有关初一作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初一作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
一提到考试，我总会哈哈大笑记得又一次，快考试了，老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷，前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单，做完之后，老师又仔细的给我们检查了一遍，让我们把错的改正过来。
试卷一共有八个单元，当我们做到地五单元时，老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时（己经考完了）本以为能考们分的我还沾沾自喜，因为，老师说90分以上给一个粘贴，95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。
第二天，我早早的来到学校。大约20钟后，我随着近教学楼的铃声，走了进去。当我坐到座位上时，我便开始害怕了，我害怕我考不好。
听着老师念之一个个同学的名字，越来越近，越来越近。到我啦！邢思远，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高兴。
大约一天后，第六单元要考试，当考完时，后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时，却又开始害怕了，我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远，95分。我又沉默起来了。
到了下周，老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜，而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心，所以我这次并没有太大的希望考高分。
到了第二天，当我走进教室时，我脸上一丝的笑容也没有，催着时间的飞逝，一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我，邢思远，95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远，怎么又考95分，都连着三次了！
多逗得几次考试啊！从此我的信心更加多了。
初一作文 篇2
我，是一个文静但又不失活力的女孩，我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道，我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜欢吹葫芦丝，它十分简单。我不知道为何喜欢它，只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅，不知道大家听了以后会怎么样，因为我的葫芦丝已经达到了八级（共十级）。从小我就喜欢左吹一个曲，右吹一个调的，所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过，他们都说很棒，这便更增加了我的自信！
说完葫芦丝，该说说跆拳道了。说起跆拳道，我很感谢我的教练，就拿其中的一节课来说吧，我们在上课时教练十分严厉；但当我们做青蛙跳时，教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励，我的跆拳道达到了绿带水平，同时，我也学会了坚强、忍耐和礼仪！
除了葫芦丝和跆拳道之外，我还喜欢钢琴。小时候的我，因为妈妈会弹电子琴，家里有一台电子琴，这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我，就会用右手弹旋律了，那时候因为小，所以大家都说我是“自学成才”，到后来妈妈教不了我了，便给我报了钢琴班，在老师的谆谆教导下，我用了一年半的时间使钢琴达到了五级（共十级）。我喜欢在阳光下弹琴，有一种人琴合一的感觉，让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目；同时也会给我带来一种自豪感，这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧！
这，就是我！你们愿意和我交朋友吗？
初一作文 篇3
很多时候，我总是问自己，人生在世到底是为了什麽？我一直以为答案都是：为社会做贡献，获得属於自己的情感，享受属於自己的人生。但是今天我忽然发现我错了…
一个人活在世界上，不仅仅是追求一切的享受，荣誉，尽管它们对於我们来说都十分重要。做人首先是要谦和，待人处事要用一种虔诚的态度去，面对别人的夸奖要谦虚。所谓谦虚，并不是不接受别人的夸奖，而是在面对荣誉的时候，不要骄傲自大，要自豪的面对。而且在和别人交往的时候，要有礼貌，要学会与别人和睦相处。要知道，在现在这个社会中，是优胜劣汰的，倘若你没有良好的人际关系，在你遇到困难时，将会不知所措。
另一方面，无论对谁，都要报以尊重的态度。即使这个人是一个骄傲自大，目中无人的家伙。因为每一个人都有尊严，我们要学会维护别人的尊严。最重要的是，不要瞧不起别人，否则就算你有多麽优秀，你都会使人对你产生厌恶感。
还要注意，要学会欣赏别人和自己的优点。学会欣赏别人的优点，不仅可以提高自己的审美能力，还可以为自己找到朋友哦！而学会欣赏自己的优点，则可以增强自己的自信心。还有，我们要学会发现生活中的美，要去欣赏生活中那高尚的美。
