【必备】五年级状物作文集合9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级状物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级状物作文 篇1
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在门前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，壳上凸起和凹下去的地方像一只石狮子的头似的，眼睛乌黑透亮，像两颗亮晶晶的宝石，嘴巴里还不时地吐着一串串白色的水泡，像一串串珍珠项链。
我非常喜欢这只螃蟹，就把它带回了家，养在一个小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有点寂寞，就想把它放出来透透气。没想到，它一出来，就像冲破笼子的小鸟，急忙钻到了沙发底下，“好你个‘叛徒’，我好心把你放出来，你竟敢逃跑！关你十天‘禁闭’，看你下次还敢不！”说完，我就把它从沙发底下掏出来，抓起它，把它关进了“家里”。
偶尔我也会跟它“斗一斗”。我从厨房里拿了一根筷子，我刚走近它，它就挥舞起它的“独门武器” ——两个坚硬无比的大钳子，筷子一碰到它，它就用一个大钳子死死地钳住了筷子，还用眼睛盯住了我。无论我怎么用劲甩掉它，它也不肯放“手”，我费了九牛二虎之力，才把它甩进了盆里，把它摔了个四脚朝天，看着它在盆里焦急地手舞足蹈的样子，逗地我哈哈大笑。
这就是我家的小螃蟹，它这样有趣，我怎能不喜欢它呢？
五年级状物作文 篇2
我喜欢来自云南的孔雀石，它色彩斑斓；我喜欢来自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜欢来自江河的鹅卵石，它亲切自然。
在我们家的鱼缸里，就有一个漂亮的鹅卵石。鹅卵石跟核桃一般大小，浅浅的鹅黄色，上面还有白色的小点点，就像是雪花飘落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一个小娃娃光滑的脸庞。
我看着这块石头静静躺在那里，像一位智慧老人，回忆着来时的旅程。我情不自禁的想问，美丽的石头啊！你五颜六色的，是不是艺术家给你画上的？光滑的石头啊，你那样圆滑，是不是江河妈妈一遍遍抚摸你？又会不会是场暴风雨，使你滚落水中，经过漫长的岁月才形成了你现在小巧玲珑的样子？
这块石头不但是我心爱的宝贝，也是我知心的朋友。每当我考试不好的时候，石头静静地看着我，好像在说：“小主人，你不要不开心，失败乃成功之母，继续努力吧！”每当我写完作业后，鹅卵石静静地看着我，好像笑眯眯的对我说：“你可真棒啊！继续保持下去吧！”鹅卵石美丽又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜欢它吗？
五年级状物作文 篇3
俺们家的兰花不是吹的，真好看。不信，你来俺们家看看。
那一次，刚放学回家的我照例趴在窗台上观察兰花，我惊奇地发现：兰花长出了花苞！花苞呈紫色，茎大概才一寸长。看到这种情况，我心里不由得暗暗高兴。
因为想要惊喜感，所以后来这几天，我都尽量不去想兰花的事。终于，苦熬了五天，我一看，开花了！一看，细长的身躯亭亭玉立在花盆中，深绿的细叶稳稳地衬托住那粉色花朵的气质，给人以不一样的感觉。胆小如鼠的花蕊藏在粉红秀气的花朵之中，让芳香的花朵颜色不再单调。一闻，它的清香让你如痴如醉。一摸，柔软的感觉让你觉得它柔弱无比。您说，兰花不让人喜爱吗？
然而，好景不长，没过多久，兰花就调谢了，只留下电脑上那一瞬间的照片。我在电脑上找出那照片，一闻，没有香味；一摸，只有电脑屏幕的硬感；一看，花朵的鲜艳倒还有。可如今，看看那窗台几片寥寥无几的叶子，顶尖还略略泛黄，叶子被寒冷逼得趴下去。看到这种情形的我，无比心痛。我祈求春姑娘快快来，让兰花再放吸引人的光芒。
我喜爱这兰花，打心底里喜爱。
五年级状物作文 篇4
真好，我家有一只可爱的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我给它取名为白雪。
它全身雪白雪白的，没一丁点别的颜色，从远处看，好像一个大雪球，白雪这个名字也由此而来。
