【必备】四年级作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
大家好！我叫王欣宇，今年9岁了，是饮马小学三年级三班的一名小学生。我有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸上长着一双小而明亮的眼睛，一个高高的鼻子下长着一张红润的樱桃小嘴。换牙后我长出两颗非常大的门牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我是一个文静的小女孩！我的爱好是画画，我画的画同学们都说我画的好，同学们都夸我是画画小能手。我的理想是当一名优秀的画家，我要把世界上美好的东西都画下来。
我还是一个爱劳动的孩子，在家里一有空就帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗，我样样都抢在妈妈前面干。
人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。考试时经常因为粗心扣了不该扣的分。我真希望自己能早日改掉这些缺点。
这就是我，一个文静、爱好画画、热爱劳动、还有许多小缺点的小女孩，你愿意和我做朋友吗？
四年级作文300字 篇2
最特别的礼物是什么？我们打开来看看吧！原来是一个洋娃娃，好可爱的洋娃娃哦！洋娃娃有长长的头发，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的'眼睛，漂亮的裙子，还有一双高高高的高跟鞋，我希望长大像她一样可爱，谢谢爸爸妈妈送给我，最特别的礼物，洋娃娃。
我生日的时候姐姐送我的礼物是：笔记本，我妈妈送我的礼物是：巧克力，我爸爸送我的礼物是：带我们全家出去玩，而我自己的礼物是：鱼，我想要养的于是：萤光鱼，因为它在晚上时候会发光，看的时候很漂亮，可是我没有钱，所以长大以后我要自己买。
东想想，西想想我长这么大了，到底收过什么最特别的礼物呢？我收过的礼物有娃娃、衣服、鞋子、故事书。到底什么是我最特别的礼物？啊！我想起来了，我最喜欢妈妈亲手帮我做的东西，就像圣诞节妈妈帮我做的夜光公主裙，就像妈妈前阵子又做的多穿法澎澎裙，就像这次，我参加说故事比赛，我说的故事是青蛙王子，妈妈做了一对青蛙眼睛的发夹，让我戴上台，大家都说棒！所以，我最特别的礼物就是妈妈亲手做的东西。
四年级作文300字 篇3
星期六的下午，我急急忙忙地来到上作文课。上课了，老师说：“今天这节课我们要做一个非常有意思的游戏，名字叫‘传电话’”。我一听高兴极了。
老师把游戏规则说了一遍，我们认真地听着。比赛开始了，老师先让每组第一名同学到前面听电话的内容，然后一个一个地传。我前面的同学捂着嘴笑嘻嘻地告诉我，我全神贯注地听着，“小明上山看电影，山上有只狼。”我听了也笑了起来，马上传给我后面的同学， 我的任务完成了，非常得意地看着后面的同学一个个往下传，盼望着我们组能取得好成绩。
传完后，每组的最后一个同学把答案写在黑板上，教室里非常安静，“山上有狼有羊”“小明上山看电影，山上有只狼”。看到答案后同学们哈哈大笑起来。我想难道我说错了？老师把正确答案说出来“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。”我一看，面目全非，心里想“差哪去了！”我低下了头，可是听到了同学们欢乐的笑声，我也不由得笑了出来。大家的笑声传遍了整个教室，我们在这笑声中结束了游戏。
我在这场“传电话”比赛中懂得了一个道理，做事一定要认真仔细，不能求快。
四年级作文300字 篇4
幸福是什么，可能有许多的人这样问，那我来告诉你吧，幸福就是你被你身边的人关心；幸福就是你关心你身边的人。我能有的幸福差不多在童年吧，那时候我生活在快乐中，我知道有些人会说：“你现在已经张大了呀，不应象童年那样了呀！”
但是我想问问那些质问的人，难道我们张大了就不能有幸福吗？我想大部分的人都知道，童年父母的父母关系我们、呵护我们，不会为了一点小事就是骂打的，而现在那个父母是那样的，一要成绩掉了一点就想是要他们的钱一样，对我们恶语相向。他们就是为了他们的面子，但是他们想没想过，生活在这种环境下，孩子心里有多大的压力。每回当我们知道成绩不理想的时候，多么希望有个人来安慰我们，但是他们反倒不那样做，还要给我们压力。
说到这里又有人会问了：“给我们压力是好事呀，那样我们才能更努力的学习呀！”但是你们有没有想过，有时候压力过大，会适得其反的。 大家不要见怪，我也是想通过这篇文章说出我新中的话。在家里我们说了这些话，还会遭到父母的教训，所以我就通过这个来说了，发泄一下我自己心中的苦。
四年级作文300字 篇5
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！