我的六年级小学作文

时间：2022-10-06 10:37:28 六年级我要投稿

实用的我的六年级小学作文锦集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的六年级小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的我的六年级小学作文锦集八篇

我的六年级小学作文篇1

　　春节，有人说她是除旧迎新的一天；有人说她是社会前进的又一步；有人说她是财源进门的象征。但我们这群淘气的男孩们知道，这又是欢乐悄悄降临的脚步声。

　　春节的几天里，不论孩子们做多少顽皮捣蛋的事，大人们也是不会怪罪的，在这几个和谐快乐的日子中，他们也没有理由破环气氛吧！这也是我们喜爱春节的缘由之一。于是，我们这群淘气的男孩总会聚在一起，到街上溜溜，买点“双响炮”、“红蜘蛛”等鞭炮和一些小玩意儿，四处开开玩笑。有时，我们会事先将鸡窝留个缝隙，将点燃的鞭炮扔进鸡窝，用不了多久，我们就能听见鸡的惊叫声了；或者，我们会偷偷地跟在胆小的女生身后，假装漫不经意地朝那些胆小女生丢过几支鞭炮，而那些胆小女生边哭边跑的一幕着实可笑。

　　春节的膳食并不是美味的。

　　每当春节来到，新漆过的桌子上摆的总是一些鸡鸭鱼肉，但那是整锅的。简单点说，无非是清扫剩菜罢了，重复的品尝让人厌恶。有时桌子上少掉几个小孩，那肯定是到街上买杂碎吃了。

　　春节中最吸引孩子眼球的便是那一张张红彤彤，放在手中轻飘飘的压岁钱了，就算父母收刮，也会留下几成垫底呢！还别说，兴许一些顽皮的孩子，成天东躲西藏，可能就是怕压岁钱进了父母的腰包，全归他们保管喽！

　　在家乡，每逢春节，镇子上的老人院总会举办“猜谜语”活动。那可是算得上盛大的活动了。到那时，镇子上所有的孩子都会参加，因为解出谜语的奖励是香甜的糖果哦！虽然奖励对孩子来所十分丰厚，但是谜语也是不好猜的，进入老人院，你就会看见一个个孩子的五颜六色的问卷前抓耳挠腮了。当然，身为孩子的我也禁不住诱惑参加了，一条条谜语就好似一颗颗糖果在我眼中转圈。在老人院里坐了一个小时左右，回报也不小，二十几颗糖果就落到我的肚子里了！

　　这，就是我所知道的春节，一个淘气的男孩们都能听见快乐悄悄降临的脚步声的春节！

我的六年级小学作文篇2

　　如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。

　　一

　　小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。

　　二

　　第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。

　　三

　　第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。

　　我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。

我的六年级小学作文篇3

　　嗨，大家好！哦，不认识我？那就让我先自我介绍一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吴名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再贴切不过了。为什么呢？请看——

　　我的人缘牛。每次分班，我总能很快融入新的集体，和同学们挤成一团，有许许多多的朋友，还有好多同学，我还不认识他们，他们就叫出了我的名字。想知道秘诀（ｊｕé）吗？那就是：1．和别人说话时保持笑容，并交流意见，渐渐熟识。2．与好朋友们交谈，不要轻易打断别人，反驳（ｂó）别人时语气要缓和。3．常常向别人伸出援手。是不是很惊讶？哈哈，我这个人缘专家也有自己独到的一手。

　　我的学习牛。相貌平平的我，一直想成为尖子生，用成绩证实我的存在和地位。好胜的我在学习上下了苦功，想第一个把胜利的旗帜插在峰顶。真是功夫不负有心人啊！我终于进入了前三名。可我依然攀（ｐāｎ）登着。因为我知道，掉下一步就是荆（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不来了，前面的道路还远着呢！就这样，我的学习成绩特牛，老师都喜欢我！

　　我的脾气也牛。我是老师的小助手，老师不在家，我把班级管理得井井有条，调皮的同学都怕我，因为我铁面无私，执法公正，就连老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的一条香烟藏了起来，希望他不再抽烟，结果被当场逮（ｄǎｉ）住。爸爸一声虎啸：“你干什么？”我也一声牛吼：“咋了？”却是明显的底气不足。爸爸看我那哆嗦样儿，戏弄我道：“还想藏你老子的东西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么会抽烟？再说，抽烟本就不好，我和妈妈、奶奶天天吸你的二手烟，你不看看，奶奶有多难受！”爸爸自知理亏（ｋｕī），又怕别人听见，忙从我脚下拾起一支滑落的香烟，扔在窗外，以示决心。我还不信，指着爸爸的口袋：“把‘赃物’都给我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名贵的外国烟塞到我手上。我扔下垂头丧气的爸爸，把烟都“上缴（ｊｉǎｏ）”给了妈妈，带着胜利者的微笑回了房。

　　现在知道我牛牛的厉害了吧！在我面前可不要干坏事，不然的话我就让你领教一下我的“牛”！

　　评：

　　小作者采用并列结构，逐一交代出自己的性格特点——“牛”，文章脉络十分清晰。

　　行文时小作者能够注意详略处理，对“人缘牛”和“学习牛”只是简单描述，而对“脾气牛”则是用具体的事例，运用语言、神态等多种描写手法来细加表现，文章重点突出，起伏有致。

