精选五年级桂花树作文锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级桂花树作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级桂花树作文 篇1
桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木 状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革 质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。
桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全 日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆 栽桂花。
桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂， 叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。
五年级桂花树作文 篇2
这几天，我正愁没书看，没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》，我很感谢康老师送书给我，我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。
《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师，谢婉莹，笔名冰心，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
这本书分为了很多个部分，男生地带，女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。
我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”，一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天，印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑，轮番演绎动人青春、纯真爱恋，献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事，以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入，看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……
修养的花儿，在寂静中开过去了。成功的果子，便要在光明里结实。蜜蜂，是能融化的作家，从百花里吸出不同的香汁来，酿出她独创的甜蜜。——冰心。
五年级桂花树作文 篇3
我喜欢桂花树，每到春秋两个季节我都会去看。
春天，万物复苏、鸟语花香。桂树探出头来，发出一点点翠绿的枝芽，有些老叶脱落后，化作肥料为下一代的茁壮成长出力。小朋友们来到这里玩，有的围着桂树唱歌，有的仰望着桂树在想什么吧？小鸟也来凑热闹，为我们“讲”在这里发生的一些有趣的事情。其实我也有一个纳闷的问题，为什么桂花不在这春光明媚、百花齐放的季节开放，而要到丰收的季节才开放，是为庆祝丰收而来的吗？
一阵阵微风吹过，把瓜果的香味也送来了。树上的叶子开始变成金黄的了，像为树木穿上了一身金灿灿的服装。来到桂树下，早已被桂花的香味给陶醉了。真香啊！阵阵花香随风飘荡到每一个角落，让人知道秋天来到了。密密麻麻翠绿的叶子里藏着一朵朵小小的桂花，如果不细心，你还看不见。真似一个个羞答答的小姑娘，不敢露出脸来。听到几个小伙伴的声音，我想他们一定是被这桂花的香味吸引来的。其中一个说这桂花还可以拿来泡茶。于是，我们摇了摇树，有些花就落了下来，我们一人拣了一包呢！
桂花，让我们如痴如醉，它是大地母亲赐给我们的欢乐树。让我们爱护这些树木吧！
五年级桂花树作文 篇4
我们学校的教学楼前有两排桂花树，这些桂花树比大人还高，主干大约有五、六米，枝干不计其数，它们四季常青，挺立在校园的两边，就像解放军叔叔在守卫着美丽的校园。
春天，桂花树抽出了嫩嫩的新芽儿，那翠绿的芽儿挂满了枝头。春风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像在为我们演唱一曲春天的赞歌呢！
夏天，桂花树经过了几个月的成长，绿叶长得愈加茂盛。远远看去，宛如一把把撑开的绿绒伞。伞下，火辣辣的阳光只投下星星点点的光斑。上体育课累得喘不过气的时候，大家都跑到桂花树下乘凉，跑得慢的同学就没有位子了。下雨的时候，雨滴打在桂花树上发出“滴滴答答”的响声。雨过天晴，树叶上的水珠还透着莹润的光，滴在头上清爽怡人。
