六年级成长作文

时间：2022-09-17 10:37:05 六年级我要投稿

【精品】六年级成长作文锦集10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级成长作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】六年级成长作文锦集10篇

六年级成长作文篇1

　　歌德说过一句名言：“要成长，你必须要独立才行。”

　　在我眼里，独立是成长的一部分，并且是成长的基础。我想，每一位名人，每一个人的成长都是先学会独立，接着进行下一步，往下走。独立也是每个人从小孩变成大人的必经之路。

　　想起最近，老师让我们自己做一次饭，刚开始做的时候，我紧张的要死，生怕切菜的时候没拿好刀，划伤自己的手。切了一会儿，我估计妈妈是担心我，于是打算过来帮我。当时不知道我是哪根筋跳了，竟然拒绝了妈妈，决定自己做。我小心翼翼地切着菜，尽量不切着手。切完就要准备下锅炒了。我往锅里倒了点油，准备等油热了再下锅。这时，我突然意识到一个问题，那就是当油热后，油会到处乱溅，导致我在倒菜的时候会被溅到，这时我显得有些手无缚鸡之力了。我顿了顿，想道：“没事的，反正以后肯定要独立，这次就大胆一点，不让妈妈帮忙。”我冒着“危险”，把菜倒了进去，没有溅到。后来，我自己完成了炒菜任务，还盛出了一盘香喷喷的菜。这件事让我感觉我成长了一步呢。

　　一个人独立做菜，使我得到了许多的成长。

　　看，和歌德说的一样，“要成长，你必须要独立才行。”

六年级成长作文篇2

　　窗外，烟雨朦胧。淅淅沥沥的雨滴从天空轻流而下，晶莹的雨珠儿润湿了小路，冲刷掉了最后一丝尘土，像一条自然微亮的缎带，蜿蜒远方。细雨携风轻揽婆娑的树，把手伸出窗外，任那滴滴清凉滑入掌心，从静思中唤醒的我猛然惊觉：自己在不知不觉中，成长了。

　　十一岁，我逐渐迈向智慧的殿堂，我在智慧的殿堂间从X走到Y，从脱式走到方程。不再像小时候一样为了一道数学题抓耳挠腮；不再像小时候一样为做好一件事笨拙至极。而是细心用笔尖触着纸张弹响最美丽的乐章，而是谨慎得在快乐的生活中规划着美好的未来。

　　十一岁，我徘徊在书中的世界，我在唐诗宋词的世界中漫步在一条又一条街道，徘徊于一处又一处小巷。不再顽皮地踩踏着小草柔弱的身躯，不再烦躁地翻看着一本本练习册可却心不在焉。而是在慢慢长夜中手捧一本书籍，为之感动痴迷，体会内中人物的悲欢离合，酸甜苦辣，为之心潮澎湃，浮想联翩；或在喧嚣嘈杂的人群中细品一首诗词，感受文人骚客们所感慨的大好河山，体会中国情萃的美丽无瑕…。暗香浮动映黄昏。书，就如漫漫长夜的微弱曙光，引领我前进，激励我奋斗，当真正拨开云层看见彩虹时，我怎能不感激它对我的滋润？玉壶光转，一夜鱼龙舞，诗，就是喧嚣嘈杂中净化心灵的美好良药，让我在诗人或是忧国忧民，或是缠绵悱恻中吟咏而净化心灵，静待花开…。

　　十一岁，我在流年的洗礼中变得宽容慷慨，不在为了一块儿还未归还的橡皮斤斤计较，不在因一个别扭而大发雷霆……它们就如过眼云烟，悄无声息地从时光的流转中化为尘埃，湮没于土地，令我洒脱一笑，不再追究。

　　十一岁，不知不觉变得多愁善感，不在大大咧咧的瞎闹，不再做妈妈视为粗心的孩子，而是会因一片枯黄的落叶而陷入无限遐想，也会呆呆望着天空上迷途而不知归返的鸟儿，期盼着它们终会迎着落日归巢。

　　雨停了，草儿沾满玉露晶莹，花儿聘婷泪中含笑，一抹阳光从云层中透薄而出，瞬间，光芒万丈。“彩虹！”我不禁惊叫出声，幡然醒悟；风雨过后必有彩虹出现，成长亦是如此……

　　十一岁的我，渴望拥有这彩虹一样的天空，也不惧怕总要经历的这般风雨的洗礼。

六年级成长作文篇3

　　每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。在是成长的过程中烦恼是在所难免的。

　　成长的烦恼，是你发现你越来越难想说就说。人情世故，永远都充满玄术。说真话、吐真情未必得到真心回报，相反，你的话几经辗转被改编成另一个版本，于是，总是有那么多尖酸的话语与你的诚恳针锋相对，总是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一个模样。于是，你学着反复掂量后再发表见解，可总是有那么多伺机待发的人偏要揪住你的小辫子，于是你终于深谙“沉默是金”的真谛!

