【必备】六年级叙事作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
影院，大家都不陌生，看电影的地方。可是，同学们，你们亲身体验过放映，了解电影的放映原理吗?亲眼看过爆米花的制作现场吗?亲自动手检过票吗?幸运的是，我这周随小记者工作室走进了幸福南海影城，深刻体验了一番。
我们三十多位芜湖小记者被分成两队，我们先体验的是爆米花环节。迎接我们的冬冬叔叔向我们介绍：玉米、糖和油是按一定比例调配的，否则就没有好的口感。糖，是指白糖和焦糖的混合体，而油，可不是家用的色拉油、调和油等，而是椰油。叔叔打开机器，将300g玉米一股脑倒进去，接着将350g糖倒入，盖上盖子。这时，机器上方一个弯管子均匀地冒出油来，顺着机器的一个孔进去了。准备就绪，接下来只要等待2分钟即可。我亲眼见到一个个玉米粒咧开嘴出来了，香气扑鼻，差点忘了，出来的爆米花很软，不好吃，还要经过一个热风烘吹的程序，要再等2分钟才能享用，真让我“口水直下三千尺”呀!最后，我们每人都尝到了现做的爆米花。
尝完爆米花，我们走进了放映室了解电影的发展史和放映原理。这儿有一台巨大的设备，有个镜头对着一块玻璃，我看了一下，镜头是对着影院的大屏幕的。叔叔介绍说：这台是放映机，下面有一台电脑，由它控制播放的电影，过去看电影用的`是胶卷放映机，需要人不停地摇，费时费力，而现在的数字投影机则大大提高了效率，它由红黄蓝三原色组合成两万多个像素点，进行处理后投放到屏幕上进行放映的，省时省力，是个很了不起的发明。
最后，我们体验了如何检票后，观看了刚上映的电影《赛车总动员3：极限挑战》。
今天真是一个收获的日子，我很开心，希望工作室多举办一些这么有意义的活动!
六年级叙事作文 篇2
在世界的版图上，屹立着一只高昂的雄鸡。他已经经历风花雪月，历尽沧桑，但英勇无畏，每一次的怒吼，都向世界证明了自己的存在！
它孕育出亿万炎黄子孙，每一个都是他的孩子，他用他那博大的爱，无私地培育着，教他的孩子跟茫茫昆仑学立地顶天；跟北国的雪花学如何拥有纯洁的心灵；跟雄鹰学习如何自由的翱翔。
每一个他的孩子都不会忘记他，忘记他为我们承受的千灾百难。钱学森博士为了祖国的发展，放弃了自己在美国的荣华富贵，历经磨难回到祖国；詹天佑不怕困难，热爱祖国，为了给祖国争一口气，毅然接受任务，修建了京张铁路，给了帝国主义者一个有力的回击；李小龙，叶问，用中华武术踢掉了外国人强加给我们的“东亚病夫”的招牌，再次向世界证明：中国，永不言败！还有许许多多的炎黄子孙，虽然身在异乡，但是心早已回到祖国。
祖国呀！五千年文化植根在我们的心田，六十年的扬弃与继承。从一开始没落，被欺凌，我们不会遗忘祖国一直忍辱负重到1949年的痛苦，到祖国成为东方巨人，进入了世界强国之林，成为里面最茁壮的一棵大树。这经历中，你受过多少苦，多少难，为了我们受了多少欺凌，我们都铭记于心！虽然我们以后会出国深造，但是明朝我们一定会报效祖国！黑眼睛，黄皮肤，我们永远是中国人！
这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话语多的组一条星河，我的话语多的成一部历史，但是说的最多最动情的一句便是——腾飞吧！祖国！祖国吉祥！吉祥祖国！
六年级叙事作文 篇3
记得6岁时，我和妈妈在儿童中心玩时，看见有做陶器的，便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴，便激起了我的好奇心，对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后，我高兴极了。
我捋起袖子，系上围裙，坐在师傅对面的凳子上，看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动，师傅先把泥捂住，转了起来。一会把泥拉高，一会压扁，一会扣肚，一会磨口，灵活自如，我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了，恨不得马上做起来。轮我做了，我先把手在水中涮了一下，便用双手捂住了泥。开始，泥欺负我人生，就是不听话，让它往东，它偏往西，我费了九牛二虎之力，它才稍微合作起来，变圆了。该做产品了，我想做个小葫芦。首先，我把泥拔高，可拉了半天，没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥，手使劲往上拔，终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧，用力要正好，小了肚壁扣不出来，大了肚壁就破了，整个工程也就报废，前功尽弃。我小心翼翼地拉着，压着，扣着，小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子，开始捏上面的口，难度就更大了。葫芦口不能太靠上，太靠上口合在一起了，太靠下很不美观。我捏了合，合了捏，在师傅的帮助下，终于做好了。这时，摆在我面前的已不在是一堆烂泥，而是一个精美的小葫芦了。我很高兴，急忙喊妈妈看，顺手擦了下我额头上的汗，没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白，做任何事情都是看起来简单，做起来却很难。
后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色，我先给它上了一层金黄色，觉得太单调，又在上面画了一朵小花，下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来，一个栩栩如生的小葫芦诞生了。
看着这精美的小葫芦，我心里十分高兴，自豪！
六年级叙事作文 篇4
七月，处处弥漫着秋天丰收的绚丽和成熟。这是一个瓜果成熟的季节。
夏日炎炎，此时的温度高达35摄氏度，电风扇在吱吱的埋怨；小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气；知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。而几个贪玩的孩子也不约而同地聚集到树阴下，那时的我才七、八岁。伴随着知了那烦躁地叫声，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬间被蒸发了。
突然，一句振奋人心的话语打破了原有的宁静，“哥几个咱们去偷西瓜，觉得咋样啊？”伙伴们不约而同说道，“可以啊，真是个好主意！”说干就干。伙伴们争先恐后的跑到田边，不多时便气喘吁吁的跑到了远离屋舍的西瓜地里。伙伴们兴奋地猫着身观察着是否有路人经过，发觉除了哥几个的喘气声其他一点动静都没有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行动起来，突然，“这里的西瓜又大又圆，嗯，肯定很好吃！”张武大声叫道。“小声点行不行啊，还怕他人不知道你来这干嘛吗！”胖子小声的怒吼道。我不屑的说：“得了吧你！大中午的谁没事会走来走去的呀！”就这样，议论声就这样拉开了序幕。殊不知，西瓜地的主人远远看到地里有几个人影在闪动，正火急火燎的往这赶。正当我们刚要走，不得了了，正被这位主人抓个正着，伙伴们扔下西瓜拼命逃跑。
上天对我真不公平，我被抓住了。在这季节我犯下了“重罪”。后来的事也就可想而知了。总之，经过这次事件后让我明白了：做事要三思而后行，损人利己的事绝对不能干！“。
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