【精选】五年级优秀作文合集8篇
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五年级优秀作文

时间:2022-09-22 08:58:26 五年级 我要投稿

【精选】五年级优秀作文合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级优秀作文合集8篇

五年级优秀作文 篇1

  地球可怜吗?可怜!它任由人类摆布,毫无反抗之力。最后,地球终于愤怒了!缺水、地震、洪水……地球的可怜终将是人类来承担后果!

  从现在开始,我们应该负起保护地球环境的使命。霍金预测,人类如果再破坏环境,地球将在20xx年毁灭。

  从新石器时代发展到现在的生活,人类的发展哪一个不靠环境,但人类还是破坏了大自然美丽的环境。现在城市里,全是汽车的尾气弥漫在身边。农村里的环境虽然好,但是从城市里流出的有害气体和化学物质,已经深深的隐藏在了我们的身边。以前的森林经过人类的砍伐和自然环境的变化,就变成了今天渺渺无几的荒地。为了自己的利益破坏大自然,就算有了荣华富贵,生活在这么差的环境下,我们的生命终将毫无意义!现在的人们在选择自己居住的环境时,花重金只求环境清新,花重金只求吃得无公害纯天然。你可曾想过,这些地球本来就赠与了我们,而我们却弃之不顾,直到失去才懂得珍惜!

  我们该行动起来了,否则真的像那公益广告上说的,最后的一滴眼泪将是人类的眼泪!

五年级优秀作文 篇2

  我是好孩子。

  在家里妈妈夸我是个好孩子。

  我帮妈妈洗碗、扫地、拖地、洗菜、晒衣服,妈妈扫地我帮妈妈拖地。

  有时候,妈妈下班回来,把包包一放就坐在沙发上一点也不想动了,我想:妈妈一定是上班太累了回家还要坐公车,挤地铁,所以才会这么累,我就给妈妈倒水,捶捶背,让妈妈休息一会儿再做菜。妈妈高兴地夸我是个懂事的好孩子。

  一次,我测试考了100分,妈妈夸我有进步,考得真好。

  妈妈和我去菜市场。妈妈买回了一大包菜,回去路上,我就帮妈妈提菜。

  在学校老师夸我是好孩子。

  上英语课,我常常举手发言,英语老师说我是个爱动脑筋的好孩子。

  一次上体育我帮老师搬东西,老师夸我是帮老师的好孩子。

  上语文课老师夸我聪明。上音乐课老师夸我上唱歌唱得好。

  我也认为自己是个好孩子。

  妈妈让我学古筝,我就认真地学。

  我兴趣很多。喜欢国际象棋、奥数、机器人、古筝。

  妈妈夸我是个好孩子,老师夸我是个好孩子,我自己也认为自己很棒,我要一天比一天进步,做个更出色的好孩子。

五年级优秀作文 篇3

  在世界上有那么一个人:在家庭中他是支柱,在工作中他是不倒翁,在生活中他是永不服输的白杨!他形象之高大,在我心中无人能及!他有时似和煦的春风,把我这颗深埋土地的种子轻轻唤起,有时又似晴天的霹雳,给我这没有防御的小鸟当头一棒,但我总觉得他是我生活中的启明星,指引着我前进的方向!

  没有什么事能难得了他!他这棵生活中的白杨永远是挺立的,无论遇到什么狂风暴雨,什么炎热干旱,都无法使他屈服,他总是用他那坚定的信念,战胜困难的决心,坚持不懈的努力,扫清前方道路布满的荆棘,因为他始终相信:风雨过后总有彩虹,乌云上面还是蓝天!

  没有什么事能瞒得了他!正因为他那永不服输的性格,是他接触了世界的形形色色的事物,让他练就了一双火眼金睛!当某事物在他面前出现时,他会以他惊人的速度扫描该事物,并合经验,分析该事物,最后得出十分透彻的结论!因此,在他饱经风霜的眼睛里容不下谎言,无论多完美的谎言在他眼里只有原形毕露!

  就这么一个人,他闯进了我的生活,给我带来了潜移默化的影响,给家庭带来了无限希望!用他的坚强熏陶我,用他的经验监督我,同时又用他的幽默丰富我!没有他,就没有现在的我,他在世界上是平凡的,但在我眼中,他永远是升起不落的太阳,他就是我的爸爸!