　　成长的烦恼，是一件件再也无法将自己塞进去的灯笼裤、百褶裙。望着自己猛长的身体，你却无法叫停，只得眼睁睁地看着最心爱的衣服成为永久的纪念，而那些适合长大了的你的穿着，却再也无法在后背缝一个又红又大的蝴蝶结。因为按过来人的话，你长大了，不再是脑袋上扎八个小辫子的娃娃了。这时你才发现，自己朝思暮想的成长是如此的残忍。

　　成长的烦恼，是你再无法为跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受，现在的你，只有在心里隐隐作痛时才会哭泣，而最痛的，是你无法寻找安慰。你最想做的，是一个人躲在一个角落里，聆听心儿在下雨，于是你又流泪了，你把它们一颗颗小心收藏，然后展示给别人一张不留痕迹的笑靥，除了你自己，没有人会直到你伤心。于是，你又想起了儿时的伙伴，那些看到你哭泣就急得团团转的伙伴，把自己的棒棒糖拿出来安慰你的伙伴，它们多好啊——可是他们的样子似乎已被泪水冲刷得模糊了……

　　每个人在成长的道路上，必须经历种种考验，种种烦恼，只要我们正确面对这些烦恼，生活依然精彩。

六年级成长作文篇4

　　成长路上，布满荆棘。“跌倒了，爬起来”是我的座右铭，再艰难的路，只要去奋斗、去坚持，就一定会到达胜利终点。

　　而我也在一次次的奋斗中，一次次的坚持中成长。

　　小时候，妈妈就让我自己学穿衣服。因为我总是衣来伸手，饭来张口，为了让我能独立，她才出此下策。我也不得不听从，毕竟我的屁股不敌她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，试了一次又一次，可总穿不好，妈妈摇了摇头，连我自己也快泄气了。

　　“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都没穿好。真是人比人，气死人呀！”

　　听了妈妈这番话，我不服气，本小姐也不是吃素的！我又打起精神经过了一番努力，终于穿好了。尽管有点歪歪扭扭，但是我还是骄傲地向妈妈昂了昂头，这时妈妈也露出了欣慰的微笑。

　　上了一年级，我怯生生地来到陌生的学校。就在那天晚上，老师布置了一个不寻常的作业——在本子上写“1”至“10”这几个数字。天哪，我顿时傻眼了，这叫我怎么会写呀！

　　回到家，我拿出作业本，发呆了好久，不停地写着我唯一会写的“1"，忍不住哭了起来。妈妈闻声赶来，连忙问我怎么回事。我哭哭啼啼，说了半天才说清事情的原委。

　　“来，别哭，妈妈教你。”这一简单的话语，使我充满了勇气，我立刻不哭了。

　　妈妈握着我的手，在本子上教我写起了字。看着一个个数字从我的笔下蹦出来，我自豪极了，高兴得直拍手。教了一阵后，我又开始自己写了，写来写去，最难写的就要数“８”了，我模仿着书上，反复地写，描了一个又一个圆圈，这就成了一个个的“８”了。经过努力，我终于写出了一个我认为最好的“８”。这虽然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。

　　我在成长中奋斗，我在奋斗中成长！

六年级成长作文篇5

　　在我们的成长道路上，如同一阵上坡路，颠颠簸簸，我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆，还有些事是我们的痛苦与烦恼……

　　时光飞逝，时间以去不复返。转眼间，我已经五年了。五年级，一个人生转折的关键，马上我们就要升六年级了，我们只好认真做题，认真复习，一时一刻都不能浪费。

　　记得又是一个星期天，因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六，所以我今天只能望着好天气，去做那些奥数题。其实做题也没什么，它可以锻炼我们的逻辑思维能力，但这样一来，我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔，做了起来，心里却暗暗想到：哼，凭什么嘛？我连一点儿玩耍的时间也没有了，每天放学回家做完学校布置的作业，爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候，只要做完了作业，我就可以看电视或是出去玩了，可现在呢，做完了作业，还要做奥数题，这奥数题一做完，基本上就应该上床睡觉了。哎，成长有时让人欢，有时又让人愁啊！成长，我希望让我回到小学低段，行吗？我是真不想把我自己搞得这么累！不知不觉，时间已经到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。这时，熟悉的敲门声响了，我被一下子惊醒。低头一看，哎呀，这下完了，一个半小时只做了一道题，爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门，就径直走向我的房间，我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇，过来！”爸爸一个冰冷的话语，我只好慢吞吞地走进去。一进门，爸爸就拎起我的耳朵，对我说：“你为什么不完成作业？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做题！”听见这样一句话，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身体里的每一个器官都凝固了，动弹不得。

