实用的六年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
家庭感情是世界上最温暖，最真实的感情。当您遇到困难或最迷茫无助时，这就是您的港口。
我仍然记得小学三年级有一次数学考试。那时，我非常擅长数学，不到20分钟就完成了。我觉得不用检查就可以得到100分，因为在前3次考试中我得到了100分，而且我检查了很长时间也没有检查错误。因此，我觉得我不需要浪费时间来检查这些主题，所以我只用草稿纸。直到倒带，图纸才停止。
第二天发布结果时，有些人高兴，有些皱眉，有些悲伤。我皱了皱眉。我的分数只有84分，这对我来说是沉重的打击。那时，我感到周围的墙壁比平时更苍白，我同学的声音变得比平时更轻，天空似乎不是通常的蓝色，只有一片灰色和白色。在放学回家的路上，我走的路也比平常慢，但我通常觉得我必须走一段距离，但似乎已经过去了几秒钟。我一直想着当我回去时如何向妈妈解释，但是我到达屋子的门口却丝毫没有想到任何线索。带着焦虑的心情，我拿出钥匙打开门。当我将钥匙插入钥匙孔时，我可以清楚地感觉到我的手在颤抖。
打开门后，我发现家里没有人了，所以我想起父亲今天不会回来，母亲在加班之后会回来很晚。当时我很放心，然后吃完准备好的晚餐后就完成了作业。我写完后已经八点钟了，但是妈妈还没回来，所以我把这张试纸放在桌子上。然后上床睡觉。
我睡着后不久母亲就回来了，所以我假装睡着了，母亲进入房间时找到了这张试纸。尽管我没有看到它，但我可以猜测她一定感到惊讶和失望。听说妈妈带着纸和笔去客厅。之后，为了不让她发现，我真的睡着了。第二天早上，我看到妈妈的眼睛充满了血丝。看到我之后，她走进房间，拿出几本充满数学问题的论文。然后我母亲说这就是她昨晚给我写的。许多问题是基于我写错了。当时我流下了眼泪。写这些主题需要多长时间？我母亲花了几个小时手工复制主题，以防止我犯此错误。
因此，我一直在检查考试中的试卷，直到最后。这是我妈妈的全部帮助。我不想妈妈再做一次。珍惜亲情，感受亲情带来的温暖，享受亲情带来的快乐！
六年级作文 篇2
一个巨型蓝色的球体——地球，在它的身上有一块地方非常的出奇，那里就是一个“大公鸡”。在这里可以生存，也可以让人们去建设和发展，这只“大公鸡”的羽毛本应该是出了名的美丽，可是现在遥遥望去，只见西边的地方有一块凹凸不平，给这美丽的“大公鸡”的鸡身上弄丢了一块大凸皮。现在也可以清晰的看到几颗小沙粒似的人类在那里移动、建设，渐渐的，一只大公鸡又变的漂亮起来，那些人类不是别人，正是祖国西部的建设者们！
每当我们望着无边无际的大草原，望着那成千上万棵的白杨树，我相信，每个人都会想着他们——西部建设者们。在飞沙走石的戈壁滩上，到处是沙子和砾石的杰作，这里的环境是多么的恶劣，可是在他们的双手下，生态环境逐渐变好了，至少不象以前一样天空和大地浑黄一体，分也分不清楚，而现在，在建设者们的建设下，有小河，有人家，原来的荒凉不再荒凉，变得事态繁荣。
xx年十月十九日，一定给西部人民带来了不少快乐的回忆，因为这个回忆带来了多少便捷呀！这一天，是祖国边疆人民可以在铁路上坐车了，你要知道，建设者们的困难遇到不止一件、两件，甚至更多。西部人民生活节奏的快捷，是用多少人们的汗水积累出来的呀！xx年十月十九日这一天，永远的回荡在西部人民的心间。
西部的.环境恶劣，经常会引起风沙，尤其是生活在边疆一带的人民，他们的生活艰苦。早在20世纪50年代，那里的条件相当的艰苦，也是第一次祖国西部大开发的时时候，行程更艰难，火车只能开到兰州，再坐半个月的汽车才能到新疆，可他们并没有当逃兵，即使艰难，他们也不屈不挠地建设着祖国的西部。
现在好了，无论是生活还是任何事情，都比往年强了，虽然还不是太好，但我相信，随着科学的发展与祖国人们的不断努力，西部一定会变成美好的家园，戈壁不再是戈壁，沙漠不再是沙漠，几代人的心血也会得到回报，那时，这只“大公鸡”一定会成为一只雄赳赳，气昂昂，一只无可挑剔的“大公鸡”！
六年级作文 篇3
记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“叶子，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。
等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”
