有关小学四年级作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我，是一个爱看书的小女孩。不过，爸爸妈妈有时不让我看书，但我自有我的锦囊妙计。
一天，时已黄昏。妈妈下楼洗头，临走前向我千叮咛万嘱咐：“苏琪，你好好地呆在家里，不准看电视，玩电脑，看书，只准写作业！”
“好好好，我知道了，你先走吧！”我满口答应，并且把妈妈推出家门。
“嘭”，关门声响起。我环顾四周，确定没有人了，便蹑手蹑脚地跑进书房，偷偷摸摸地从书柜上抽出一本书，坐在椅子上，津津有味地看了起来。不知不觉间，我忘了时间，也忘了作业。
“踏踏踏”，这时，门外响起了脚步声。我的心猛地一缩，会不会是妈妈回来了？怎么办？怎么办？我的作业一个字也没写呢！要是被妈妈发现，那我的耳朵和身体又要受罪了。唉——河东狮吼和竹笋炒肉，想想就可怕！
我连忙把作业本摊开，然后放在桌上，并且拿出语文书，装模作样地看着。可过了许久，一点动静也没有。我跑到门前，将耳朵贴近门倾听。“呼——呼——”，门外只有风一个人，它呜呜地叫着，仿佛在祈求我让它进来。我迷惑极了，再透过猫眼看看外面的情况，此时，外面空无一人。我纳闷极了，刚才的脚步声是怎么回事？难道我的耳朵不中用了？唉——害我白忙活了一场，刚才真是吓死我了！我回到书房，继续看书，时不时发出“呵呵”的笑声。
“咔嚓”，门外响起了开门声，可我一点儿也没注意到，仍沉浸在书的海洋里，不可自拔。“嘭”，震彻耳膜的关门声唤回了我。我一惊，皱着眉头地从电脑后探出头，我倒要看看，是谁打扰我看书！可当我看见妈妈朝我一步一步走来时，顿时瞪大眼睛，惊恐万分。
我连忙缩回头，趁有电脑遮挡，急忙把书藏在放键盘的抽屉里，翻开语文书，死死地盯住书里的一行字。脚步声越来越响，我的心也加快了跳速，“怦怦，怦怦怦”，我的背后直冒冷汗。上帝啊，求求你，求我不要被妈妈发现！我的耳朵和身体能否完好无损，就全靠你了！上帝啊，保佑我吧！
“苏琪，你有没有偷玩电脑，看电视和看书啊？有的话诚实地说出来，说不定我还能饶你一顿！撒谎的话，被我发现了，你就完了！”妈妈走到我面前，严厉地说。
“没、没、没有啊，你想太多了，我怎么可能会撒谎呢！”我结结巴巴地说道。
妈妈用将信将疑地眼神看着我，接着围着我转了两圈，始终没有发现藏在抽屉里的书。接下来，她开始检查电脑和电视，我就大可放心了。我在心里偷着乐：哈哈！上帝呀，谢谢你保佑我！哈哈！妈妈呀，这次你的火眼金睛不管用啦！哈哈哈哈！
嘻嘻，看来我是“偷”书这方面的高手呀！
小学四年级作文 篇2
一提起老师，我就想起了我的现任老师——蔡老师。
蔡老师是一个工作认真负责对作业质量要求十分严格的人，我的《补充习题》出了一些问题老师可将我给“逮”着了。老师毫不留情、不心慈手软，将《补充习题》没收，让我重新写一边，并当众批评我。我心里十分不爽快，致于这样大动干戈吗? 妈妈说：“老师是对的，这是让你有一个深刻的教训，以后不会再犯这样的错误。”
我还记得有一天中午有八九个人没订正，老师把他们的本子全撕了，给了他们一个教训。
有这样的老师，我的学习一定会稳步前进。而我们班级也会成为一个团结互助，优秀的班级。
小学四年级作文 篇3
今天晚上，我和爸爸一起来到了韩国汉城一条具有中国古典特色的街道——仁寺洞街。在去之前，我经常听大人们赞扬仁寺洞街，慢慢地开始起了好奇之心。
我和爸爸坐在地铁上，还在讨论着仁寺洞街的景。当我们看到了仁寺洞街那长长的躯体时，我愣住了，忍不住问自己，这是韩国的街道吗？如此的繁华、美丽和优雅。商店、餐馆等店子里个个是灯火辉煌，人人是精神抖擞，是精神抖擞，就连小商小贩也在悠闲地看着微型电视，顺便招呼招呼顾客。我和爸爸买了一包鱼干，边看边吃，也悠然自得一回。
街道边，更是丰富多彩，干什么的都有。有的在休息，有的在溜旱冰，有的在……咦？哪儿传来一阵乐器伴奏的歌声？啊！歌声是从那围成一圈的人群那儿传来的，我和爸爸是最爱凑热闹的人了，这等好事儿，我们怎能落下？于是我们走过去一看，原来是两个业余音乐爱好者拿着自家的吉它，在放声歌唱，虽然我听不懂歌词，但音乐的旋律，我还是听的懂得，现在我已经陶醉在这美妙的旋律中了，不禁跟着调子仪器哼哼起来。旁边，还有一队人马——俄罗斯的记者，他韩国之旅－之仁寺洞们在给唱歌的人录象。
