【必备】二年级的春天作文十篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的二年级的春天作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级的春天作文 篇1
“春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!
当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!
二年级的春天作文 篇2
春天到了,春雷叔叔打了声春雷,吓跑了冬爷爷。随着春雷叔叔的指挥,春笋从地里冒出来了。
迎春花呀,桃花呀….都醒来了,这些花争着叫着要喝水,春雷叔叔只好让雨姐姐下雨。雨姐姐说:“看我的吧。”说着就下起了无数颗小雨点儿,花儿高兴的喊:“终于喝饱了!”
雨下完了,嫩绿的树梢闪着金光,小鸟回来了,蛇、黑熊、灰熊活动了,青蛙大声地叫着:“我要保护农田…..”
现在,金光闪闪的太阳让小朋友身上的衣服变少了,小朋友高兴的喊:“春天来了!”
许多花开放了,有迎春花、杏花、桃花、梨花…..风吹着花,花沙沙地响,像是在说:“春天你呀,真是我们的好朋友。”
春天真美呀!
二年级的春天作文 篇3
春天来了!万物都苏醒了。
山坡上长满了许多树木。树木倒映在河水里,小树说:“你好啊,河水。”河水说:“你好。”老牛在山坡上静静地吃草。白白的绵羊,在山坡上嬉戏。山坡上的小狗汪汪的叫着,好像在说:“春天来了!”欢快的鸭子在河里自由地游来游去。小鱼在向那些小朋友打招呼呢。蓝蓝的天空中,有两只小鸟在打闹。天空中白白的云朵像好吃的棉花糖,让人口水直流。
春天真美啊!我爱美丽的春天。
二年级的春天作文 篇4
春天来了,我和爸爸妈妈脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,比赛寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊,找啊……
“你们看,小草从冬天枯萎到现在发芽”,妈妈说道;“你们快看,大树又长出点点嫩芽”,爸爸喊道;“爸妈你们都OUT了,你们瞧,迎春花开放了,朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意,似乎在预示着:春天来了,春天来了”!
“过来,过来”,爸爸急切地说道,“这不是咱们的邻居正在放风筝吗?改日咱们也来放”!“快来闻一闻,是桃花开了呀”!妈妈抢话说;“冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来”,我也不甘示弱地说……
一路上,我们欢歌笑语,一路上,我们尽情游戏,我觉得这真是一次快乐的比赛呀!我终于寻找到了春天!
二年级的春天作文 篇5
我喜欢万紫千红的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更喜欢生机勃勃的春天。小草脱掉了黄色的旧衣服,换上了绿色的新装,呈现出生机勃勃的景象。柳树长出了新叶子,在微风中,它摆动着柔软的枝条,好像在说:看,我的头发多漂亮! 月季花也长出了新的叶子。人们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了单衣。小燕子从南方飞了回来,用它那剪刀似的尾巴给大地裁了一件春衣。春雨滴嗒滴嗒的喝起歌来。小河开化了,哗哗的流淌着。小鱼在波光粼粼的河面上玩耍着,看,它们玩得多高兴呀。冬眠的动物都苏醒了,青蛙呱呱地叫了起来,好像在说:春天到了,春天到了。 蟋蟀在它的平台上弹起了琴。小鸟落在树枝上,啾啾的叫着,唱着春天的歌这多么像一场音乐会啊。
春天,漂亮的桃花开了,散发出怡人的清香,引来了许多勤劳的小蜜蜂。风把桃花的香味吹到了人的鼻子里,让人感到很舒服。才下过一阵蒙蒙的细雨,就闻到了泥土的芳香。春天充满了生机与活力,给万物以生的希望。农民们开始忙着春耕。春不种,秋不收。一年之计在于春,我们少年时代正处于人生的春天,让我们好好珍惜吧。我喜爱这生机勃勃,百花争艳的春天。
二年级的春天作文 篇6
为了春天的梦
玉兰在冬天里是一种不起眼的花,路人总是对它视而不见;可玉兰在春天,可是一个耀眼的“明星”。谁会知道她在寒风凛冽冬天的付出呢?