不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了，和她更疯狂地玩着。
正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗？那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本小姐大人有大量，才不会生你的呢！”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。
从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
六年级作文 篇4
现在，技越来越发达了，每家每户都有车了，自行车，电瓶车，摩托车这都是常见的，而后就是轿车了。
轿车，在这个星期正式成为家的一份子了。
事情的经过是这样;
星期五，老爸一大早就不见了，等晚上回来时，是开着轿车回来的，起初，我以为这是别人家的，可是我好几个晚上都看见老爸开着这个回来，我才知道原来这是我们家的。得知此事，我开始仔细打量这辆车来。
它的轮廓和一般的汽车一样，知识颜色不好说，说他是银色的吧，可他银得又不彻底，说他是灰色的吧，可又不大像，没办法，我只好向老爸求救，才知道，这是银灰色。老爸太气人了，居然说我“头发长，见识短。”有哪家老爸这样说自己的女儿呀！
接着，我又进车内看一看，不看不知道，一看吓一跳，这座椅都是真皮的，在车的前部有一个小财神，他正朝我招手呢，再看看方向盘，方向盘上有一个我从没见过的标志，这次我决定不去问老爸，省的他又说我。我自己在车内找找，又在车外找找，终于“功夫不负有心人。”我在汽车的尾部找到，这样几个字“东风悦达起亚。”
老爸后来多我说：“生命安全又保障，悦达起亚最可信。”由此看来，悦达起亚的车还真不赖！
六年级作文 篇5
“三八”妇女节要来到了，我想送给妈妈一份礼物，一个惊喜。可是，送什么给妈妈最好呢？送鲜花，不行，太普通了；送衣服，不行，妈妈已经有很多衣服了；送食物，不行，妈妈不是个小馋猫。对了，送笔筒吧，妈妈有很多笔，但免不了找笔，我让她得笔有了个固定的家，我太有才了。
我动手制作笔筒了！我用一个小的茶叶盒，接下来糊彩纸了！我用蓝色的纸来糊，刚开始我用白胶，可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来：“能不能不用白胶啊？你弄脏我啦！”我灵机一动，想出了个好主意，“我用玻璃胶吧！”因为玻璃胶又实用，又不会弄得很皱。
刚说完，我又开始工作了，这次我用蓝绿色的纸来糊，不一会儿，一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦！
首先，我想用事先准备好的红色丝带打了一个蝴蝶结，并把它贴在笔筒上，可是，我打了十几遍才打出来呢！然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心，并依次贴在纸盒上，随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字：笔筒，又在字的斜上方贴上一朵大大的花，，最后，我有在我心爱的粘纸上写着：送给妈妈。这样，一个笔筒做好啦！他仿佛在说：“谢谢！”
看着自己尽心做出来的笔筒，我真是越看越欢喜。捧着它，真是爱不释手；听着妈妈的夸奖声，真是像心里灌了蜜似的；想着我做笔筒做的这么辛苦，真是感到无比的荣幸，心里像中了彩票一样。
六年级作文 篇6
我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人，然而，我最喜欢的人就是程老师。
程老师是我的班主任，她有着一头乌黑发亮的秀发，红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。
程老师教我们语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境。下课时，程老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。
