六年级叙事作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
在每个人人生旅途的行囊中，有一把文明钥匙，它并不起眼，却能打开通往和谐社会的大门。雨果曾经说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。可见在这个倡导和谐的社会中，文明已经变得万分重要。
一个闷热的下午，因为妈妈工作原因，家中的零钱不够用了，银行在离我家两站路的地方，于是妈妈让我独自一人去换零钱。
从银行出来，我吃力地拎着一袋沉甸甸的硬币向车站走去，一路上我感觉路人的目光都在那一袋硬币上，我不禁多了一份紧觉，握紧了袋子，
上了公交车，我拉着扶手站着，却怎么也不敢把袋子放下。突然一个紧刹车，我下意识紧紧拉住扶手，拿袋子的手手一松，袋子掉了下来，“哗啦啦”一大袋子硬币全都倒在了地上。车上的乘客一下子全朝我看过。我一下傻了眼，怎么办？这该怎么办？车厢里这么多人，要是谁乘我不注意偷偷拿走几个，硬币少了，我怎么交差啊！再说这么多硬币，我一个人也捡不过来啊！
这当我束手无策的时候，几个高大的身影蹲下来，拿起几个硬币，我连忙抬起头，正想把那几个硬币抢回来，却发现他们都把硬币放进了我掉下的那个袋子
里，接着，又有几个身影加入到了检硬币的行列中。我仍不敢放松紧惕，紧张地看着他们，生怕有人乘乱把硬币塞进自己的口袋。
一会儿硬币便捡完了，一位叔叔把袋子放到我面前，对我说：“小同学，拿好袋子，别再掉下了。”说完还朝我微微一笑。我呆在那里，点了点头，茫然地接过袋子。下了车，我突然会过神来，我连一句“谢谢”也没说
这是发生在公交车上的一件小事，可却在我的脑海中留下了不可磨灭的印象，那怕是一个眼神，一个微笑，我至今仍是记忆犹新，心中充满了感激，不仅仅是对那几位帮我捡硬币的好心人
我感到我们在进步，真的在进步，这学期开学以来，我们班不文明的现象比上学期有了明显改善，再没有人踢门、乱扔果皮纸屑、打架了。我们清楚地知道文明并不是一句轻飘飘的话，它是一种承诺，一种行动，一种高尚的品质，更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。我们是学生，但学的不仅仅是知识，更多的是品德，是社会道理，
我们要成为一个身心和谐发展的人，就要讲文明，让我们握紧文明的钥匙，打开和谐之门，让文明之花开满开满世界！
六年级叙事作文 篇2
花开花落，云卷云舒，潮涨潮落。我在自己的青春路上自由行走着。蓦然回首，却发现父亲眼角多了几丝浅浅的皱纹——父亲老了。
有一次，我的英语成绩才得了86分——要知道，我的英语成绩从未低过90分。我忐忑不安，失落极了。我默默地收拾好书本，飞也似的逃出了教室，仿佛那是一个无底洞，被拖进去就再也出不来了。
晚上，父亲回来了，见我头埋在书桌上，身体抖得像风中的落叶，便问我怎么了。我一边颤颤巍巍地拿出英语试卷，一边小声地说：“英语只考了86分……”那声音细若蚊音。父亲拿着试卷快速浏览了一遍，皱了皱眉，说：“这次怎么考得这么差？”听着父亲失望而低沉的语气，我的泪终于无法抑制地滚落下来，心中充满了无尽的委屈：我的心也在哭泣。
沉默了许久的父亲，语重心长地对我说：“学习不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的后果得自己承担，自己种下的苦果含着泪也要吞下，所以，如果你不想收获的是苦果，就必须昂头赶上。”我的心顿时波涛汹涌，久久无法平静。我慢慢对上父亲的眼，缓缓地点了点头。父亲见我点了点头，脸上慢慢荡漾开笑意，脸上的皱纹也随之深了起来。我望着父亲的皱纹，愣住了：时间的流夺走了他的年轻面孔！我在心里默默地说：“要加油啊！不能辜负了父亲的鼓励与爱！”于是我开始像往常一样努力。
功夫不负有心人，下一次考试，我取得了优异的成绩。当然这一切，也有父亲的一份功劳。
也许在别人眼中，父爱是一座山，但在我的眼中，父爱是一杯清茶。初入口时觉得有些苦涩，但只要细细品味，就能感受到那浓浓的爱意。
六年级叙事作文 篇3
星期三上午，第四节课是我期待已久的《实践与探究》课，因为这一节课我们要学习擀面皮。
一上课，大家都兴奋地拿出了事先准备好的工具：擀面杖、干面粉、面盆、水，以及一些令人摸不着头脑的工具：剪刀、尺子、量角器等等。
