实用的三年级作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
我们班教室外面有一个植物养护角，每个学期都有同学从家里带一盆植物回来放到养护角养着。我看到了一盆有趣的植物，叫宽叶不死鸟。它是一种多肉植物，原来生长在马达加斯加。它的茎一节一节的，又细又直。叶子绿绿的，像小鸟的翅膀，叶子的边沿长满了不定芽。远远看去，它像一把绿色的雨伞。
宽叶不死鸟有顽强的生命力，在恶劣的环境中能顽强生长。我常常在课间的时候去看宽叶不死鸟，发现它没有鲜艳的花朵，没有甘甜的果实，却有着顽强的生命力。它可以储存水分，很久不给它浇水都不会枯萎。它的宝宝就是长在叶子边沿的不定芽，等它可以自己生长时，就会从叶边掉下来，有的掉到泥土里，白色的根扎到土中，过一段时间，就可以看到不定芽长得很茂盛，叶子变大了，像绿色的贝壳。有的不定根掉到花盆外面，它没有害怕困难，努力生长，在花盆边上依靠少量的泥土生长着。啊！真是一个顽强的小精灵！
我喜欢宽叶不死鸟。它让我学会了不论在什么地方都要努力生长，要有坚强的意志。我要像宽叶不死鸟一样，努力学习，不怕困难，为梦想努力奋斗。
三年级作文 篇2
二月十日，我永远也不会忘记。这一天，我来到了中国浙江花木城。为什么要来这里呢？因为花木城正在举为美丽的“年宵花市”。
这一年和去年举办的不同，去年只有一个大棚，今年却有三个大棚。签了到，拿了一张调查表，听完了老师的话，便开始了“采访之旅”。
“阿姨，您好，请问您是工作人员吗？”阿姨看到我彬彬有礼。立刻点了点头。得到回复的我，马上指着一朵粉红色的花，问阿姨：“请问这朵花叫什么名字？”阿姨说叫红粉佳人。哇！不仅外表美丽，名字也很美啊！这种花我不仅没见过，而且连名字也没有听说过。接下来，我又知道了它的'花语是花开富贵。但是，后面几个问题还没有采访到，因为阿姨说一个资料，我就跑走去记，结果，阿姨离那种花越走越远。哎！只好换“猎物”了。我又不是指着一朵蓝花说：阿姨，这是什么？”阿姨说是蝴蝶兰，花语是吉利等其他知识。顾名思义，就是蓝色的，犹如蝴蝶的小花。OK！下一站。
我刚进另一个棚的门，便被一种黄花所吸引住。主要是它的外观：像一只大手一样，差不多全部都有五根“长手指”。听见一位阿姨正在讲解，我飞快地记了下来。嘿嘿！刚好，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”原来这就是传说中的佛手，今天终于见到了“庐山真面目”。那个阿姨又在帮别人讲解玫瑰，我又顺便听了一下。后来，我又买了两盆花，作为纪念，我今天在我原来没接触过的领域又增长了不少知识。
花木城，一个小地方，去有着全世界的花种。花木城，我为你自豪。
三年级作文 篇3
在李老师的课堂里，我们玩了许多游戏，有击鼓传花的游戏，有盏嘴巴的游戏……但是我最喜欢的是盲人摸象的游戏，因为它给我们带来了快乐和笑声。
游戏在我们的笑声中拉开了序幕。李老师先叫韩瑞璟上来，李老师拿出一条毛巾蒙在她的脸上，用夹子夹上，这时一位蒙面女侠出现在我们面前，我们顿时哈哈大笑。这时，李老师开始指点江山，又神秘兮兮，绝不说名字。一共叫上来五个人，有男同学也有女同学，看来好戏就要开始了。老师先把我拉到韩瑞璟旁边，她先和我比了比身高，说：“比我矮多了。”再摸摸我的头发，说：“是个女的。”结果一猜就中说：“是来自镇海的邱悦。”真是神了，老师不是把她的眼睛蒙得死死的吗？难道她是透视眼，还是诸葛亮，要不就是预言家。接着李老师拉着蔡乐闻、徐莹莹、陈可欣拉到韩瑞璟面前，结果都猜中了，你今天运气真好，你是个天才。这时，戴麒伦出场了，我想：“他又肥又高还戴着一副眼镜，肯定会被猜中的。可是出乎意料的却是他把眼镜摘了，又蹲了下来。这让韩瑞璟丈二和尚摸不着头脑结果猜错了，戴麒伦啊戴麒伦你真是一只狡猾的狐狸，韩瑞璟一路百发百中，可眼下却败在你的手里，真让我们惊讶，看来，要想取得胜利，就得天时地利人和。
第二次盲人摸象开始了。小个子史亦峰“嗖”的一声窜上去，说：“我来摸。”你是属鼠的吗？还是《水浒传》中人称神行太保戴京、马灵、要不就是行者武松。史亦峰蒙上眼睛后，依然是个火眼金睛，一猜就中，一连中了五个，唯有当陈自清站在他面前时，怎么猜也不中，真是智者千虑，必有一失，他也有马失前蹄之时啊！