程老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；程老师，您像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露；程老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理。程老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。的确，程老师就是这样的一个人，他为了我们无私奉献，真值得我们学习呀！
六年级作文 篇7
一张标准的瓜子脸上，浓浓的眉毛似倒挂的月芽，一双明亮的眼睛总是不安分的转来转去，想着好奇的问题，微翘的鼻子下一对极小的酒窝，点缀着一张幽默之口。既没有明星般的美丽，也没有歌星般的嗓音。这就是我，一个其貌不扬的我。
小时候的我。可谓是个十足的“假小子”，从来也做不到三分钟热板凳。宁静的校园，妈妈正在上课，几个小伙伴在一起游戏，突然有提议：“谁敢到四楼去，翻过铁栏杆跳到三楼的楼顶平台上，然后再翻回来，我们就称他为大王。”顿时，刚才还欢蹦乱跳的小伙伴们，一个个鸦雀无声，嘴巴像被胶带封住了似的。天生胆大、好动的我被“大王”二字吸引了，还真不知天有多高，地有多厚。“勇敢”的爬上了四楼的围墙。在“几”字形教学楼的围墙上一步又一步的走了过去，接着又小心翼翼的翻了过来。小伙伴们欢呼着，声声“大王”响彻校园，我正陶醉在“大王”的喜悦中，不知何时，母亲大人早已驾到，不由分说，雨点般的巴掌已落在我那可怜的屁股上，又一次响彻校园，可这一次却是我的哭声。这就是我，一个淘气的我。
放学回家，哼着小曲，跑进厨房就拿吃的，妈妈抓住我的小手，“押”着极不情愿的我去了卫生间，爸爸则像发现了新大陆般惊声说：“哎呀妈呀，这是从那来的非洲难民，还灰头灰脸的。”洗完出来反驳道：“皮肤黑又怎么了？天生的自然屏障，你要真找一位非洲人来，那我还是一个名副其实的白雪公主呢！”听的妈妈笑出了眼泪，逗得外婆脸上像盛开的菊花。这就是我，一个幽默的我。
一只折了翅的小鸟飞进房间，我忙拆了心爱的羽毛球为它疗伤，然后把它放回了大自然；看到露宿街头的人，我会驻足施舍；我会为卖火柴的小女孩感动的无数次流泪。这就是我，一个善良的我。
我喜欢朗诵，更衷于舞蹈，理想成为一名出色的播音员或舞蹈家。
开朗活泼、善良幽默，这就是我——儇，一个喻意智慧的名字，我用我所有的智慧带给大家更多的欢乐。
六年级作文 篇8
青山隐隐，败叶萧萧。凋零的树叶，丧失了生命的绿，亦不再有生命的热情。也许这是一种解脱心，一种生命的放任，一种自然的归宿，一种洒脱的心境；也许这是一种诚然，一种生命的自然，一种归根的喜悦，一种生死的境界；也许这是一种尊严，一种青白的诠释，一种生命的闪光，一种人生的真谛。秋叶在簌簌中含泪而去，它乘风而往，随风而逝，绽放生命之光。
落叶是秋的精灵，永远是那么诚然，无怨无悔，化作春泥。
孤芳自赏，傲骨芬芳。绽花的花朵，融合了雪花的纯洁，洁身自净是其本质。它没有浪漫的情怀，独有质朴的躯体；它没有虚华的外表，独有天地自尊；它没有漫山的热情，独有内敛的心扉。似天之娇子，但没有其的凌弱；似天外飞仙，但没有其放荡；似天姿国色，但没有其的妖娆。梅花就是梅花，遥不知是雪，唯有暗香来。梅花在凌寒中怒放，没有陪伴，孤独的傲立于天地之间。
梅花是冬的缩影，永远是那么清高孤立，花凋叶败仍旧毅力挺立。
轻盈细腻，璀璨盎然。飘飞的思绪，如情窦初开的少女，悄悄的，静静的。丝竹情缘的微妙，无衣无缝的布局，突如其来的靓影，让世间因它而不再平静。悄无声息让它看似神秘，不急不忌让它看似梦幻，满面春风让它看似欣喜。它是世间的奇迹，它是真情的传递，它是万物的源泉。春雨因为自已的慷慨而被人称颂，它柔柔的绵绵的，为春而谱曲，为生命而放彩。
春雨是春的起点，生命的源泉。因为它才有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的天国飞光。
一望无际，无中生有。夏日的使者，生命的写照，虽一成不变，但却令人销魂。似清爽的薄荷，在烦燥时给你送来一丝清凉；似寒冬的新绿，在忧郁时给你带来一抹希望；似香醇的咖啡，在悲伤时给你带来一丝甜蜜；似大地的情怀，在自私时给你一个示范。它是无语者，蓝色永远是它的色彩，它就是夏日的天穹。
夏日的天穹虽平凡，却心存志远。如泡泡溏，越嚼越有味；如可乐越喝越刺激。
四季精灵，四个伙伴。无时无刻，都永远与你相伴。
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