【精选】六年级成长作文六篇
我要投稿 投诉建议

六年级成长作文

时间:2024-10-25 20:55:57 六年级 我要投稿

【精选】六年级成长作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】六年级成长作文六篇

六年级成长作文 篇1

  当我读了《走出大山的孩子》这本书之后,我被书中的故事情节深深地打动了。我知道这本书也是本书作者之一赵斌的一段真实经历,所以也可以算作是他的自传体小说。唯其是亲身经历,整个小说才充满了一股浓厚的生活气息和挚热情感。

  主人公赵斌的母亲在赵斌小时候就因病去世,已经到了入学年龄的赵斌为了照顾比他小的妹妹,不能进课堂读书,只好在哥哥的辅导下自学。赵斌不仅帮着父亲挑起了家庭的`重担,而且还抱着强烈的求知欲望,仅用三年的时间读完了小学全部的课程,他没有上过小学,却直接考上了中学,大学……

  书中描写的这个纯朴善良的农民家庭,就具备了东北汉子倔强的特点。主人公的大哥不愿意抛开父兄们单独成家过日子,忍痛拒绝了与他相爱的姑娘;二个考上了大学,交不起三千元学费,远去深圳打工,下决心攒够了钱再考大学,还有倔强的赵老汉并不将他一家的命运仅仅维系在黑土地上,他有着更长远的希望。因此,当有人劝他:“别让儿子们读书了,还是下达干活吧!”然而,他就坚定的说:“就是穷死累死,也不能误了孩子们的前程。”父兄们的这股子不在厄运面前低头的顽强精神也影响了主人公的幼小心灵,让他充满了坚韧不拔的毅力,主人公的人生道路也越来越宽广了……

  读了这本书,我不禁思绪万千,我顿时感受到我和赵斌的天壤之别。当我走进花一般的校园,在亮敞的教室里属于自己的一张课桌,也有精明的老师来指导。我又有什么理由,不好好学习,报答社会呢?所以至今我们也要吸取那种用诚实奋斗来克服的磨难,争取美好生活的自强精神。

六年级成长作文 篇2

  生活中,处处充满了温馨,这种温馨的感觉,就来自别人的关心。当你情绪低落时,朋友总是上前逗你乐――这就是关心;当你学习成绩突然下滑,老师总是关切地询问你原因,并且耐心替你补习功课――这也是关心;当你身体不适,长辈总是嘘寒问暖,给你端茶送水,心急火燎地带你往医院赶――这更是关心。

  我对父母对我的关心感受尤其深刻。

  我非常清楚地记得那年夏天。天气酷热难当,正是在这个时候,我感冒了。刚开始的几天,我有点流鼻涕,我没有太在意,但妈妈却说要我去看医生,我就是不同意,妈妈没办法,便让我吃了感冒药。可过了几天,病情不但没有好转,反而加重了。妈妈很快发现了我有点不对劲,赶紧问我是这里疼还是那里不舒服,马上带我到附近的门诊部去看病。医生给我开了几副药,说吃完了差不多就好了。

  药吃完后,我的病还是没有好转,妈妈急了,生拉硬拽不我拖到了汀州医院。医生说我是风寒外加上火,妈妈又着急地问医生我有没有什么问题,医生说只要打几针,休息几天就没事了,妈妈才放心。妈妈是放心了,可我的`心却绷了起来。为什么呢?因为我是最怕打针的啊!妈妈好像看出了我的心思,打针的时候,便捂着我的眼睛,一边讲笑话给我听,我感受着妈妈手心的温暖,听得入迷了,也就不觉得疼了。下午,妈妈本来是要上班的,但她和老板请了假,在家照顾我。我很清楚,请假是要扣工资的,以前家里有什么大事,妈妈也很少请假,但为了照顾我,妈妈却破天荒请了假。妈妈还买了好多我爱吃的水果,还有我的偶像S.H.E的海报。在妈妈的精心照料下,我的病渐渐好了。