　　须指出：本文的题目为《我》，可小作者在文中对自己的性别和相貌只字未提，使人无法留下清晰的印象，如能做一下简单介绍，人物形象会更丰满。

我的六年级小学作文篇4

　　在六年的小学生活里，我的经历有苦也有甜。

　　在一次上课时，我正在津津有味的看着一本童话——《灰姑娘》，我好像看到了继母正在欺负灰姑娘，我看着灰姑娘满身的泥土，真替他打抱不平！

　　我正看着老师忽然叫起了我让我回答问题。我满脸的无错，真想找个地缝钻下去，幸好我的同桌告诉了我我的同桌关键时刻真顶用！

　　还有一次在三年级时，我们在闹“六一联欢”，六一时，我们都会发奖，但我那是没获奖!我往年都会得奖的，为啥这次没的奖，于是我痛哭了万分。

　　我的小学生活说也说不尽，写也写不尽，扽下次我再给你没说吧！

我的六年级小学作文篇5

　　我有一个玩具小狗，它长着一身粉红色的毛，鼻子黑黑的'，眼睛大大的，身子小小的，可爱极了！它是一只电动玩具狗，只要按动按纽，它就能汪汪叫着满屋子吧。

　　有一天晚上，我正在自己的房间里玩着小狗，我突发奇想：我把一根绳子的一端绑在小狗的巴，再找来一个没封口的小盒子，把小盒子粘在小狗尾巴上那根绳子的另一端，不就会改造成一只能运东西的小狗了吗？

　　事不宜迟，我赶紧动手，我先去找小盒子，我找来找去，终于找到了一个小盒子，我又从针线盒里面拿出一根绳子，就马上开始动手了。

　　几分钟后，我终于做好了，正好我的朋友“大驾光临”。我赶紧说：“你看，我改造的小狗。”朋友见了，眼睛都直了，说，好可爱的小狗呀！“我听了这句话，开心极了。

我的六年级小学作文篇6

　　树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。

　　刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。

　　那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。

　　当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。

　　“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。

　　多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：

　　“同学们你们好！我是你们的数学老师……”

我的六年级小学作文篇7

　　以前，我只是一个爱玩的孩子，只对吃喝玩乐感兴趣，对其它的一屑不顾。可是，自从书进入了我的世界后，我发生了很大的改变，很爱玩的孩子变成了一个知识丰富的好孩子。

　　还记得那一次，我从外面回来时，爸爸叫住了我问：“孩子，这部书你读了吗？”我摇了摇头，虽然我那时不爱看书，但是我还是装成十分爱看书的样子。每每到新华书店里都会买一两本书。当我回答爸爸没有时，爸爸叹了一口气，此时此刻，我的心仿佛被一把刀子捅了一下，好痛！我默默地走上楼，回房。不知怎么的，我竟然做出了一件连我自己都不会相信的事：我竟然拿了一本书，还打开了！我呆了，但是我还是看了起来。一看到书里那一个个优美的文字好像一个个活蹦乱跳小精灵呈献在我眼帘时，我的眼睛里闪过一束光芒，那种光芒使我更想翻开，去看故事的后来。我入了迷，忘记了自我，忘记了时间，甚至感觉到我的世界里只有书。

　　从那以后，我无时无刻都会捧着一本书，在家里，在校中津津有味地阅读着。因为，书中的知识好似天上的星星，沙漠中的沙子，数都数不完，所以我的课外知识很丰富，成绩自然以提高了不少！

　　书籍是人类进步的阶梯。书，我一生中缺少不了的营养品！书，是我学习中的向导，是生活中的咨询师，也是我生命中一位形影不离的好朋友！书，让我找到一把打开知识宝藏的钥匙，让我能在知识的时间中大开眼界！

　　书，真是好处多多！

我的六年级小学作文篇8

　　花儿虽然美好，也有凋零的时候；零食虽然好吃，也有过期的时候；童年虽然快乐，也有结束之时。我们的烦恼似乎无处不在。而我的烦恼，也一直不肯离开我。

　　最近我就因为零花钱少的事正烦恼着。

　　事情是这样的：那天烈日当空，一回家跨进我家租的平房里，就像进到了一个大烤炉。爸妈都是来常州打工的，家里也没安装空调。这炎热的天气顿时让我心烦意乱。终于，我忍受不住炎热的折磨，决定问老妈要钱买冰激凌。没想到，我刚一开口她就斩钉截铁地回绝了：“热的话去阳台吹风去，少跟我提钱！”我原本烦躁的心情又升了一级，用着埋怨的口气说:“别的小孩要多少给多少，就我家，一分都不给！”最终，妈妈禁不住我的软磨硬泡，同意了给我买棒冰。只见她熟练地将手伸进那又大又深的口袋，一直掏。终于，她掏出了一元钱。我刚想伸手去拿，她说：“别急啊！”我一听这话，心里乐开了花：难道她想给我2元？或者更多？？啊！太爱老妈啦！！没想到，老妈面无表情地丢出一枚金光闪闪的硬币----5角，我顿时心灰意冷，心情从烦躁转为愤怒，冲老妈吼道：“妈！你这也太小气了吧！5角能买什么啊？！”老妈对我这样说话的语气无动于衷，竟依然保持面无表情，真是“耐力可嘉”啊！她见我不满意，便想把5角拿走：“爱要不要。”我见状，心想：这5角也是钱啊！我立马抢过那5角，念念有词地走出了屋子。

　　唉，小孩子没零花钱买冰激凌也烦啊！同时，我好盼望自己快些长大，好用自己聪明的头脑和勤劳的双手去挣钱啊！等我挣了钱，大热天一定要每天吃两个冰激凌！

【我的六年级小学作文】相关文章：