精选小学三年级的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我的爷爷是个有梦想的人，他的梦想是：在我们的手里把历史遗产保护下来，不让它们在我们手里消失！
我问爷爷是什么让他有了这个梦想，爷爷说：“我国古代劳动人民创造了灿烂文明，可是由于年代久远，留传到现在的历史文化遗产已经很少了，所以我的'梦想就是保护好文化遗产，让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的文明历史。”
有次，爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼，这栋楼虽然很破旧了，但是爷爷知道它有着400多年的历史，而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来，和他们谈了他的想法，并请求他们暂时不要拆。第二天，爷爷就去找市政府的领导，谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求，市领导最终被打动了，他们开会重新研究了这房子，更改了规划不再拆它了，而且还 拨了专款修缮了它，这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌，变得美丽壮观，成为市政府接待外地客人参观浏览的地方，同时也成为人们平时休闲娱乐的地方，大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来，感到十分欣慰，实现梦想的决心也更坚定了。
就这样，爷爷因为坚持着这个梦想，在30多年的时间里，通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹，其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位，或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护，而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。
这就是我的爷爷，把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。
小学三年级的作文 篇2
这个世界上有许许多多的手，有老师的手、爸爸的手、爷爷的手、奶奶的手……而我觉得我印象最深的手是妈妈的手。
妈妈是世界上最爱我的人，妈妈在旁边给我们织衣衫，让我想起一句话：“慈母手中线，游子身上衣。”妈妈用手给我们煮饭，用手给我们洗衣服，给我们讲题。
记得又一年的冬天，我在玩耍的时候，突然就下起了鹅毛大雪，寒风呼啸而过，我冷得瑟瑟发抖，而就在这时，我忽然感到一股暖流渗透了我的心田，我转过身去，啊！原来是妈妈的手，我情不自禁的和妈妈拥抱在一起。我摸了摸妈妈的手，啊！妈妈的'手就像烤炉一样暖和。妈妈亲切的问我：“有没有冻伤呀？”我回答道：“没有，谢谢您妈妈！”我情不自禁的哭了。
不知道有多少次，每当我醒来的时候她都在昏暗的灯光下给我织毛衣；不知道有多少次，每当我睡熟后，她都在给我盖被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都来扶起我；不知道有多少次，她都在给我加油，在妈妈的手的帮助下，我克服了重重难题。
小学三年级的作文 篇3
尖尖的头，圆溜溜的眼睛，浓浓的眉毛，一张樱桃小嘴，一对大耳朵，一张不知妈妈洗了多少次但还是花着的脸，一双脚大丫子，一双圆乎乎的.小手，这就是我那可爱又调皮的弟弟。
弟弟可调皮了。你看刚刚还在地上玩积木，现在又驾着玩具枪爬在沙发上，还听见妈妈说:快点下来，小心摔着了，谁知转眼他又在床上了。
别看弟弟才两岁半，他可勤快了。别人干什么事情，他总会说:我给你帮忙。但帮的是倒忙，反而越帮越忙了。妈妈拖地的时候，他总是去帮忙，但他把妈妈拖过的地又给踩脏了，妈妈也拿他没办法。妈妈洗衣服他也去帮忙，水可是他最喜欢玩的，他的两只小手在水里拍的很兴奋，把水洒了一身，洒了一地......
我写作业时，他在一边给我的书上乱画，把我气得火冒三丈，那时候我就觉得他很讨厌。
但弟弟也有可爱的一面。每天我回到家他就跑过来抱着我说：“姐姐回来了，姐姐回来了！”当妈妈把他带出去买了东西，他总会说：“回家和姐姐一起吃”。
这就是我那既调皮又可爱的弟弟，我爱我的弟弟。
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