【必备】假如小学三年级作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的假如小学三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如小学三年级作文 篇1
等我长大后,我会是一个妈妈。我会有一个小女儿,她就像我现在这样,我一定会和她换位思考,让她成为最快乐的女孩。
我要教会她各种东西,画画、唱歌和跳舞,还有许多的东西我都要耐心地教给她。我会对她说无数个:“你真不错!”我不会生气地冲她吼:“真笨!又弄错啦!”记得上一次,我让妈妈教我织围巾。她嘴里说着织围巾的技巧,手中的扦子飞快地移动着。我睁大眼睛看,竖起耳朵听,可一团毛线都变成一堆毛线了,我还是不知道该真么做。妈妈不耐烦了,丢下工具就走开了。那时候,我的心里很难过。因此,我要做个有耐心的妈妈,手把手教我女儿,直到她学会为止。
我要在周末时带她到处去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,还得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永远不会拿做不完的作业来消磨掉她愉快的时光。有一次,外面的天气晴朗,我多想出去玩儿呀,可却要在妈妈的逼迫下呆在教室里乖乖地上课外补习班。向窗外望去,一群孩子玩得正开心,我不禁升起了羡慕之情。我不会让我的女儿成天呆在这死气沉沉的补习班里,在无边的题海中死命挣扎,我要让她在周末里过的快快乐乐的。
我还要带她做最好玩的实验,告诉她各种科学道理,满足她的一切好奇心。我一定不对她说:“走开,自己一边儿想去!”那次,我有个科学道理不懂,去问妈妈。向她叽里呱啦地问了一大堆问题。半晌,妈妈才冷冷地扔来一句话:“少来烦我,我忙着呢!”听到这句话,我只好灰溜溜地走开了。我不可能会这样对待我的女儿,我要故意装着不知道,然后与她一起寻找答案,一起分享成功时的欢乐。
等我长大后,我一定要做一个这样的妈妈,做一个让女儿喜欢的好妈妈。我一定不让她整天不高兴,我要让她开心,从一个孩子的角度来看待事情。这是真的,我可没骗你。
假如小学三年级作文 篇2
“叮咚,叮咚……”我揉揉睡眼,一看天花板上的时钟,啊!八点十五分,哎呀!我一下子从床上爬起来,只见我的“家庭机器人”——冬冬,已经准备好我的衣服,我匆忙穿好衣服来到餐厅,看见我的“厨房机器人”已经为我准备好营养餐,我狼吞虎咽地吃完。
走出家门,只见一辆豪华的车冲到我面前,我点了一下目的地,电车一秒把我送到学校,我赶紧穿起喷火鞋,两秒到了四(2)班。
快上课了,我把作业交到“作业入口处“,过了一会儿,“作业入口处”绿灯亮了,说:“你的作业全优,加10分。”我高兴得一蹦三尺高。这时,上课了,我的课桌前出现了一块显示屏,“授课老师”给我们上了第26课,你一定会好奇,万一有同学不认真听呢!不用担心,它会自动提醒你:“上课不认真听,扣10分!”
我不禁赞叹:“啊!这样的学校真先进啊”!我刚想再看一会儿,就被一阵声音吵醒了:“浩浩,浩浩,快起床!”我赶紧起床一看,啊!原来这是一场梦啊!
假如小学三年级作文 篇3
蝴蝶总是在树梢头轻盈地飞翔,蜜蜂也总是围绕在花朵旁采蜜,鸟儿们也不列外,在蔚蓝的天空中欢声歌唱,嬉戏打闹,自由飞翔······
许多小动物们都有一双美丽、小巧的翅膀。虽然有人工做出来的翅膀,但人类还是完成不了飞天的梦想。因此,我们多么想要一双翅膀啊!