我喂白雪吃东西的时候别提多有趣了！我先把新鲜的白菜叶从厨房拿出来，再把叶子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地绕着叶子仔细地瞅瞅，直到它确定“安全无毒”的时候，才肯大胆地吃起来。它吃时还不忘东瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那强劲而有力的四肢，轻轻一蹬，一溜烟，跑得远远的，那小小的尾巴挂在屁股后面，一甩一甩的。
白雪的脾气很有个性，它有时高兴，有时不高兴。只有它一高兴，就在我的脚边蹭来蹭去，有时还抓我的裙角呢！有时无端地在家里跑来跑去，跳上跳下的，那疯狂劲儿，不知它有什么喜事儿。可是它不高兴了，就趴在地上，两眼直愣愣地看着你，无论谁说多少好话，它也一动不动，就像个“癞皮狗”似的。
白雪说它胆大，有时又特别胆小呢！稍有一点声音，就把两只耳朵直立起来，身体紧缩成一团，随时准备逃跑，直到声音没有了，才恢复常态。一次，我无意中吹起口哨，白雪立即丢下食物，飞快地窜回窝里，半天才露出头来。惹得我呵呵直笑！
白雪的可爱，还表现在调皮呢。有一次我回奶奶家，一进家门，就把鞋脱下放到鞋柜上。还没有等我坐稳，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本没有我的鞋了。一会儿功夫，鞋子怎么就不翼而飞了？
我正纳闷，白雪慢悠悠地从门后爬了出来，还边走边用头推着我的鞋子。“哎哟——原来罪魁祸首就是你呀！”我穿起鞋，报起小白雪，奔下了楼！我们仨在草地上你追我赶，你逗我乐，小白雪挠着我的手，我捏着小兔的耳朵，白雪偶尔也发一下脾气，我们却从未伤和气。我和妍妍趴在草坪上说着悄悄话，小白雪在我们俩背上跳过来走过去，悠哉游哉，好不快乐！
原来，友善也可以创造一种美好的境界。
五年级状物作文 篇5
"咕咕咕"公鸡站在山坡上叫着，把我给叫醒了，我伸了个懒腰，舒展了下我的手脚，走出了我的蚂蚁之家，到广场上集队，准备跟我的朋友们一块儿出去收集食物。
头领说，我们要到很远的地方去收集，途中可能会遇到危险，害怕的可以不去，但当我们蚂蚁们听见会有危险的时候，都兴奋起来了，都嚷着去，头领无奈地看了我们一眼，便下令："出发！` 我们越过了小山丘，看见了蚯蚓哥哥，他让我们给他带点儿食物，没办法，并不是他懒惰，而是今天不下雨，他不能出来，出来会有危险。
告别了蚯蚓哥哥后继续向前走，走到了一条很小的水流，但也蛮深的，我们正懊恼呢，这时蝌蚪弟弟很及时地赶过来了，他与我们打招呼："嘿！朋友们！一大清早干嘛去？"而我们，却是没精打采地回答："噢！收集食物呗！" "啊？那不是很有意思的事情吗？怎么这么忧郁？"蝌蚪不解。"可是我们过不去呀！过不去了，没有了食物，我们还好，但是蚯蚓大哥怎么办呢？他又得饿肚子了！"头领说。
蝌蚪听了，立即一摇尾巴，说："那还不简单？我不能出来，只能在水里，你们可以在水里待一会儿吧？那你们下来，我推你们过去。"我们听见这句话，立马有了精神，一连二，二连三地跳到水里去，蝌蚪就推着我们过去了。
啊！不好！有一只蚂蚁没好好借力，漂到别处去了！我们团结一致，手拉着手，把那只小蚂蚁救上来了。 回到家之后，我坐在阳台上，享受着这个黄昏，等待着下一个黎明。
五年级状物作文 篇6
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一样，因为它的刺是黄色的。
它长十八厘米，宽十一厘米，有两公斤重，它浑身上下都是刺，向千千万万只的黄色的缝衣针倒插在绿色的`大绒球上一样，它的刺非常硬，横竖交错，没有一点规律，从上往下看，仙人球的刺越往后越小、越细、越软。那刺一直沿升到仙人球顶部，再看看顶部的刺，原来是一堆堆的绒毛，原来那些绒毛是还没有长大的刺。
一提起刺，大家就会想起仙人球满身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以为仙人球的刺是为了保护自己或扎人而长的，其实不然，仙人球是因为环境恶劣而长刺的，如果长着有大有绿的叶子，水分会很快的蒸发掉，所以，叶子又小又细的植物才能长期的生活干旱少雨的地方。只有这样，水分才散发的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下来。