我们只等老师一声令下就“开工”了。开始擀面皮了，我们先把大半袋面粉倒入盆中，加适量的水与干面粉搅拌均匀，然后伸出我们的“五爪金龙”来揉面，同学们你一下，我一下地揉得可带劲了。哎呀!怎么这面团老是粘着手呢?没办法，只好多撒些干面粉继续揉吧。一直揉到面团不再粘手才算完成第一道工序。
第二道工序是用擀面杖把和好的大面团擀成一张张小面皮。这可是道手艺活儿，老师要求我们擀出的面皮要周围薄、中间厚，而且还要求面皮必须是圆的!我掰下一小块面团在手中揉了一下，感觉还是有点湿，不管它了!急不可待的我拿起擀面杖就在面团上来回地滚。这淘气的小面皮这时又开始粘住擀面杖了，抓起一些干面粉又给它撒上去;看你这小面皮还黏着面杖不放。果然加了干面粉马上把它们俩给“骨肉分离”了。经过一番精心地“加工”，一片片自制的面皮“新鲜出炉”啦!就是不够圆，怎么办呢?我左右望了望，发现有的同学用尺子把多余的边切了下来，有的直接用剪刀剪出了一个圆形的面皮。我看了看铅笔盒，拿出量角器在面皮上左按一下、右按一下，再把多余的边切下来;嘿!一个标准的圆形出来啦!剩下的小面皮也在我精心制作下完工了!把小面皮交给老师评分，老师点点头说：“嗯——很好，和买的一样。”听完老师话心里别提多开心了。
《实践与探究》课的时间好像过得特别快，马上就要下课了，老师说国外一些学校很重视动手能力的培养，《实践》课像我们上《语文》课一样重要和普及。真希望以后我们也能多上《实践》课，这样就能学会做更多有趣的东西啦!
六年级叙事作文 篇4
星期一下午放学后，我回家看了奥运圣火采集仪式，见火炬是利用光线聚集的原理，用太阳光点燃了火炬。我不由自主地想：我何不制作一个有光线聚集原理的太阳灶模型呢？
准备的材料有：锡箔纸.双面胶.轴座.竹棒.碗.胶水。
好！一切准备就绪，开始了。我拿出一个碗放在桌子上，把一张面积不大的锡箔纸小心翼翼地剪着，生怕把锡箔纸给剪坏了，我每剪好一块，都在纸的背后糊上胶水，然后小心翼翼地粘好，因这个实验制作一定要小心，不然最后的实验就回失败，前面的一切都会化为泡影。我也在默默中为自己加油：一定要小心，加油，刘思凡，别怕任何困难，一定要成功。yes，一块锡箔纸顺利地粘在了碗上，看一看，哇！经过本人的粘贴，这一小块锡箔纸被粘得“天衣无缝”，丝毫没有浪费。随后，我把锡箔纸美美地粘在了碗里，为碗披上了一件银白色的披风。我在碗底正中挖去一块锡箔纸，然后把竹棒一端削尖，慢慢地把另一端插在轴座，用双面胶把轴座固定在碗底。好，制作完成了，我左看看，右瞧瞧，觉得这个制作太有趣了，太奇妙啦！
我把碗口正对着太阳，将纸片穿入竹棒上下移动，纸片上的光斑的最小处就是焦点。我把一小块土豆穿在竹棒上的.焦点处，在太阳下放置了约30分钟，太阳竟然把土豆烤熟了，真奇妙呀！因为这个实验运用了光线聚集的原理，把所有太阳光的热量聚集在一个点上，去灼热或烤，东西就会被热量所灼热，轻而易举地烤熟了它们，我看了这个制作，决定用科技点的内容为名，对，就叫——聚光式太阳灶。
六年级叙事作文 篇5
在我记忆的长河中，有许多往事早已经消失，唯独那一件事，在我的脑海中永远不忘。
那是一个星期天的下午，我和同学一起去参加“沙文杯”数学竞赛。爸爸一再叮嘱我看好准考证上的要求，一遍又一遍地问我要带的东西带齐了吗？我都不耐烦地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼准考证：尺子、铅笔、钢笔或签字笔……我满不在乎地牵着同学走进考场。
坐下不久，我拿出我的草稿纸、钢笔、铅笔、橡皮、直尺。不对，我的直尺呢？我把背包翻了个底朝天，兜里也找了个遍，可就是没有看到我的直尺。再一看表，呀，还有七分钟就要开考了。我急得焦头烂额，如热锅上的蚂蚁一般急得团团转。豆大的汗珠从我额头上落下，我都快急哭了。
旁边的同学看到我这副狼狈模样，连忙问：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘带直尺了！”
监考老师走了过来，我的心更是悬了起来。随即，考卷也发了下来，只剩两分钟了！此时的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。没有直尺，就算会画，那也没有用武之地啊！