　　这就是我成长的烦恼，让我欢喜让我愁啊！

六年级成长作文篇6

　　成长的脚步伴随着我们度过了美好的小学时光转瞬即逝，我们已经从一名懵懂的孩童，变成了一名走向成熟的青少年。

　　每天早晨起来，我们总是最先看到太阳想我们招手仿佛是在激励我们这些祖国的花朵。走进教室，做到自己座位上拿起书津津有味地读起来……

　　成绩的公布对我们每个同学来说都有着不同意义：唉！没考好；另一个同学在那里偷偷摸着眼泪，他不愿让别人看到因为他有信心下次一定可以考得更好；这边的同学门都在那欣喜着因为他们又取得胜利与成功……

　　如果我以后的求学路很顺利，那么，我一定要感谢我的校园！

　　步入中学的校园，对于我们来说就如同被囚牢禁锢着一般。抛开这种心理，向四周看看：排排的教学楼整齐的站在那里，校园里的花开得又是如此鲜艳，大树在风中摇曳向我们的未来招手。看到这怎么还敢那样想呢？

　　到校园的四周转转：同学们正在给老师亲切的打着招呼；朋友之间因为一点小事闹着绝交；老师在那搭这脸教训学生。“嗨”谁再叫我！“这”在操场走吧！GoGo！操场一角几个男生正在激烈的打着乒乓球，周围一群人跟他们打气；那一边老师们正在打篮球，引得学生们不断发出欢呼！“通”一个球打到了我的头上，转眼一看我们班的那个男生叫紧紧的看着我，向我走来，“对不起”。我忍着头疼低下头小声说了一句“没关系”顿时我们的脸都红了起来……

　　说实话，我与这个校园相处了一年半时间里：它对我的受益真的很大，是我拥有了快了与回忆。

六年级成长作文篇7

　　“读书破万卷，下笔如有神”，“书，是人类进步的'阶梯”……书，是我们生活中必不可缺的调味剂，它有时令你开怀大笑，有时令你默默流泪，有时令你心惊肉跳。总之，书是一位“法力无边”的“魔术师”，而我，是和这位“魔术师”有着深厚情谊的人。

　　“你为什么要偷吃？”妈妈双手叉腰，脸色通红，严厉地问我。“我没有！”听到妈妈这样说，我连忙对她说。“还说没有，这是什么？”接着，妈妈拿出一个已经吃完的香肠的包装袋。我下意识地看了看妹妹，只见她一脸心虚，不停地玩着自己的手指。我一下子明白了，但是我不想再和妈妈争辩了，我还是回屋，和我的“魔术师”作伴吧！

　　回到房间，我的目光就被书桌上的一本名为《趣谈历史》的书吸引了，我三步并作两步，一个箭步冲到书桌前，捧起这本书，细细地读着。哇，书中的世界真是精彩极了！我仿佛回到了武则天——这个一代女皇统治下的唐朝，好像看到了她端坐在富丽堂皇的宫殿中，给文武百官威严地下着一道又一道的命令。时光倒退，我来到了春秋时期“以琴会友”的俞伯牙身边，听着他一曲又一曲“高山流水”的音乐，看着他和钟子期两人“遇知音”的交谈，感受着他们激动又兴奋的心情，旁边的高山、流水、蓝天、白云都为这对“知音”感动。我坐着时光这艘飞船，又来到了远古时代，我换上了兽皮制作而成的衣服，和远古人民一起欢歌劲舞，和仓颉一起感受甲骨文那神奇的魅力。合上这本书，我拜倒在书的身边。谢谢它带我“游玩”了许多国家，谢谢它在我伤心时为我展现一幅美丽的山水图，谢谢它带我去聆听俞伯牙那出神入化的琴音。我感动不已，为有这样一个好朋友感动，为有一个“法力无边”的朋友而感到开心。

　　这次神奇的游历，只是我众多故事中的一个，我和书这位可亲可敬的朋友还一起去过“企鹅的王国”、“热带丛里”、“音乐的世界”……书还陪我一起欢笑、陪我一起哭泣。书，已经成为我生命中不可缺少的一个部分。

六年级成长作文篇8

　　清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻，千里冰封，我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人，鼻尖冻得通红，脸上洋溢着快乐。

　　随着年龄的增长，我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始在书海里遨游，探寻人生的真谛，体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽然被吹得直不起腰，但是雨天一过就可以迎来晴天，我依然追求着灿烂的阳光。