朋友——记住要学会谦和，尊重，欣赏。因为永远都是上帝第一，别人第二，自己永远都是第三。
初一作文 篇4
瞬间也就是一刹那间，我和她成了好朋友。
那是一个酷热的夏天，我们争吵着一个数学题目。尽管我们互不认识，可我们的共同话语真的很多。
讨论激烈的进行着，我们的意见不同。尽管我们争论了一节课，可还是得不到结果。我们不知如何决定谁对谁错，我们准备去请教老师。我们恭恭敬敬的问老师，并且把我们的思路答案都告诉了老师。老师向我们讲解，最后得知那个女孩的思路是正确的。
那个女孩？她可是个漂亮的女孩。她有一双明亮的眼睛，如葡萄般大小。她还有一头长长的头发，非常光滑。她的名字对于那时的我确实难以了解，可她的聪明头脑转的非常快。她的成绩在我们班可是数一数二的，她是老师边的红人啊！老师常常夸她是自己的好助手、好学生、好班干。
她和我有许多类似的地方。就在当时老师出个题目让我们思考，我们就这样成了好朋友。我们总恨相交为晚，总是一起思考题目。我们的共同语言有很多相同的地方，甚至我们都有共同的爱好——打乒乓球
想到这我又在茫然中想到那首诗：
相遇是一种缘分，无论好坏都由天注定；
相谈是一种快乐，无论结果重要的是过程；
相问是一种不知，无论知不知道都是一请教；
相比是一种幸福，无论高低都是一处动力泉源；
相交是一种偶然，缘分快乐不知幸福都来自一处；
遇、谈，问、比、交，这不仅是一种缘分更是一种快乐！
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
初一作文 篇5
你就是我哥，这辈子不会变了。
-------题记。
认识他纯属是个偶然。
我还记得那个炎热的下午，他在网上叫出我的名字时，我微微有些惊讶，就和他随意的聊了几句。那时候我半开玩笑的和他说，当我哥吧，啊？他打过来“好啊”，于是这样子就算认识了。
掐指算来，这也有一年多的时间了。可却还是有些生疏的，半路碰见，有些诧异的望着彼此，然后相视一笑，便如微风一般散了。我们就像风筝和线轴，看起来隔得好远好远，却始终都有一根细细的线连着。这就是我们现在的状态，有一点距离，却还有那么一层若隐若现的关系。和他在一起时说话没超过十句，偶尔在网上遇见，随意打个招呼，到最后都有些懒得回答了。
相处的时间越长，彼此了解的也就越多。虽没有太多的交流，但从朋友的只言片语中，也拼凑出一个浅淡的身影。
我还记得刚上初二的时候，我让他帮我弄几本上届的练习册。好像是过了两个星期吧，他居然真的拿来了，那练习册上不是他的名字，也不是他们班的。我不知道他是怎样费很大力气帮我找它们。他把它们送到我手中的时候我真的是很感动，我想就算是朋友也不过如此吧。而我们，是那么熟悉的陌生人啊。
他会告诉我，他考试了，他换了个新发型，他想交个女朋友了。他的成绩一向不好，我一再的告诉他要好好学习好好学习，那时候他答应我，说他会好好学的，即使考不上高中。后来他考试的时候，我曾经问过他的成绩，他说他们没发成绩。当时我是一副相信的样子，可是天知道，他是不会撒谎的人，而我，只好是装作相信了他的这个浅显的谎言。我不知道他是否真的像答应我的那样，认真学习，或许他只是当作一个哄小孩子的玩笑话。不过这些都无所谓了，我想，他做的事，一定是有他的`原因的。
这个夏天他毕业，而我升上初三。这些日子恐怕就没有多少时间去回忆了。我不知道他将去何方，会不会找一个小巧的女朋友来陪他；不知道他还会不会记得，曾经有过这样一个女孩，像水一样流淌过他的生活；不知道这些回忆会不会如那尘埃，风轻轻一吹，便散落在空气中了。可是我想，这些日子是刻印在我们彼此的心上的。他曾给我的温暖和感动，不管它们在我的记忆里封尘多久，也终究会被想起。
他是我哥哥，一直都是，永远都是。
天空低低掠过两只飞鸟的影子，它们不离不弃，一起向着温暖向着梦想飞翔。
一起，飞翔。
写在后面：我很清楚这不是一个说爱的故事。没有花前月下，也并非海誓山盟。与爱无关，只是我和他的故事，仅此而已。
初一作文 篇6
时光匆匆，依稀还记得我第一次进入学校的高兴，第一次戴红领巾的激动，第一次被老师表扬的自豪。而此刻的我，已经是个初中生了，它不同于六年级，是一个开始，又是一个结束。
我结束了童言无忌的时光，结束了欢声笑语的操场，结束了放学后的游戏，结束了，那个充满快乐的“六一”。随之迎来的，是一个崭新的开始，一个陌生的环境，一个更重的负担。每个人都在不停的忙碌着，初中的我，少了一些“自己”的时间，少了一些娱乐的项目，同时，我也少了一分依赖，少了一些抱怨，多了，那个无形的担子。在这个担子的促使下，我长大了许多。
还记得第一次翻开的那个日记本，幼小的我拿那近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它，“开始”了我的成长。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的训言，刻骨铭心。它，见证了我的成长。
初中，在这里开始……
新的生活等待我去体验，新的知识等待我去学习，新的环境，等待我去适应，新的一切，等待着我去尝试！不能等待，我必须马上开始。新的一伦阳光照在了我的身上，使我感受到了温暖和力量，我要跟着朝阳的脚步，在这片新天地里奋斗，在这片蓝天中，划出最美的彩虹；在这块草地里，种出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！
让明天的日出更美丽，让明天的笑容更灿烂，让明天的我们，在胜利的彼岸，露出豪迈的一笑！
初一作文 篇7