正当我一筹莫展之时，“咯嘣”一声清脆的传来。我不由得向旁边看去，顿时我不由得惊呆了：同学把她的塑料直尺折成了两截。她把其中的一截递给我，说：“你先拿着用吧！”我用颤抖的双手捧起这截断尺，本来如鹅毛般轻盈的它，此时却变得异常沉重。刹时，我热泪盈眶。然后，我认真地用这一截断尺答完了所有几何题。
这件事虽然已经过去一年多了，但还是如刚刚发生的一般，时不时地浮现在我脑海中，也让我无比重视那段珍贵的友谊。
六年级叙事作文 篇6
“老爷爷，你放了我吧，我可以满足你一切要求！”渔夫惊呆了，他从来没见过会说话的鱼。说道：“你走吧！我不需你的帮助。”回到家里，他把事情一五一十地告诉了他的妻子，原本在洗衣服的老太婆把木盆一扔，指着渔夫的脑袋怒吼道：“你这个乡巴佬！天上掉馅饼的事，你偏要浪费，把这个木盆去找他换掉也行呀！”
于是，渔夫来到海边，看看这蔚蓝的天，清澈的海面，他对着大海说道：“小金鱼，小金鱼，我需要你的帮助！”小金鱼游过来，亲切地问：“老爷爷，你需要什么呀？”
“我家老太婆想个木盆，希望你能帮助我！”
“好的，您快回家吧。”
渔夫回到家，看到木盆果然变得像刚买回来一样。老太婆又指责他：“要你换个木盆，你就换个木盆呀，你个傻子，你怎么不知道把房子换成木房子呀？”
渔夫再一次来到海边，天空灰蒙蒙的，海上翻腾着浪花。“小鱼儿你在吗？老太婆想住木房子，你能帮助我吗？”渔夫向大海喊。小金鱼又一次出现了：“好的，我会帮助你的，你真可怜！”
渔夫回到家，老太婆一看见渔夫又开始数落了：“你这个人怎么这样？你看看虽然房子变了，家里还是这么穷，我要很多很多的钱，做一个贵夫人！”老太婆加重语气：“快去！”
渔夫再一次来到海边，向海边喊道：“小鱼儿，你在吗？老太婆又想当贵妇人了，你能帮助我吗？”小金鱼游出来，对渔夫说道 ：“你回家吧，她的愿望已经实现了。”
渔夫回到家，看见妻子已经变成了贵妇人，仆人们给她捶着背，一脸享受。可是，过了还不到一个星期，贵妇人对渔夫说道：“我想要做女皇。”
渔夫又来到海边。这时，天空中电闪雷鸣，海面上波涛汹涌。渔夫对着大海喊道：“小鱼儿，你能帮助老太婆当上女皇吗？”“知道了，你回去吧！”小金鱼说完，游走了。
渔夫刚走到家门口，几个士兵就挡住了他的路，“轰出去！”女皇命令道。几个士兵把渔夫押了下去。
过了没有一个月，老太婆把渔夫叫到跟前说：“我不想当女皇了，我要做海上女霸主，小金鱼供我使唤。”
渔夫又找到金鱼寻求帮助，这时海边刮着阴风，像魔鬼哭泣一般。他对着大海喊道：“小金鱼，小金鱼，老太婆想要当海上女霸王！”小金鱼听完，什么也没说，游向了大海深处。
渔夫只好往家里走去。当他还在想怎么给老太婆解释的时候，他的眼前出现了不可思议的一幕：老太婆仍然坐在破屋破屋子前洗着衣服。一切就像一场梦一般。
六年级叙事作文 篇7
在星期五的时候，在学校你吃完中午饭，王老师说：“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球，你们都带了吗？”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说：“女生扫地，抹墙，男生拖地，搬桌子我们听到了王老师的命令，我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见（化名）在上桌子，抹窗时，他把脚轻轻的一挪，哗，水全部洒到了我的鞋子上，也就在这时，我和她的大战就开始了。
“见见，你是故意的故意把水滴到我身上的，亏我还把你当成我最好的朋友，为什么？”
“我，我不是故意的。”
就在我们争吵的过程中，王老师走过来说：“你们怎么了”哼，我们爱理不理的样子，朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课，我都没有理她。
直到放学，老师把我们叫到办公室去谈话，跟她谈完了，再跟我谈，语重心长的对我说：
人世间最珍贵的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵，你有没有想过，一但你失去了友情，你一辈子也追不回来，友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于，我们俩个在老师的指导与帮助下，我们和好了，一路上我们俩个有说有笑。
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