有关花三年级作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的花三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花三年级作文 篇1
我爱花，家中的花挺多，花有：茶花、兰花、仙人球、太阳花、不过，我最喜欢的还是月季花。
月季花是我一点一点养大的，所以我喜欢它。
一开始，是爸爸给了我一些种子，我急忙拿来一个花盆，把它种在里面，我很爱惜它，浇水和施肥我一个人负责因为怕妈妈会弄疼它，所以由我一个人负责，每天就像好朋友似的关心它。
就这样过了很久，我中午去看它的时候，一股香味扑鼻而入，把我吸引到了它们的身边，花开了以后我更加小心了。
春天，我来到了月季花的身旁，月季在春风中慢慢成长，传递春天已经来到的气息；夏天来到它的身旁，它正伸展着懒腰想我频频招手；秋天它一样伸展着那美丽的腰肢，好像再向我诉苦：冬天要来了，我马上就会被冻死了，不能在向现在这样了；冬天，我出来看看它，果然失去了它那美丽的娇姿。
不过，春天万物复苏，它依然会苏醒的，会像现在一样伸展它那美丽的娇姿的！
花三年级作文 篇2
新年快到了，人们都在为过年而忙碌着，到处是人山人海，一片繁华的景象。雪花也耐不住寂寞了，她们挣脱天空妈妈的怀抱，打着白色的降落伞纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的，她们是来看望大地婆婆的，雪花一飘落下来，不管天空妈妈怎么叫唤，她们都不肯再回到天上的家。
随风飘扬的雪花，像鹅毛、像柳絮、像芦花，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她们美丽的六角形身姿，真是美丽极了。不一会儿，她们就给大地婆婆铺了一床厚厚的地毯，给大树穿了一件洁白的外套，整个世界好像成了一片白色的海洋。
雪花很白很白，白得那么纯洁，那么美丽。在阳光的照射下，雪花折射出各种各样的色彩，我站在窗前细细欣赏着这美景。可是美景不长，太阳出来了，雪慢慢地就开始融化了，我真有点舍不得她们化掉。但是，雪终究会化的，融化的雪水滋润着干旱的大地，湿润并清新着空气，雪花默默地奉献了自己的“一生”，雪花你是最无私的，我爱你。
花三年级作文 篇3
爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“五水共治”知识，争当护河小卫士。
在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。
听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。
首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。
今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。
花三年级作文 篇4
又是一年春风到，今天真是个好日子，阳光明媚，我、书彦、钊坤和瑞瑶在家长的带领下到花溪赏桃花。一到那里，一阵沁人心脾的香味把我吸引了过去，原 来是报春的使者——桃花散发出的香味呢！那桃花远看像一团团火苗在枝头上燃烧；近看像一个个女孩仰着漂亮的脸蛋娇气地望着你。（比喻、拟人使文章更生动、 吸引人。）
桃树的树干粗粗的，是棕褐色的'，摸上去像屋顶上的瓦片，很粗糙。
俗话说“鲜花也要绿叶托”，桃树的叶子狭长尖尖的，把桃花衬托得更动人。一阵微风吹来，那娇小的嫩叶似乎是一个个小孩在向你点头，那样子简直比舞蹈更迷人。
桃花有白色、粉色、大红色、朱红色，五彩缤纷，美丽极了。它有五个花瓣，形状呈五角形，看上去似乎和五角星一样。一阵风吹来，桃树顿时落英缤纷，就像下起了“桃花雨”。俗话说“落红不是无情物，化做春泥更护花”。想到这里，看着飘落的桃花花瓣也就不那么悲伤了。
桃花清香扑鼻、令人陶醉。我陶醉在这醉人的香味中，忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着大红的衣裳，在微风中翩翩起舞，不光是我一朵，一树的桃花都在舞蹈，风过了我停止了舞蹈，静静站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐，小鸟停在枝头上，告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿我才记起我不是桃花我是在看桃花呢！
花三年级作文 篇5
春天，是一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。樱花却白的耀眼，格外引人注目，那洁白的花瓣，如白鸽的羽毛，象征着和平与平等。
