴,不仅因为我家里添加了许多新成员,还因为我可爱的小鱼有朋友了。这下子它可不孤单了。我心里想:虽然它们不是一个品种,一种是金鱼,一种是罗非鱼,但它们都是鱼,应该能和平相处。说不定,它们还会在一起玩呢。

  回到家里,我飞快地跑了进去,马上把装在瓶子里的罗非鱼倒了进去,就去睡午觉了

  一直到了下午三点,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客厅看小鱼。我一看,大吃一惊,金鱼浮在水面上,一动不动,肚子上还有一个大洞,有一粒鱼食那么大。我伤心极了,罗非鱼为什么要对金鱼下毒手?为什么,原本应该是令人高兴的,怎么会让人伤心呢?不管我怎么想方设法地帮助金鱼,它也无法再起死回生了,从此,我得到了一个教训,不同品种的鱼是不可以放在一起的。

  小鱼啊小鱼,你为什么要跟我不辞而别呢?我好想念你啊。

四年级成长作文 篇9

  我叫任彦霓,今年10岁,我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去,从一年级开始到现在,我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源,而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!

  婆婆的一句戏言:“我们家的大孙女是没有周日的!”因为,我周一至周五是照常上课,除了正常上课,周五晚上要上英语,周六上午要上舞蹈,下午要上琴课,周日上午学习奥数。哎,真烦啊!每天 早上,我必须七点起床,比其他同学少睡20分钟,把这20分钟拿来听英语,听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后,放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时,会听见楼下很多小朋 友在玩,我心里难受极了。当听到滑冰轮的声音时,我会想:站在滑冰鞋上的是我,站在滑冰鞋上的是我。结果,一睁开眼,面前还是那架琴。唉,真够痛苦!有时为了按准一个音,手都按疼了,像火 烧似的。练琴还特别枯燥,要一遍一遍的练着同样的段落,直到熟练为止。

  痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。

  我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中,获得一等奖。当时,我高兴极了,我控制不住跳了起来,抱住妈妈大叫:“一等奖,一等奖!妈妈,妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦,正因长时间痛苦的练习,才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的,所以,我的成长之路是痛苦并快乐的,我会继续在这样的道路上前行。

四年级成长作文 篇10

  “书是人类进步的阶梯”,我正是在“书”这个“阶梯”的帮助下慢慢成长、进步。从不到一周岁开始,爸爸妈妈就开始陪我读书。那时候是他们读给我听,亲子阅读是我们家每天晚上睡前的必修课,一直持续到我成为一名小学生,能自己阅读为止。

  从最初的绘本,到后来的拼音读物,再到现在的无拼音书籍。我读过的书涉及小说、天文、地理、历史、科学、名人传记等各个领域,每天我都徜徉在知识的海洋里,长见识、明事理,书教我做人、做事。暑假期间,我读了《钱学森》这本书。钱学森是享誉海内外的杰出科学家,是中国航天事业的奠基人,是中国“两弹一星”功勋奖章获得者。他放弃了美国优越的条件,克服重重困难回到中国,就是为了为自己亲爱的祖国做贡献。从钱学森身上,我学到了勤奋、无私、爱国的良好品质。

  “以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴衰”,读书既能够让我“明得失”,也能够让我“知兴衰”。眼睛和脚步到达不了的地方,文字都可以带我到达。书是我的良师益友,读书让我的童年生活丰富多彩。今后,我将继续以书为伴,在浓浓的书香里茁壮成长!

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