“家风到底是什么呢？”在回家的电梯里，我迫不及待的问爸爸。爸爸笑着说：“你注意观察呀，其实每天你的行为，都体现我们家的家风。”我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，我疑惑的看着爸爸，爸爸笑着说：“回去问妈妈。”我想，他肯定是不会告诉我了。只好自己观察了。
到了家，奶奶已经做好了香喷喷的饭菜，我抢先拿了筷子，刚准备对美食发动攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉，说：“家风去哪儿了？奶奶还没来呢，难道可以自己先吃吗？”哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊！我赶紧放下筷子，去厨房帮助奶奶把最后一道菜端了出来，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶说：“吃饭了。”我拿起筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，爸爸说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的儿子嘛！”
“那我们家还有什么家风呢？”我嘴里嚼着饭菜，模糊不清地说。爸爸说：“食不言寝不语也是家风！”我又问：“什么是食不言寝不语呢？”爸爸说：“就是吃饭的时候不说话，睡觉的时候不说话！”哦，我明白了。
爸爸提醒我说：“你想想咱家还有什么家风？难道你忘了小时候那件事了吗？我立刻想了出来。记得有一次在经过一条小路时，我故意往中间扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我说：“怎么能这样呢？你这样做可能会让骑自行车的人摔倒，这样等于做坏事。”爸爸激动地说。我在一旁默默地听着，我意识到自己的错误，急忙捡起路中间的石子。我明白了做人要善良。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好习惯，形成了许多好品质。这样的家风，值得传扬！
初一作文 篇8
春天，故乡的白色花儿又开了，已记不清这花儿几度开了又谢，谢了再开。只记得每次爬上山坡，钻进那白茫茫的世界采花的时候，奶奶都会采下一朵漂亮的白花儿小心翼翼地戴在我的头上，然后我就笑了，笑得好甜美。于是奶奶也就笑了，笑得皱纹一条一条都现出了原形。
奶奶说，这种白色花儿晒干了就可以做药材。她说自己要多摘一些，卖了钱给我买裙子。于是，我也拼命地在这个白茫茫的世界里钻来钻去，希望能在夏日到来之时买到一条漂亮的裙子。
渐渐地，背篓里的花儿多了起来。我却在这片白色世界中找不到了奶奶了。
“奶奶，奶奶……”我急得泪水盈满了眼眶。
“燕儿，燕儿……”隐隐约约地听到奶奶呼唤我的乳名。
“奶奶，奶奶……”我急忙擦干泪水，向奶奶传唤我的方向跑过去。一棵枯枝绊得我摔了一跤，我奇怪地没有在乎，因为我听到奶奶在不停地呼唤我的乳名。拨开一丛白色花儿，奶奶就在前面!
“奶奶!”我跑过去，紧紧地抱着她，泪水不停地涌了出来。
奶奶爱抚地摸着我的头，“下次可不要再乱跑了，知道吗?”
“嗯!”我坚定地点点头，又扑在了奶奶的怀里。
一天……
两天……
花儿都谢了，夏天到了。奶奶小心翼翼地把钱都掏出来，细细地，一张张数着。数到最后一张，奶奶高兴地告诉我，钱够了，可以替我买裙子了。我高兴得一蹦三尺高，拉着奶奶到商店买了一条我期盼已久的裙子。
“我的燕儿可真漂亮。”奶奶笑着说。
我好高兴，不停地转动着裙子，宛如一只翩翩飞舞的蝴蝶。
我要上初中了，爸爸将我接到城里了。我含着泪与奶奶挥手告别。我是多么舍不得奶奶啊!奶奶挥着手说：“燕儿，好好学习，回来奶奶给你买裙子。”
车开了，“燕儿，记得回来!”奶奶还在喊着，我又哭了。但我怎么也不会想到，那是奶奶最后一次叫我的乳名了……
又是一个春天来了，一朵白色花儿从枝头滑落，像一只白色蝴蝶飞着，我多么希望奶奶再轻轻唤我一声“燕儿”啊!
初一作文 篇9
尊敬的校长，您好。
原谅我冒昧的打搅您，请您看完这封信后在工作。 您也看到了我们学校的卫生状态和纪律问题。在这里，我会毫不客气的把我当成您—————校长。我们学校的卫生现在实在是太松懈了，先不说外校领导来检查；我们学校也有对卫生方面不满意的同学和老师。如果我是您，我会把我的校园打扫的干干净净的，对此；我提出以下建议： 一、每个学生保证自身卫生，勤洗澡，勤换衣。 二、保持班级卫生：每位学生自带一包卫生纸和一个垃圾袋，每天到扫班级至少两次，用完工具后工整放回。 三、保持校园卫生：把吃过的零食袋扔进垃圾箱里，不准向地下井里扔，如果发现，扣除所在班级的分数。 我相信，如果这三条规章公布，学校的卫生肯定会有所干净，学生在这种环境下学习，成绩也会提升的，一石二鸟之计岂能不用？ 说完卫生，我们来说纪律，不用我说，您也可以看到我们学校的纪律快乱成一锅粥了，对此，我继续提出几条建 一、上课不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，不在老师身后做小动作。 二、在升旗、跑操、放学等上下楼，学生较多时，有专人维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。 三、不得向其他学生进行殴打和劫钱，如发现，扣除学籍。 我相信这些规章如果施行的话，肯定会帮助和改变我们和这所学校，为了我们，也为了这所中学。
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