假如我有一双翅膀,我要飞向遥远的地方,去探查那儿的情况。假如我有一双翅膀,我要飞向更高的地方,问太阳怎样升起,瞧月亮怎样落下。假如我有一双翅膀,我要睡在云朵妈妈的怀抱里,看着小星星对我眨眼睛。假如我有一双翅膀,我要站在高高的树枝头,学百灵鸟一样高声歌唱,给那些辛勤劳动的人民一个甜甜的笑容。假如我有一双翅膀,我要帮在高山的人们搬运木头,做许许多多的事。假如我有一双翅膀,我要飞向浩瀚无垠的宇宙去探索一切的奥秘。假如我有一双翅膀,我会到小鸟的家里去做客,我会请天使姐姐教我魔法。
假如我有一双翅膀,我会带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云抛开尘世的喧嚣,飞向那遥远的桃园······
假如我有一双翅膀,那该多好啊······
假如小学三年级作文 篇4
假如我会变,我会变成哆啦A梦,取出各种各样的工具来帮助大雄“战胜”各种各样的困难。
当大雄记不住英语单词,考试总是吃“鸭蛋”的时候,我就可以拿出我的“记忆面包”来帮助他把写在“记忆面包”上的字全都记得清清楚楚。当大雄喜欢上一个女孩的时候,我还可以拿出“丘比特之箭”,只要大雄一射到那个女孩,那个女孩就会立马跟他心心相印。我还有很多宝贝,各种各样,数也数不清呢……
但是我最厉害的一样工具是“昆虫丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都认不出来了,他苦苦哀求我:“哆啦A梦,给我一样厉害的工具吧,让我打败那个胖虎。”然后我就说:“看我的!”随后我就拿出自己最厉害的工具——“昆虫丸”。我又对大雄说:“你只要把这个吃掉,再等一晚上,你就可以变得像蝴蝶一样会飞,像甲虫一样坚硬,像螳螂一样攻击有力,像马蜂一样输入毒液……”大雄很开心,最后他把胖虎打得屁滚尿流。大雄非常感激我。
我真希望我能真的变成哆啦A梦,多么强大、神奇啊!
假如小学三年级作文 篇5
假如我是环保小卫士 我经常叹息:如果地球上的人不砍伐树木,不污染环境,那该多好啊!于是,我便想成为一名环保小卫士,去阻止那些污染环境的人们,使地球更加美好。
当我付出辛勤努力之后,从烟囱里冒出来的将不再是浓浓的黑烟,而是洁白的云朵,从烟囱里喷出来的也不再是粉尘,而是晶莹的泉水。从此,明朗的天空,晶莹透亮,如同一池清澈的湖水,小河“哗哗”的向前流淌,每一个漩涡都是它笑出来的甜甜的小酒窝。小河里的一群群鱼儿游到水面上来,就好像一个个小公主,在向人们展现自己的美。春天到来了,在碧绿无边的草地上,小草们亲密地挨在一起,正在讲悄悄话呢!在农田里,一棵棵大白菜排好队就像正在等待检阅的士兵……
虽然我的`愿望不一定会实现,但是,我会去告诉所有的人:“一定要保护好地球,使我们的家园更加美好!”