接下来，我们来到了一家工艺品店。哇！这里可真是一个五彩缤纷的世界哟！有小巧的香包、漂亮的布娃娃、精致的磁具，还有可爱的风铃、玲珑的发卡、美丽的书画……看得我眼花缭乱。
这条街上最多的店铺要数餐馆了。这里的餐馆都有着共同的一个特点，那就是都带有中国的古典特色。整座餐馆，看上去就像是用木头做的门窗都采用古代时的样式，走在这条“餐馆”大街上，就像自己真的来到了古代一样。令人神清气爽。
这条街上没有一座高楼大厦，这也是采用古典的楼房特点。
后来，我们又分别逛了礼品店、日常生活用品店等等，我买了两只发卡和一些纪念品爸爸买了给爷爷奶奶带的一些礼物。
大家都知道，汉城是一个现代化的城市，第17界世界杯足球赛就是在这里举行。而这条古典的街道，恰恰和它相对。给这可爱的城市添上了一颗古香古色的明珠。
小学四年级作文 篇4
0是一个平常的数字，但在我的脑海中呀……
0是1984年以前，中国奥运奖牌上令人屈辱的数字，等待着徐海峰去改写它；0是小朋友画的圆圈，看看谁画的更有创意；0是煮熟的鸡蛋，让我们每天早上都能得到蛋白质；0是圆圆的大西瓜，给别人解渴；0是小朋友张大了的嘴巴，吃进各种美食；0是椭圆的鼠标，让我们在电脑的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，发现社会上不文明的现象；0是各种各样的水果，让我们在饿了时不再饿；0是小朋友的脸蛋，就像一个红苹果；0是跃动的笔尖，写出一个个漂亮的汉字。
0是圆圆的橡皮，擦掉小朋友写错了的字；0是乐谱中的休止符，让我们唱出更好听的乐曲；0是圆圆的钥匙孔，不让小偷进入房子；0是一把大大的锁，不让大门打开；0是拉环上的一个洞，做起来省材料；0是圆圆的悠悠球，让同学在无聊时打发时间；0是大大的轮胎，让车在公路上行驶；0是钥匙扣儿，能挂更多的钥匙；0是白白的珍珠，督促养殖人更努力；0是五彩的画笔，画出未知的明天。
0是同学的脑袋，写出更好的作文，0是我的脸蛋，露出灿烂的笑容。
小学四年级作文 篇5
我的学校在新密，所以身处城市，有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。
透过左边的小树，可以看见操场。我们的操场有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的.时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……
操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间。
学校还为我们开展了各个社团：有音乐社团、……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！
小学四年级作文 篇6
七月的天像孩子的脸，说变就变。这不，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云滚滚，天气闷热，空气像凝固了一样。
燕子低飞，蚂蚁们忙着搬家。蟋蟀们不停地鸣叫着，蝉儿在树上不停的叫道：“热死我了！热死我了！”
一会儿，乌云大片大片的聚了过来，慢慢的，云越来越大，越来越厚，越来越密，越来越低。
紧接着，轰隆隆的雷声像海浪一样涌来。伴着雷声夹着暴风。豆大般的雨点像断了线的珠子一样往下掉。我赶紧关上窗户，只见窗外的雨点像豆子一样，尽情的跳着踢踏舞。
路上的人们有的穿雨衣，有的打雨伞。雨衣和雨伞有各种各样的颜色，有红的、有粉的、有黄的……拿一把把雨伞像一朵朵在雨中盛开的花朵，那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。
过了好一会儿，雨渐渐停了。太阳公公也出来了，这时看那天空，它像一颗蓝宝石，一匹布匹，湛蓝湛蓝的。大地上一片生机勃勃，小草变得更绿了，花儿变得更娇艳了……
在夏天，一场及时的夏雨，给我们带来了凉爽！
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