盲人摸象的游戏让我醉心，让我们童心飞扬。
三年级作文 篇4
看，春天啦！我们一起去聆听小河的声音！
听，小河的声音多美啊！“噼啪噼啪”，听，冬天那冰冷的河面被阳光照得亮晶晶的，正在融化，多美啊！河水缓缓向前“哗哗”流淌，即将开始它的旅行。
河岸边，有许多人在钓鱼，有的在野餐，热闹极了。传出来的气味，都传到十里多远了呢！小鱼突然跃出水面又“扑通”落入水中，好像在给人们表演“空中飞舞”呢！渔夫正赶来钓鱼，心里都充满了自信，提着红水桶“咣咣当当”地坐在河岸边，把鱼竿一甩，“哗啦”一声，清澈的河水动了起来，河面溅起一圈圈波纹。过了一会儿，河面又恢复了平静。
底下的鱼儿，一看到鱼饵就紧忙摇着尾巴游了过来，生怕别的鱼儿把食物抢走了似的，多有趣呀！成群结队的小朋友也来游玩，他们换上五颜六色的春装，有的在聊天，有的在堆沙堡，“沙沙”的声音好像沙子在唱歌。欢笑玩闹的声音传遍整个河岸，听他们玩得多开心啊！
连旅游团都来了，这里人声热闹，马路上也堵塞着，喇叭声和油门声不断传来。车上那么闷，一开车门，新鲜的空气扑鼻而来，人们的心情一下子就会好许多。
小河的声音多么优美啊！多样动听，去聆听小河的声音吧！
教师评语：小作者运用了课上学习的方法把一首“小河交响曲”演奏给了读者，语言生动有趣，感知细腻，非常棒！
三年级作文 篇5
大家都知道笔、墨、纸、砚是文房四宝，在我们的生活中，也是必不可少的一部分，可到底谁的本领最大呢？听！他们又吵起来了。
笔骄傲的说：“如果没有我，小主人拿什么写字呢？我的本领最大。”墨十分生气的说：“怎么是你的本领最大？明明是我呀！如果没有我，你也写不出字来！”纸听了不服气的说：“不不不！是我的本领最大才对，如果没有我……。”砚不耐烦的说：“如果没有我，你墨准备放哪？放垃圾堆里啊？”“不对不对，是我的本领最大。”“我的本领最大。”“我的！”“我的！”吵闹声吵醒了正在睡觉的桌子爷爷，大家一致请桌子爷爷来评价，桌子爷爷对大家说：“你们每个人都有自己的优点和缺点，你们之中，缺谁都不行。”文房四宝听了，低下了头。
大家异口同声的说：“桌子爷爷，我们知道错了，我们以后会和睦相处，互相帮助，帮小主人取得好成绩。”
三年级作文 篇6
今天，轮到抹布和水桶做值日了。抹布早早地来到学校来做值日。可是，它左等右等还是不见水桶来。它想：再这样等下去，也不是办法，等会儿同学们都来上课了，桌子，椅子还都是脏兮兮的，这样多不好呀！
于是，它就决定一个人独自干起活来了。抹布先用正面擦了全班同学的桌子。等它擦完，发现正面都脏了，那只能用反面来擦椅子了。等它全部擦好了。这个慢吞吞的水桶总算到校了，还一个哈欠一个哈欠打着。当它到教室的时候，看到抹布正干得大汗淋漓的，这才恍然大悟道：原来，今天是自己做值日呀！水桶忙向抹布道歉：“抹布，对不起呀，我迟到了。”抹布说：“没关系，我已经在做了，只是没有你的帮助，桌子和椅子擦得脏了点。”水桶一看，还真的像一张张大花脸似的。它连忙灌满水，让抹布在里面洗了个干干净净的澡，抹布又继续擦着……不一会儿，它们俩把教室打扫的干干净净的。
抹布和水桶通过两个人的合作和配合，把值日工作搞得井井有条的，它们还受到了老师的表扬和同学的称赞呢！它们心里美滋滋的，别提有多高兴啦！
三年级作文 篇7
别人都说象鼻山很美丽。有一次妈妈带我去了象鼻山，那有很多的花草树木，有红红的花儿，茂密的大树，以及许多如繁星点点般叫不出名字的小花小草。
象鼻山在桂林。我和妈妈是坐船观赏象鼻山的，因为坐在船上可以看到更多美丽的景色。从远处看象鼻山，好似一个大象站在湖中央，正在湖里喝水，十分有趣！
在山的周围，陪伴他的还有他的一个好伙伴——漓江。漓江就像一个调皮的孩子，在象鼻山的周围“哗哗哗”地流动，而象鼻山却像妈妈一样，温柔地伸着鼻子抚摸漓江的脸蛋。
走进象鼻山深处，只见一根根翠绿的竹子精神抖擞地伫立着，像执勤站岗的士兵。还有许多可爱的小动物，比如爱唱歌的小鸟，喜欢飞来飞去的虫子，运气好的话还能看到一两只小白兔呢！这些动物也都是象鼻山的伙伴呢！
观赏完这些美丽的景色，我心想：大自然真是美丽呀，象鼻山实在是太神奇了！
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