假如小学三年级作文 篇6
假如我会变,我想变成校长。因为可以管理学校。
如果我变成校长,我会带全校师生去博物馆、图书馆、科学中心和一些有可以让孩子们快乐有可以学到知识的地方。
有一天,我带着孩子们去科学中心。一到那里,孩子们又是跑又是跳,象一只只活蹦乱跳的小青蛙。于是,我轻轻吹了下哨子,孩子们飞一般地快跑了过来。领队的喊一声:“立正。”然后,我带来他们去中心里面。到了中心里面,我让同学们分好小组。于是,他们就去玩了。忽然有个小组跑来对我说:“校长,我们小组想跟你一起玩。”我答应了。过了三个小时,准备回学校了。我带着同学们上了车,我在检查人数的时候,发现每个小朋友都满面笑容,脸蛋都红彤彤的。下了车,很多小朋友都跟我说:“校长再见!”这时候,我心里美滋滋的。
啊!我又变回原来的样子。一回想,刚才的事,不禁开心起来。如果以后我变成校长,我也要让同学们快乐、幸福。
假如小学三年级作文 篇7
假如我是一位科学家,我将发明一架克隆机。克隆大地上的绿色,克隆大地上的植物,科隆大地上的动物,克隆大地上的正义。
假如我是一位科学家,我将造就一个适合人类居住的星球,不要让地球在承受六十五亿人民的压力,不再让地球再受我们人类的残忍剥削。
假如我是一位科学家,我要发明一种幻影汽车,让道路不再拥挤,人体可以无感觉的穿过汽车,要乘车就可以披上我的“正义披风”。
假如我是一位科学家,我要为办案人员发明一台复原仪,可以令已经毁坏掉的证据复原,减缓了办案的难度,帮助坏人改邪归正。
假如我是一位科学家,我一定要研究一张体验芯片,能让人们体验到自己想干的事,体验到自己的快乐和幸福。让快乐时时刻刻伴随在人们的身旁。
假如我是一位科学家,我要制造出一种疫苗,绝对不会感到疼痛,因为这种疫苗是用来吃的。有水果型、糖果型、汽水型、烟酒型,吃了这种疫苗,可以抵御外界的一切病毒,让癌症和艾滋病彻底得到解决。
当一位科学家,是我的梦想,但是只有好好学习,才有可能实现梦想。
假如小学三年级作文 篇8
小时候我喜欢看《西游记》,我更喜欢看孙悟空的七十二变,他可以变很多的东西,让我羡慕极了。
假如我会变,我要变成一只小鸟,在天上自由自在地歌唱,还可以帮助人们吃害虫。
假如我会变,我要变成一张神奇的床,为老爷爷老奶奶按摩,让他们舒舒服服的睡觉。
假如我会变,我要变成一根神奇的魔法棒,让魔术师在舞台上用魔法棒变出更厉害的东西,只要轻轻一甩在心里默念要变的东西,眼前就会出现你想要的东西。
假如我会变,我要变成一位医生,帮助需要治病的人,让她们健康快乐地生活下去。
假如我会变,我要变成一位神仙,神仙可以在天上看到人们在干什么,有困难的时候还可以及时帮助她们。
假如我真的会变,那就太好了!
假如小学三年级作文 篇9
每个人都有一个自己非常想要的东西,也许是幻想,也许是愿望,也许是物品,而我想要的是一对翅膀。
假如我有一对翅膀,我要飞到北京,飞到天安门城楼,去看看美丽的天安门广场;飞到八达岭,去瞧瞧雄伟的万里长城。
假如我有一对翅膀,我要飞到泰国,去帮爸爸干活,让他不要太累,早点休息。
假如我有一对翅膀,我要飞到香港,去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。
假如我有一对翅膀,我要飞到北极,去看看北极熊,摸摸它,抱抱它,坐在它身上玩骑大马。
假如我有一对翅膀,我要飞到南极,去和企鹅交朋友,和它们一起玩耍。
假如我有一对翅膀,我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔,去那儿看看塔有多高,看看那儿有好美!
假如我有一对翅膀,我要飞往世界各地!
假如小学三年级作文 篇10
20xx年9月1日,我已经26岁了,马上要成为一名新世纪大学的大学生。
今天是开学的日子,我早早地起来了,吃完早餐,坐着全智能汽车出发了,我先坐上车,打开地图,选择了目的地,汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到,就到达了,速度可真快!
我下了车,向学校走去,进了学校,一位机器人走过来对我说:“我来带你参观吧!”我好奇地跟着他往前走,带我来到了教室。第一节是语文课,只听见一阵甜美的声音从我耳边传来:“大家好!我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊!原来,老师就是电子白板下收作业的机器人啊!“真是高科技!”我忍不住赞叹道。
第二节是体育课,老师带我们乘上“火火圈”电梯,按了一下绿色的上升键,我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场,按一下绿色按钮,就会变成足球场,按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场,还可以变出各种体育器材,方便极了!
未来的学校多么令人向往啊!
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