可爱小金鱼二年级作文汇编五篇
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可爱小金鱼二年级作文

时间:2024-09-25 17:20:38 二年级 我要投稿
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可爱小金鱼二年级作文汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的可爱小金鱼二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

可爱小金鱼二年级作文汇编五篇

可爱小金鱼二年级作文 篇1

  今年春节的时候,妈妈给我买了四条可爱的小金鱼。我把它放在我家的阳台上。这四条小金鱼真是可爱。两条花的',两条红的。圆圆的小嘴一张一合,好像大写字母的“o”。两只圆溜溜的大眼睛和一条红色的大尾巴,真是漂亮。

  小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸里时,它们先是在鱼食下游来游去,接着猛地一窜,鱼食马上就进入它那圆形的口中,因此,我常常靠近鱼缸,希望能和小金鱼玩。大概是因为我经常这样,小金鱼也不害怕了,有时还冲我吐泡泡呢! 好像在说 :“小主人,进来和我玩吧。”

  小金鱼吃饱了,喝足了,就快活地游来游去。有的向对方吐泡泡,有的一会儿向上游,一会儿向下游。还有时两条小金鱼一起“赛跑”。真是可爱极了!

  有一次,我把一条塑料金鱼放进鱼缸里,这下可把这四条金鱼吓坏了,它们一会儿游过来看看,好像在问:“喂,你是从哪儿来的,我们怎么从来没见过你呢?”一会儿又游过来,好像在说:“你怎么不动呢,和我们一起游吧。”可是这条假鱼还是一动不动,小金鱼觉得没意思了,也只好走开了,它们四个又一起玩了起来。

  我非常喜欢它们,每天放学回家,,第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝,它们好像也习惯了这个时间,每当我看它们的时候,它们也一起凑过来,好像在说:“小主人,回来了,今天快乐吗?”

  这四条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣,我真喜欢它!

可爱小金鱼二年级作文 篇2

  我家有一条非常可爱的小金鱼,它的身体是金黄色的,眼睛又圆又鼓,小小的嘴巴喜欢吐着水泡,像扇子一样的小尾巴总是摇摇摆摆。白天,它在水里自由自在地玩耍,晚上它就静静地待在水底,睁着眼睛睡大觉。

  记得爸爸刚带小金鱼回来的`时候,它就像一个迷了路的孩子,来到我家这个陌生的环境,又紧张又害怕,有好多天我给小金鱼喂食,它都是躲在鱼缸的最底下,不吃食也不爱动,我十分担心,生怕它会饿出毛病,爸爸告诉我,小金鱼要慢慢的适应新环境,总需要一个过程,要我耐心等待。后来真的有一天,我放学回家给它喂食,它好像突然就和我玩得很好了,欢快地游过来,对我亲热的摇头摆尾,食物也快速的吃完了,再后来,它就学会了顽皮,有次我给它喂食,它可能不太饿,居然将尾巴对着我使劲摇晃,把鱼缸里面的水拍到我脸上,好像在抗议:“主人,不要老喂我吃的,我想做一条美人鱼!”

  我爱我家可爱又淘气的小金鱼!

可爱小金鱼二年级作文 篇3

  早上起来,妈妈带我去菜市场买金鱼。大大小小的金鱼,可爱极了,有红色的、黄色的,还有黑色的.。它们在水里自由自在地游来游去,又活泼又调皮,哪一只我都非常喜欢。最后妈妈给我买来了两只黑色的和两只黄色的金鱼。回到家里,我小心地把金鱼放进鱼缸里里,并且给它们喂上了鱼虫,它们吃得可带劲了,高兴地游来游去,看着它们可爱的样子,我真高兴。

  

可爱小金鱼二年级作文 篇4

  今天下午,叔叔带我和表弟、表妹去亚世广场玩,我心里非常高兴。

  到了以后,我看见亚世广场里人山人海特别热闹。接着,我和弟弟就到钓鱼的地方去钓鱼。顿时,我拿起一根钓鱼杆钓起了鱼,不一会儿,我钓起了一条小金鱼,它的全身都是金黄色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的.像水泡,非常好看。

  你看,小金鱼多么好看多么可爱啊!

  

可爱小金鱼二年级作文 篇5

  我家有三条小巧可爱的小金鱼,它们身穿红色的礼服,它们的眼睛又大又圆,好像晶莹剔透的黑宝石,它们的嘴巴一张一合,好像一年级小朋友学的字母“〇”。它们的身子扁扁的,长长的,尾巴大大的,好像一把美丽的剪刀,在水里剪水呢!

  小金鱼吃食的样子十分有趣,如果它们前面有吃的.,就会马上游过去,一口把它吸到嘴里,有些调皮的小金鱼吃了一点儿食物还会把它吐出来,又吃一点儿又把它吐岀来,好像在玩玩具呢!

  小金鱼吃饱后,就玩起来了,它们在水里游来游去,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到水面上,一会儿沉入水底下,就像在玩抓迷藏游戏呢!

  小金鱼的胆子可真小,有一次,我对着它们大叫了一声,小金鱼就像无头苍蝇一样在水缸里到处乱跑乱跳,一会儿它们游累了,就开始睡觉了。

  小金鱼睡觉的样子真奇怪,居然是睁着眼睛睡觉的。为什么呢?我翻查了书本原来鱼没有眼睑(眼皮),所以它睡觉时,不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动,鱼鳃一闪一闪地活动着,这正是鱼在睡觉,如果你惊醒了它,它又会在水中游动起来。

  这么可爱的小金鱼,你是不是也喜欢它们?

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