【实用】四年级作文300字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
我的兴趣爱好广泛，如：踢足球、打篮球、跆拳道、打乒乓等。其中，我学得跆拳道比较突出， 拿到过许多证书，而且已经拿到了红带，可你以为我一开始就能拿到荣誉的吗？如果这样认为，那可就大错特错了。
一开始，老师教我最基本的打拳、踢腿。我只好学着别人的样子在那沙包面前张牙舞爪，后来，教练教我打拳，渐渐地，我打拳逐渐规范了，可以把沙包打动了。一星期过去了，我把基本的拳法打得滚瓜烂熟。第二个星期，我要学脚法，我先学横踢、脚背要是横着的，脚底又不能弯，我踢起来弯着腰，弓着背，腿又是弯着的，有时还要摔上一跤，样子很难看。经过一个月坚持不懈的努力，我已经会呢横空后踢、横踢、双飞等。
3年过去了，我已从当初的白带到了现在的红带。很快，我期待的冠军赛终于开始了，我通过重重难关，打败了许多对手，终于拿到了冠军！
你们觉得我是不是多才多艺呢！
四年级作文300字 篇2
有一次，外公、外婆在山上发现了一只瘸了脚的兔子，就把它救回了家。
日子一天天过去，兔子的脚渐渐好了。故事里都说兔子最爱吃萝卜了！外婆的小菜园里就种了许多萝卜，我经常喂它吃那些萝卜。有一天，外婆买了一些莴笋，就把莴笋叶给它吃。那一天，我以为它不爱吃莴笋叶，还特意给它喂前几天挖的小萝卜。谁知，我把胡萝卜使劲往它嘴里塞，它就是不吃，还撇过头去不理我，只顾着吃它的莴笋叶。起先，我以为他前几天吃的都是胡萝卜，今天吃莴笋叶，觉得很新鲜。可过了几天，我把莴笋叶和胡萝卜一起放进他的窝里，到了中午，我再去看时，莴笋叶已经连渣都不剩了，可胡萝卜一口也没吃。我心想：咦，兔子不是爱吃胡萝卜吗？难道它喜欢吃莴笋叶？我觉得现在还不能肯定它喜欢吃莴笋叶，还得观察几天才行。
又过了几天，我把白萝卜、胡萝卜和莴笋叶一块儿放进它的窝里，结果还是和上次一样：白萝卜、胡萝卜一口也没吃，莴笋叶吃了个精光。我觉得现在可以肯定：兔子真的喜欢吃莴笋叶，却不喜欢吃萝卜。
我想起了《吃不到葡萄的狐狸》这个故事讲的道理：别人说的话不一定是对的，要自己试试看。
四年级作文300字 篇3
从电脑里打开QQ，点击漂流瓶，电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海：波澜壮阔的蓝色海面，神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。
我选择了要扔的瓶，在键盘上键入自己想说的话：
陌生的朋友，你好！
我是赵二街小学四年级的学生，最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远，想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了，我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶，来看看它的命运，当然我也期待后面的故事……
希望认识喜欢大海的朋友，我们相约一起去看海！
我把瓶子投进虚拟的大海，在电脑桌旁守候着，期待着有人回复我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也没人回复。为了不让自己睡着，我就捞瓶子，捞来的不是小动物就是满腹的牢骚，就在我绝望的时候，我收到一个青岛的漂流瓶，他说他守着海，可以帮我把真实的愿望封进瓶子里，帮我扔进真正的大海。我告诉他我想认识生长在海边的小朋友。我刚回复了青岛的漂流瓶，就又收到了一个邢台的瓶子，他说老师也给他们留了同样的作业……
夜深了，我想象着青岛的瓶友替我投进真实的大海的瓶子的命运，我似乎看到一个美丽的小姑娘朝海边向我走来……
四年级作文300字 篇4
我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园.让我带着你们来参观一下吧！
进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的'照耀下五星红旗显得那么灿烂.
再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方.早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声.教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍.
我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐.我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的记笔记。
智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。
再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。
这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。
四年级作文300字 篇5
每当我听见这些美妙的音乐时，就不禁想起了我的“朋友”——吉他它是我最爱的一件乐器。
事情发生在三年级时，有很多次，我看见那么多的人有属于自己的一种乐器，我特别羡慕！于是，我向妈妈提出了一个要求：我也想像别人一样有属于自己的乐器，妈妈答应了。
我高兴极了！立刻跑到乐器店，千挑万选，选到了吉他。刚开始学时，我觉得特别难，一首首歌曲，我怎么弹，都弹不好。老师都说我是特别难教的，我彻底没有了自信心。可是当我看见，别人那一场场激动人心的演出，想起那都是人家辛辛苦苦练出来的，我又不禁暗暗责备起自己来。于是，我下定决心，一定要好好练。别人下课休息时，我在练；别人玩电脑时，我在练；别人旅游时，我在练。古语:“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师发现我大有进步，非常高兴。
之后，在我两年的磨练中，我也想像别人一样有属于自己的一场场演出！更重要的是，我有了自信心！
我从挫折中找到了希望；从悲伤中找到了自信；我以后要更加坚持不懈的练习，争取有属于自己的舞台！
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