今天,我看到的玉兰树,光秃秃的,上面孤零零地竖着几个花苞,我大吃一惊,玉兰这么早就在准备,它要经历多少磨难:北风的吹,冬雨的打,这是需要多强的毅力啊。忍受这么多么的痛苦,只为了春天花儿绽放的那一刻。
我摘下来一个,把它剥开来,里面一层又一层的“衣服”紧包着几乎看不清的花瓣。花儿如果想要看见春天的阳光,要脱下这么多的皮,真让我想不到。
为了让花儿有的营养,玉兰放弃了自己的枝条,把所有力量都聚集在树干里,等到春天的风拂过花苞,玉兰树就像变设了魔法,丑丑的“小蜡烛”“哗”一下点燃了,花瓣白白的,在顶尖上有一点紫紫的,好像被颜料染过一样。所以,玉兰也有一个好听的名这:望春花。
玉兰花为了让花儿开的更美丽,它放弃了自己的枝条;是啊,每一个人都有些事需要割舍的,但是,也有自己所收获的。
如果,自己没有牺牲,是不会有收获。玉兰放弃了枝条,并没有“哭泣”。玉兰并没有像桃树一样娇滴滴。在桃树被蛀了的时候,会分泌一种东西,像果冻一样,去修复伤口,所以,桃树无法再一心一意地身长,桃树活不长。玉兰把所有心思全部放在花朵上了。
一棵树,竟然能带给我如此大的启示!
二年级的春天作文 篇7
春回大地,春暖花开,万物复苏。看着街道两旁的树木吐出了点点嫩芽,田野里的小草冒出来,碧绿碧绿的,像给大地铺上了绿色的地毯。
校园里,到处都是春天的景色。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的.嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
小朋友们拿着风筝大声地说:春天来了,我们喜欢春天。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
二年级的春天作文 篇8
春天就是使人情绪舒畅的季节!天气转暖,万物复苏。美丽的春天,耕耘播种,充满期望;,美丽的春天,到处冰雪消融,使人感到一股暖意。
春天,来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯,五颜六色的花朵竞相开放:有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的柳树姑娘甩着长长的秀发,从人们的肩头拂过。在春风中,他们不停地舞啊,像就是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。
春天,来到了花园。粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……争相开放。花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动着透明的翅膀,时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶,它们在花间飞舞,像就是与花儿媲美呢!
啊!美丽的春天!春天充满了期望!我爱这美丽的春天!
二年级的春天作文 篇9
迎着早春的轻寒,或山行,或野游,多么好啊!也许早春的景色过于淡素了,可正因为还没有万紫千红的挑拨,才更适于漫步、沉思…… 今天我们来到人民公园踏青。
一进公园大门,展现在我眼前的是大片大片绿油油的草地,小草们已逐渐变绿,发出新芽。在微风的吹拂下,小草们迎风招展。映入眼帘的还有日本的国花——樱花。在那弯曲的枝杆上,点缀着几个即将绽放的美丽的花苞,透出勃勃的生机。使我印象深刻的还有玉兰树,那花儿已经微微绽放,露出美丽的花瓣,让人看了不得不动心。我沿着弯弯曲曲的小路继续前进。这时,展现在我眼前几棵挺拔的雪松,雪松刚劲翠绿,在微风吹拂下,雪松轻轻摇摆那松针,像个坚强的战士守卫着祖国。当走到禽趣岛的时候,我们无意中发现,孔雀竟开起了屏!这可不多见,是不是它看人一多起来,自己也高兴了吧?沿小路上山,坐在小亭子里,眺望远处的风景,花儿在比美,草木在绽放新姿,湖中的鱼儿游来游去……真是颇有一番诗情画意呀!
时间过得可真快,转眼间,我们该走了,我有点留连忘返的感觉。公园的春天真美呀,希望我们的生活永远都是春天。
二年级的春天作文 篇10
又到了春风吹拂,柳树依依的季节了,那天下午放学的时候,孩子在我的车子后面不停地说着:“妈妈,你看天多蓝啊!白云是多么的漂亮啊!有的像可爱的小绵羊,还不停的走动呢?我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢?”
我知道,孩子被冬天的寒冷束缚了的不仅仅是身体,还有思想和他的眼神,于是,我们在周末抽了一个下午的时间,和孩子一起去看望春天。
我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯,也喜欢火辣日头的热情奔放,喜欢稻谷飘香的成熟厚重,更喜欢大地复苏的勃勃生机,因此,孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹,夏天的海水里玩耍,在秋天的田野里品尝收获的喜悦,在春天的旷野里奔跑撒欢。
春风轻吹,田野里开始有了泥土的清香,小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋,柳树的牙已经出来很多了,柔嫩的婀娜的身材,在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下,和小伙伴一起,踩着松软的泥土,跑来跑去。
碧蓝的天空中热闹极了,各色的风筝竟相飞舞,展示着各自美好的身影,艳丽的蝴蝶,憨憨的企鹅,英武的战斗机,还有可爱的大金鱼,奥运福娃,最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了,一长串,七个服装各异,翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映,和所有的风筝相媲美。
远处农田里,零星有农人在忙碌,他们趁着春天的大好时光,在自己的田里,辛勤地松土,努力地播种,在这个生机勃勃的季节里,他们播种希望,撒播汗水,仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。
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