五年级优秀作文 篇4

  关爱,来自方方面面。有家庭亲人的关爱,有老师同学的关爱,有社会各界的关爱。被关爱的时候,有酸有甜,有苦有辣,叫人又爱又恨。

  早晨,我出门上学,妈妈照例叮咛:“路上小心点,慢慢骑,不着急啊!”我“嗯”了一声,哼着小曲出了门。下楼梯时,碰到隔壁的老爷爷,“上学去啊。”爷爷笑眯眯地问。我蹦蹦跳跳,边走边说:“是的,爷爷早上好啊!”“路上小心点哦。”爷爷一脸的慈祥。我跨上车,心里暖洋洋的,感觉蹬起车来有劲多了。走到红绿灯处,我刚想闯过去,“不要闯红灯,小心点呐!”一位买菜回来的老奶奶颤颤地提醒着,我的脸“唰”地一下红了,不好意思地挠着头,笑着说:“谢谢您!”绿灯亮起来,我骑过马路,心想:我好幸福啊,被那么多人关爱,我真的好开心。

  但是,所有的关爱都是好的吗?我们能从关爱中得到所有做人的道理吗?我看,未必吧。

  运动会操场上,天刚蒙蒙亮,我就起早来到这里。突然,我的眼前一亮,这不是我以前班上的一位“阔小姐”吗?只见她一身全黑,都是名牌,价格超贵哦,真是酷煞人也!她骑着一辆淡黄色电动车,满面春风地飘然而至。我连忙上前打招呼,她笑着说:“哟,是你啊!”说着,拿出一个黑色皮包,我不知包中有些什么,便死死盯着。只见她一伸手,从包中取出一架巨大的望远镜,开始“观察情况”。我吓了一跳,忙问她:“这多少钱啊?”“嗨,不贵。”她轻描淡写:“也就大几千,日本进口的。”“也就?”我愕然,连忙扯开话题:“这电动车挺漂亮的啊。”“马上换跑车了。”她自豪地说:“我爸同意换的。”我“呵呵”了两声,皮笑肉不笑。然后,我故意跟在她的身后,她却丝毫没有把望远镜借给我看一看的意思,心里那个滋味啊……

  静心一想,所有的关爱,并不一定都是好的——关爱恰当,是良药,是鼓励,是幸福;关爱过度,是纵容,是毁灭,是甜蜜的毒药,会让人冷漠自私,甚至走上歧途。

  你看,当雏鹰被老鹰关爱的时候,它接受磨练,学会翱翔;蝴蝶被蛹关爱的时候,它承受痛苦,学会飞舞。而当我们被人们关爱的时候,是选择风雨还是阳光?是选择生存还是毁灭?

  关爱,有好有坏,有甜有苦,有爱有恨。我们在被关爱的时候,应该怀着一颗美好、甜蜜、感恩的心去面对,去选择。

五年级优秀作文 篇5

  雨,像纯洁的天使,像美丽的精灵,洗净了世界的尘埃,把美丽的世界带给了我们。

  这天早上,天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来,过了一会儿,丝丝细雨无声无息地来到人间,在风的摇篮中,它们如同一根根羽毛,细而柔软。

  雨悄悄地让那些干涸的花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧!那鲜艳的花朵,翠绿的小草,玲珑的柳树,多像一位位亭亭玉立的少女,给人一种梦幻,一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞,在雨中嬉笑、玩耍,那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲,在雨中穿梭。

  雨,渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色:一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中;小草吸收了清甜的雨水,破土而入,探出了可爱的脑袋;花朵上残留的雨水,像一颗颗晶莹的宝石,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒;柳树的柳条在风中摇动,像少女的头发

  雨,你像一位少女,温柔腼腆;雨,你像一颗宝石,耀眼璀璨;雨,你像一弯月亮,皎洁明亮。

五年级优秀作文 篇6

  我住在城市里,所以平时见过的动物里,除了狗呀猫呀这些常见的动物外,就数兔子见的最多了,而且对兔子的了解胜国任何动物,因为我不仅养过兔,我的亲人和朋友也曾养过。

  一般常见的兔子莫过于白色的兔子,接且都是宠物兔,灰色的兔子很少见,更别提什么宝石蓝、粉红色的了。我只知道兔子的模样:长长的耳朵,由于兔子的耳朵里的皮肤很薄,细细看起来里面还有粉红色的血脉,所以兔子耳内成了粉红色;大大的红宝石眼镶在小巧的脸蛋上,戚氏白兔的眼睛是透明的,那不过是血脉的红色把透明的“水晶”变成了红宝石;一身如雪般白,没有一丝杂色,这是因为白色兔子体内无色素,所身上不是白色的毛,就是透明的眼了,别的兔子也一样:灰色兔是灰的,蓝色兔眼是蓝色的。白兔是很惹人爱的小动物,不见到它觉得它不好看,可一见到它,哇!比波斯猫还可爱!也正由于这小小白绒球的可爱,使它成为千家万户的宠物。