　　现在，我能自己独立做事了，不再像以前一样做一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了，不再是一受伤就喊爸爸妈妈，不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长，不再需要父母的保护，学会抵御生活中的不确定，我要学会这些才能算真正长大了。

　　在小时候总认为自己是最棒的，从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时，老师总是夸我鼓励我，我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑，我才开始懂得“人外有人，天外有天”的道理。

　　曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前，那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶，但是我换了一种做法，开始购买书籍，遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事，这笔财富让我尽情地享受美好生活。

六年级成长作文篇9

　　人的一生，有无数的坎坷需要我们跨过，有无数的逆境需要我们打败，它们磨练着人们的意志，也使许多人自甘堕落。在气馁之时，一个鼓励的眼神，一个暖心的拥抱，一句简单的“加油”，都能为我们带来信心，带来最后意想不到的结果。

　　我们的成长，的确需要勇气，只有有了勇气，才有战胜困难的信心；我们的成长，也需要挫折，因为勇气是建立在挫折之上的，有了勇气和挫折的结合，才能在最后打拼出自己的一片天地。可，假如我们带着勇气、抱着希望、怀着信心准备去面对挫折时，最后却失败了，我们该是大哭一场，但等来的，却是别人失望的表情，是滔滔不绝的批评，我们将无法再面对失败，面对一次次锻炼自己的机会。

　　所以，成长路上，我们需要关心，需要在失败、伤心的时候给予的不是批评，不是严厉的表情，而是一个会心的微笑，一个安慰的拥抱；是一句“我知道你已经努力了”，一句“没事，下次你一定能成功”的话语；是一次语重心长的开导，一个鼓励的眼神。

　　这些关心，让我们学会在失败的时候重拾希望的勇气，学会找到自我的价值。让我们明白，其实挫折并不可怕，失败了还能从中总结经验，再一次站起来，我们依然有勇气、有足够的底气面对逆境，然后战胜它。也让我们知道了，其实在我们无助、伤心的时候，除了父母，还有一群人能够关心我们、鼓励我们。

　　成长路上，失败并不可怕，可怕的是在我们失败的时候，找不到一个可以倾诉的人，找不到一个能够安慰我们的人，看到的光是失望的表情，听到的光是严厉的批评。

六年级成长作文篇10

　　“吕犁玮，别看电视了，快去写作业！”妈妈的声音如同一把芭蕉扇，将我正浓正高的兴致一扫而光。我极不情愿地应了一声：“哦——”眼睛却仍紧盯着电视屏幕，欲罢不能。“快点去，你已经长大了，应该懂事了！”妈妈尖锐的声音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定决心，关掉电视，走向书桌。

　　“连电视都不让看，知不知道马儿休息之后才能跑得更快啊？难道说长大了就不能痛痛快快地看电视，看看动画片都要偷偷摸摸？早知道这样我就不长大了，成长真烦恼！”我的内心可不像我的外表这么平静，“长大以后，学习负担很重，玩的时间很少。回到儿时，无忧无虑，尽情玩耍，多好啊。唉，现在别说不能尽兴看电视、玩电脑，连看课外书都必须是名著，找朋友玩都必须预约、还要有时间安排——成长的烦恼，真是说不清！”

　　我一边埋怨着一边气呼呼地写着作业，怒火燃烧着理智。笔在我手下变成了恶魔，笔尖所到之处，纸面纷纷下凹。我的胸中仿佛压了一块大石头，呼也不顺畅，吸也不痛快，泪珠在眼眶里模糊了视线。既有对妈妈的气，也有对成长的恼。

　　毕竟是小孩儿心性，也没有多少气恼的燃料，怒火渐渐熄灭。气过了，恼过了，回想起妈妈为我做的点点滴滴，又心生惭愧：“妈妈为我好，我凭什么生气呢？妈妈关心我的学习也有错吗？”继而又想到：“成长的烦恼确实很多，妈妈的唠叨确实不爱听。我的成长我做主，我的责任我也要承担。少年不识愁滋味，听听长辈的教导，对于人生阅历尚浅的我一定是有益的。”念及至此，对妈妈的感激之情又油然而生。“谁言寸草心，报得三春晖。我们这些懵懂无知的‘寸草’，非但没有用感恩的心去感激给予我们生命、温暖、光明的‘春晖’，反而以利齿伶牙去刺伤妈妈的心，亵渎纯洁而高尚的母爱。”

　　我仿佛听到笔尖下纸面的呻吟，运笔的力道不由得松了。走在成长的路上，烦恼不可避免，一路陪伴我们同行的有风有雨有诱惑，当然，还有爱。

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