秋天，桂花树绒绒的花朵绽放枝头，香气宜人。秋姑娘带着收获的喜悦撒遍大地时，那小小的花朵黄黄的，一簇簇，一团团，组成了一个又一个的花球，精巧极了！它们藏在绿叶间，远远望去仿佛树上挂满了星星。秋风一吹，桂花树发出阵阵香味，让整个校园都浸染在桂花香之中。
冬天，桂花树依然是那么绿，那么挺。凛冽的寒风刮过，树叶发出“哗哗”的摩擦声，似乎在期盼着来年的春天。
桂花树不但四季常青，而且芬芳美丽，美化了校园环境，同时丰富了我们的课余生活。同学们，你们有没有留心去感受校园里那一角美景呢？
五年级桂花树作文 篇5
寂静的桂花树，在我家门前一个十分不起眼的角落，就连花满枝头的金秋季节也不引人注目，但在我耳边却荡着笑……
小时候，爸爸因为工作忙，经常很晚下班。我和妈妈吃完饭他还没有回来。每当这时候，我就会凑一大群玩伴坐在门前的桂花树下，等爸爸回来。只要爸爸的车子一出现的我们的视线里，我们就会开心地又蹦又跳，因为爸爸会跟我们玩游戏了。
我们经常在桂花树下玩“老鹰捉小鸡”，爸爸是只凶猛的老鹰，而且速度很快，“翅膀”很长。一离开“鸡妈妈”，我们就会吓得慌不择路。有的边跑边喊叫着呼唤同伴；有的摔了跤，破了皮，却也连忙站起来继续奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就会被老鹰逮个正着；好不容易幸存下来的，为了去救同伴，结果却自投罗网；还有的很机智，可以跟“老鹰”周旋好久，但是最后会因体力透支，而以失败告终。不管结果如何，大家都那么欢乐，一片笑声……
花开花落，年复一年，桂花树越长越茂盛，我们也长大了，平时因为有各自的学习任务，我们无法再在一起玩了，还有的玩伴已经搬走了。但在桂花树下等爸爸的时光，却深深地印在我的心中！
五年级桂花树作文 篇6
老家院子里有一棵桂花树，那是在我小时候外公从山上移植回来的。
有一次放假，老师布置了5篇作文。待到写最后一篇想象作文时，实在是没有思路了，于是我走到窗前，想呼吸下新鲜空气，顺便找找灵感，窗户正对着那棵桂花树，桂花树高大又粗壮，为什么当初偏偏是这棵桂花树被外公选中了呢？看着看着，我的思绪飘得好远……
在某一片树林里，桂花树是其中的一员。桂花树非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想着和高楼大厦谈天。它的朋友柏树在一次绿色环保大赛中被选中了，去往了城市，桂花树非常羡慕，于是它让啄木鸟信使给柏树送去一封信，信中说道：“柏树兄弟，我是桂花树，你在城市里过得好么？”柏树回道，“朋友，千万不要来城市，这里的环境非常的不好，我建议你还是去乡下吧，虽然乡下没有高楼大厦，但是那里的空气更新鲜，环境更优美，更有利于我们生长。”
桂花树思来想去，决定听柏树朋友的劝告，于是放弃了去城市，它要去乡下。从此它努力地生长着，它要长成最漂亮的一棵树，它才有机会离开。
过了几天，桂花树终于如愿以偿地来到我老家的窗前。
来的时候是春天，它待了段时间后感到很无聊，很孤单，常想起以前树林里的好朋友，还有那个去城市的柏树兄弟，不知道它们都在干嘛？不知过得好么？
好不容易来到了夏天，我常常坐在这树下念书，桂花树似乎很高兴，树叶在风中“沙沙”作响，仿佛也在跟着我一起读书，跟我说着悄悄话，它慢慢喜欢上了这里。
秋天来了，它开满了桂花，淡淡的香气，前后几家人都被它的芳香迷住了，时不时到我家院子的树下来坐坐，闻着桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味无穷……
“吃饭了！”妈妈的一声唤，把我的思绪拉回来，我从桂花树上挪开了视线，开开心心地吃饭去了，最重要的是——我的想象作文有了灵感。
五年级桂花树作文 篇7
南苑栽植的花卉很多，可我最喜欢的要数我家楼东侧草坪上的那三棵桂花树了，它们高三米左右，一字形排开，树干有碗口那么粗，枝叶向四面展开着，像一把大伞。桂花树的根深深地扎在泥土里，十分粗壮，每根大枝干上长出了许多小枝干，枝干上长满了椭圆形的叶子，叶子微微上翘，在阳光的照耀下油亮油亮的，显得青翠欲滴。
每年的金秋十月，桂花树就长满了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黄色的小花蕾犹如一颗颗金灿灿的小珍珠，十分耀眼。我到桂花树下坐了一会儿，闻着桂花扑鼻的香味，感到格外心旷神怡，其乐无穷。
桂花树没有牡丹的雍容华贵，也没有荷花的清纯可人，但它的平凡与质朴，留给了人们极为深刻的印象。既便到了“独占三秋压群芳”的金秋，本可一显身手的桂花还是从不张扬，只是把蓄积了一年的热情，化为细小成簇的五瓣花蕾，忘我的尽情地释放。它总是那样慷慨地给予，一心只求为他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有时还被爱美的人攀折，置于瓶中，而它总是无怨无悔地奉献于人们。