  兔子和人一样,它也有它的语言,并都有自己独特的个性。

  有人认为兔子是哑巴,不是这样的,兔子会叫,不过很难察觉的到,而且兔子还有肢体语言。记得我家养的小白兔就是这样的,就说它“咕”声吧!一般当我给它梳理毛发时,或给它添食,带它玩时,它总会发出“咕”的细微声音,还常常“咕”着“咕”着就睡着了,所以可以得出,“咕”的`意思表明它很高兴,还有:它不高兴时会叫,不需要你帮助时会推开你,高兴时会舔你……但也并不都是这样的,兔子各有自己独特的个性。比如说我表姐家的兔子,会天天粘着人舔,而且几乎无时无刻不舔人。你吃饭时,它在饭桌下舔你;你把脚架在桌子担上,它就站着舔——后肢立起,前肢自然摆放在胸前。甚至有时连你午休在沙发上睡觉时,它也不放过这个机会,蹦上沙发接着舔……真不知道这兔子为什么有这番恶习,唉!也许这就是它们独特的个性,因为总不可能说它天天都高兴吧(一般的兔子高兴时会舔人)!怎么可能有这么“乐观”的兔子?类似的事情还有很多很多,比如说我家的小谗鬼什么都吃,除了萝卜青菜,还吃“大白兔”奶糖和方便面;勇敢的小卫士胆子不小,晚上敢和偷鸡的野猫做斗争……唉!看来要研究这小家伙,还真是不容易!

五年级优秀作文 篇7

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。从这句话,我懂得了司马迁受尽艰苦却仍然写下《史记》的原因。不是为了名利,也不是为了把自己的名字留在历史中,而是为了让残缺的历史补充完整。不求回报,只为让后人看到真正的历史。这是一种奉献。钱学森不远万里,不畏艰苦一心回到祖国,只因为想为自己的祖国做出一些成绩来,中国设计第一颗人造卫星便是在钱学森先生的参与与指导下完成的,这也是一种奉献。有人在创造历史,历史也在成全或抛弃某些人,但我想这些人永远会被历史铭记,因为从他们身上,我懂得了奉献,他们便是我的最亲爱的老师。从他们身上,我看到了罗隐所描写的,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  我曾质疑过他们,为什么要放弃自己在他国高额的工资,而选择了当时一穷二白,无所成就的中国。我也曾想过他们到底是为了什么,如今我才明白,原来,这是一种奉献。

  我有一个偶像,他61岁,作为中国第一颗原子弹和第一颗氢弹的理论设计的总负责人,他一共获得了国家奖金、特别奖20元。其中原子弹10元,氢弹10元。是,我的偶像叫邓稼先。他为了让中国成为一个世界领先大国,他不辞辛苦,日夜劳累,可是也是因为此,他得了直肠癌,在病床上,他说的最多的是,你们快回去,中国不能落后。

  他是我的老师,他让我懂得了奉献,他是中国人民最亲爱的老师!

五年级优秀作文 篇8

  下雪了!下雪了!

  20xx年3月5日,温和的春天下了一场久违的大雪,地上的雪都没过了我的脚背。我太高兴了,太兴奋了,因为我们可以打雪仗了,这可是我盼望好久的体育活动了!

  下课的时候,在我们的学校的五年级组的园子里,我们五二大部队和五三大部队进行了一场长达三天的持久“雪球之战”。

  在这场“雪”的战争中,我也是“战场”上的主力。特别是今天,为了打一个漂亮、完整的胜仗,我特意带了一副手套来到了“战场”,因为今天是“雪球之战”的最后一仗。不过,我这个手套好像故意和我做对似的,不听我的使唤,使我无奈又没办法:它总是在我使劲扔雪球的时候,不出力,使我的雪球扔不远,因此雪球每次只能跑到“两军”之间的分界线附近,就坠落了!这样就打不到敌人。可是如果我再向前走一点儿,就会很容易被对方的“炮火”打中,而我也确实被打中了好几次,所以我只能做后卫防守阵地;最可恶的是,这个顽皮的手套,在我用力扔雪球的时候,它当做雪球先跑出去了,结果雪球却打中了我自己,弄得我一身的狼狈,同学们哈哈的看着我笑。没办法,我只好扔掉手套,用“真皮”手套——我写字、读书的手上场了。多亏我的战友们十分的卖力,他们扔一个雪球,都把胳膊甩在身子的人侧后方,只见他们前腿弓、后腿弯,身子向前一拱,手里的雪球象子弹一样冲出去,嘴里还大喊着:“哪里逃?——着打!”雪球在敌人的营地中炸开了花,“啊——谁敢打我?我要报仇!”欢笑声、奔跑声、雪球撞击声响成一团,雪球之战变得更激烈了!

  最后,由于我们班的男生全部出动,齐心合力,团结战斗,结果大获全胜,把五三班参战的同学们一个个打得落花流水。随着上课铃声的敲响,结束了这难得的“雪球之战”。我们给了五三班同学们一个得意的微笑,带着胜利的喜悦斗志昂扬、神气地走回了教室!

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