仙人球的体内存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一个洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出来，倒碎，过上十几秒钟，就可以喝了，味道和水一摸一样。
仙人球这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们学习。
五年级状物作文 篇7
我们小区门口有一排30多米长的紫藤架。
阳春三月，数番微雨，紫藤吮吸着甘露，从枝叶间抽出了尖嫩的细牙，好像一个刚出生的婴儿。不几天，紫藤花便一朵朵、一串串的赶集似的聚拢来，花儿紫中透白，白中泛紫。它们搭配的是那么和谐，开的是那么热烈，笑的是那么灿烂，把春天染成一片绯红，而花儿暗暗浮动的幽香，沁人心脾，令人心旷神怡。
炎炎夏日，芳菲正浓。这时，紫藤的枝叶长得苍翠欲滴，宛如一道绿色的屏障。看那叶子一簇堆在另一簇上，深的，浅的，明的，暗的，恐怕只有画家才能描绘出这丰富的色彩。雨后，那沐浴过的叶子绿的发亮，醉人，上面的露珠，晶莹透亮，仿佛少女缀满衣角的银饰。枝头上的喜鹊一声唱医生合，婉转着唱出了悦耳的歌曲。紫藤架下落英缤纷，飘着沉醉的花香……
金风送爽，秋实累累。这时紫藤结出了许多扁豆似的娃娃——果荚。它们一个个毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感觉好极了。微风一吹，果荚调皮地荡起秋千来，好不快活。如果剥开果荚，你一定会惊奇地问：“咦，怎么围棋中的黑棋子跳这来了？”这就是可爱的果荚。
多可爱俏皮的紫藤，总能给大地增添了一份色彩！
五年级状物作文 篇8
同学们熙熙攘攘地挤在我们班同学李俊楠桌前，这是怎么回事呢？哦！原来，是李俊楠同学带来了一只小甲鱼。
平时，我们在市场上看到的都是一些吃的甲鱼，特别大，而且会咬人，一点儿也不可爱；而李俊楠同学的小甲鱼，只有三厘米长，十分可爱。他有一个长长的鼻子，一张找不着的大嘴。他身披软甲，向一位威武的小战士；又像一位穿着裙子的小姑娘，缩着头，像害羞的女孩子一样。他有三只脚趾，不和乌龟一样。它是爬行动物，生活在水中，形状像龟，背甲上有软皮，无纹。肉可食，甲可入药。亦称“甲鱼”、“团鱼”；有的地区称“鼋”；俗称“王八”。
我们经常和小甲鱼嬉戏、玩耍。我们最爱将它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同样，今天我们又在玩。只见李俊楠将它抓到塑料板上，小甲鱼一开始很害怕，缩着头，不久就熟悉了，只见它大胆地伸出头，东张张，西望望。接着，只见它神气地走到“跳水板”前，像一位身经百战的老运动员一样，不慌不忙地跳入水中，溅起不少水花。摔翻了，只见它头一挺，翻过身来，游在水中玩乐。
李俊楠同学的小甲鱼真可爱啊，他就是在校门口买的，星期五放学，我也要去买一只来玩。
五年级状物作文 篇9
走进我的房间，一眼就能看到两对漂亮的工艺品，它们是爷爷姥姥去海南带回来的工艺品天涯海角。他们是两对可爱的比翼鸟。他们是用一个一个贝壳粘结而成。他们稍稍抬起的头是用鹦鹉嘴似的贝壳做的，用黑色的漆点的两个小圆点就是它的眼睛。头顶、鼻子上都有一个红点，这才使得他们很出众。他们脖子上的贝壳纹路和比翼鸟脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黄色，然后是朱红色。
天涯海角以淡黄色为主，他们的构造、神态、都显出了海边人民丰富的想象力和他们智慧的头脑。他们把双翅放有肚子的两侧。显出十分神气的样子。他们把那淡黄色的尾巴翘得高高得，像在展示着自己的风采。他们脚下有一个椭圆形的贝壳，像只全身缩进壳里的乌龟，他们就站在了这个龟壳上。两只比翼鸟像长的一模一样的两对双胞胎。这些不起眼的贝壳竟被作成了这般可爱漂亮的工艺品，真是不可思议！
相传很久以前，有个叫羽民国的国家有个传说。海的南边有一只青鸟和一只红鸟。两只鸟都只有一个翅膀，必须一同振动羽翼才能飞翔，人们把它们叫比翼鸟。怪不得它们身子紧紧贴着对方，亲密得就像一家人，似乎谁也离不开谁。它们象征着幸福，代表着吉祥和亲情。他们像两对好朋友，有着深厚的友谊。又好象中华儿女和在国外居住的侨胞们谁也分不开谁似的。他们是我所有珍藏品中最特别的，所以我更是对他们宠爱有加。
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