沿着运河骑行，眼睛一瞟，偶尔能看到几树樱花，一朵朵白色连成一片，如一朵白云，又似乎像是结在树上的霜。那白，那像雪一样白的花瓣，如油画般地印入了我的脑海。慢慢地走到树的下面，抬头看，樱花有五片花瓣，在花柱的旁边，有许多被花丝托住的花药，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中间镶嵌着一颗颗淡黄色的小小的钻石，开在树上。
樱花已经开了不少了，有的是半开着的，花瓣还带有一点粉红；有的花瓣毫无隐瞒，自信地开放了；有的还是花骨朵儿，正含苞欲放，真像小毛孩紧握着的小手！风儿轻轻地吹着樱花微笑着的脸，她仿佛笑得更加灿烂，更加美丽。在风中，她的姿态是多么优雅。偶尔有一束金光，透过比她高的树的参差的叶子洒在樱花的花瓣上，显得晶莹剔透。春天是个雨季，每次雨打在她的身上，使樱花犹如结上了霜，那么净、那么纯。樱花的白使她好像披上了天使的外衣，美而纯洁，如幼儿那颗天真的心！
樱花太美了，我的心被深深的陶醉了！
花三年级作文 篇6
那年冬天，爸爸手里拿着一个“洋葱”，放进了一个浅浅的花盆里，并用鹅卵石固定，还在“洋葱”上划了几刀，又往盆里加了些水。我好奇地问：“你把洋葱泡在水里干什么呀？”“这是水仙！”爸爸笑着回答。
几个星期后，“洋葱”的那些刀口里泛起了一丝绿色。又过了几天，刀口里冒出了一根根短短的绿叶，顶端微微带些黄色。同时，我也注意到它的根慢慢地变长、变白了。这一切让我对它产生了浓厚的兴趣，更加细心地照料它。在我的细心照料下，那些叶子越长越长，渐渐地，叶子之间还出现了一些秆子，这些“秆子”的顶端鼓了起来，摸上去一粒一粒的。最后，那些鼓鼓的东西上的一层薄膜被顶破了，露出了三三两两的花骨朵儿。
啊，水仙开花了！它们显得小巧玲珑，六片白色的花瓣整齐地围成一圈，中间是小碗似的花蕾，里边还盛着金黄的花粉呢。它们有的低着头随风荡起秋千，有的躲在叶子里休息，有的昂首立在枝头比美……远远看去，水仙就像一位位少女，真可谓是“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。”
花三年级作文 篇7
水仙花素来美其名曰“凌波仙子”，青翠的叶片，冰清玉洁的花瓣，芬芳的气息，这是水仙花特有的魅力，它被誉为中国十大名花之一。
“水仙不开花——装蒜”，水仙在不开花时，看上去像一只大蒜，它只要在盛着清水的瓷质盆中便可生长，白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，它那洋葱般的鳞茎，为水仙花的生长储存了足够的养料，积蓄了力量。当花苞初绽时就透出一股清香，甜甜的，淡淡的…它的花瓣显得厚实；你看，在交错的绿叶间，错落有致的开着几朵洁白的小花，花中有一束金色的花蕊，水仙的美是秀丽、恬静的。
水仙开花正是在百花凋谢的冬春之际，它不停的抽芽、生根、长叶、含苞、绽开，是专为填补这段时间的空缺吧！它不需要施肥、剪枝，只需要一捧清水、一块泥土，供人观赏却达数月之久。它没有牡丹浓艳姿容技压群芳的“国色天香”，没有荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，百花已谢，而水仙花却在严寒中感受到春的气息，迎来春的希望。水仙花拥有坚韧不拔的品格。
水仙，恬静、坚韧；不要求人们给予它什么，却给予人们很多很多…我爱它，我更爱象水仙一样的人。
花三年级作文 篇8
亭亭玉立的杜鹃，冰清玉洁的荷花，仙容窈窕的秋菊，迎雪傲放的冬梅——在国色天香的花世界里，无不是最抢眼的．而它们却各有各的特点，琼花玉叶，绚丽多彩！
春天，是百花争艳的季节。而我觉得最抢眼的确是那红如胭脂的杜鹃花，它清香而瑰丽，美丽而迷人，常常开得漫山遍野都是，和那绿如碧毯的小草相互衬托，就像在天鹅绒的裙子上绣上了一朵朵血红的杜鹃。
盛夏，开得灿烂的仍是那冰清玉洁的夏荷，有的含苞待放，有的开的正旺，在阳光的映照下，显得特别红润娇艳。
秋菊迎风而立，傲霜怒放，将秋天表现得淋漓尽致，让人仿佛置身在菊的世界里，陶醉在芳香之中。
隆冬，大多花都已凋谢，只有梅花还在迎雪傲放。粉梅像霞，白梅如雪，绿萼梅白中隐青，晶莹淡雅----每当梅花向人们绽开笑脸，散发出阵阵幽香时，我就会想起“梅花香自苦寒来”这句诗。没错，吹拂梅花的不是温柔的春风，而是冰凉的寒风；滋润梅花的不是温暖的春雨，而是冰冷刺骨的雪雨冰霜；照耀梅花的不是温暖的阳光，而是冬日里的一缕残阳。梅花就是在恶劣的环境中慢慢成长起来的，由此可见，它在花群中是多么耀眼！
在富丽堂皇的花世界中，每种花都有它自己的独特之处。正由于它们的独特，给世界增添了许多的乐趣！
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