我非常欣赏桂花树的坚强不屈，十分赞赏它不以媚态示人，只求奉献的崇高风格。我想：如果人人心里都有一颗“桂花树”，那我们的社会将会是遍地芬芳，清香悠远。
五年级桂花树作文 篇8
走进我们的学校，你会看见一棵高大的桂花树。它就像一位英勇的士兵，一动不动地挺立在那里，时时刻刻守护着我们。只要微风一吹，树叶就开始沙沙作响，满树的'桂花阵阵飘香，小鸟儿们也开始欢快地站上枝头翩翩起舞。
这棵桂花树一年四季都会带给我们不同的美丽景象。
春天，桂花树上长满了新鲜的嫩芽，远远望去就像换上了一身美丽的新装，漂亮极了。那嫩芽儿是淡绿色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下闻一闻，还有一股淡淡的清香。树下，是一片有着顽强生命力的野草，好像给桂花树戴上了翠绿的花环。下课了，我们便围着这桂花树，手拉着手，唱啊，跳啊，玩得特别欢快。
夏天，桂花树的枝叶更加茂盛了，树叶的颜色也逐渐地变深了。强壮的枝干伸展开来就像撑开了一把绿色的遮阳伞，我们就躲在下面乘凉，那清凉的感觉，舒服极了。
秋天，树叶开始变黄了，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来，像在空中跳起了美丽的华尔兹。树上开满了金黄色的桂花。浓郁的花香阵阵传来，沁人心脾。只要轻轻一碰树枝，就有许多桂花掉下来。我们把它捡起来，用力地揉，就会有汁出来。涂在手上香气扑鼻，我把它叫做“护手霜”。
冬天，花儿都枯萎了，树叶也落光了，树上变得光秃秃的。但桂花树还是笔直地挺立着，任凭寒风如何的凛冽，它依然屹立在那里，看着它，我就看到了春天的希望……
我爱我们学校的桂花树。
五年级桂花树作文 篇9
春光灿烂，万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿，花儿再次显现出她的美丽，小鸟们叽叽喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多欢乐啊！我呼吸着新鲜空气，享受阳光，真舒服！这时我听见谁在争吵着，便到处看了看。哦！原来是兰花和桂花树在说话。
兰花目中无人地说：“我说桂花树啊桂花树，瞧你那丑相，花朵那么小，树枝像幽灵谷里的树妖怪，叶子到处长，没规律，树皮像老人的皮肤一样，暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎，蝴蝶在我上空盘旋，时而采我花朵中的花粉，我开的花虽然不是很多，但是一簇一簇的，从远处看，白得如白云一样，花的下面绿绿的，一丝丝，像棵榕树，简直找不到形容我美的词了！”桂花树说：“我虽不如你好看，但我的花特别香，十里以外的人都闻得到，有的人还用我的花做桂花饼吃，泡桂花茶喝，可你只能供人们观赏，没有什么重要意义。并且，我的根扎得深，不怕风吹雨打，一年四季都是绿郁郁的，到了夏天，人们还可以在我的树荫下乘凉。”
第二天，突然下起了大雨，吹着大风，兰花被雨水冲打得东倒西歪，狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，叶子更绿了，花儿更香了……
这个故事说明了：骄傲只会让人得到不好的后果，从外表不能判断一个人的真正本质，必须通过事实才能证明。
作文评语：这篇文章作者用拟人的修辞手法，将“兰花”和“桂花树”拟人化，通过它们的对话，写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献，告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。
五年级桂花树作文 篇10
在我家的对面，有三四颗巨大的桂花树。每到八九月份，就能闻到浓浓的花香，让人心旷神怡。
桂花十分的小，像个害羞的小姑娘，躲在叶子之间。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花从远处看，是密密麻麻的一片黄色。桂花还有许多颜色：乳白、橙红、黄等颜色。它还是千姿百态的：有的一枝独秀，有的成群结队，有的向人们绽放出笑容。一阵风吹过，它们就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜爱，不管老少，男女，都被这花香所迷倒，尽管离它老远，也能闻到浓浓的香味，啊，真香！真美！
早就听说桂花可以泡茶，我和小雯就来到这几棵桂花树下，来采摘。我们忙得不可开交，一会儿那采采，一会儿那摘摘，身上都是汗，都是浓浓的花香。终于，我们带着一大堆香香的桂花满载而归回了家。我们先把桂花晒干，然后按照网上的做法泡起茶来，喝着清香的桂花茶。
啊，这就是桂花，我爱它，你呢？
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