  这只是父母对我的关心事中的一件,如果要说,五天五夜也说不完。我被关心包围着,在关心中,我感觉到了温暖,感受到了幸福,在这种温暖、幸福的包围下,我健康快乐地成长。

六年级成长作文 篇3

  成长的日子里,有难过,有伤心,有欢笑,这些像调味剂一样,让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。

  酸

  开学的第一天,我一进教室,就有人喊到:“重大消息,重大消息!我们班的李小小同学转走了!”顿时,我伤心极了,几天我都在想,而且还常常哭呢!对于我来说,她是我最要好的朋友。星期五,我们刚上完下午的第一节课,就看到了李小小,我和几个伙伴去和她只交流了几句,她就要走了,我们只能默默地看着她走出校门,还在后面不停地和她再见,她走后,我的鼻子感觉酸酸地。

  甜

  儿童节快到了,学校组织文艺汇演,我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习,不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来,然后让我们看,帮我们修正不足。比赛前一天,艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时,艾老师还一再嘱咐我们要放松,发挥出最好得一面,最后我们的表演征服了所有观众和评委,获得了第一名。我们高兴得跳了起来,我感觉心里甜滋滋的。

  苦

  这学期,我们班来了一位新的体育老师。在好奇,欣喜,期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时,“立正”一声洪亮的命令打断了我们的`思路。他的声音听起来很严肃,我们立马站好了。“同学们,今天我们先练习队形队列,然后是体能训练,可能会比较累,大家要做好准备。”我们听到后,着急地说:“啊?不会吧!”“怎么,不同意?那再加点难度?”“不,不,老师,我们同意,您还是别加了。”哎,碰到这样一位严格的老师,我们心里都明镜似的,这以后的苦日子可多着了。

  辣

  “远远,你过来看!”一听老妈那暴怒的语气,我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说:“什么呀?”“你看,上午刚收好的桌子,现在又弄得满桌都是,快把它收好!你在哪儿拿的,都给我放回原处!”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神,把所有东西都收拾好了!妈妈说:“还不错!”我总算松了一口气。哎!妈妈有时像个小辣椒一样,可把人辣得够呛的,我可得时刻小心啊!

  成长中的一个个小故事在不断上演,构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。

六年级成长作文 篇4

  成长,一个离我们很近的话题,成长中会有许多烦恼,然而这些烦恼就是我们的“绊脚石”。有时这些“绊脚石”会在我们的身边突然到来。

  我的成绩在班级里不是很好,可是我的成绩一直在下降,妈妈总会没完没了的唠叨。其实我也想成绩上升,可是每次考试我都考得非常不好。

  考试是我在成长中最大的烦恼,考试就像一场暴风雨,来得特别快,走得特别慢,而每一次,我都以恐惧的心理接受这暴风雨的到来。

  其实妈妈的`唠叨也是为了我好,如果妈妈对我不闻不问,我想那我的成绩会飞快的下降。我是一个特别懒惰的人,如果妈妈不在我身边唠叨,我地养成许多的恶习。

  在成长的过程中我们都会遇到非常多的烦恼,但是我们都要欣然的接受。成长的话题会引出许多故事,可能每个人都有不同的烦恼,可能这些就是我们要接受的“风雨”。

  既然必须要面对,就让我们把成长中所有的烦恼都变成快乐,把所有烦恼都抛在脑后,让快乐伴随你我左右。我们不要遇到一点小烦恼、小事情,就放弃人生追寻的目标,不要放弃,只要努力,就有可能得到你想要的东西。让我们把烦恼都化为乌有,追寻人生的目标。

  黑龙江绥化安达市任民中学六年一班六年级:张圆圆

六年级成长作文 篇5

  英国学者培根说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯。”可见,养成良好的习惯有多么重要啊!从幼儿园开始,爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲,积极主动发言,提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问,注意力也集中不起来,所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差,经常生病住院,也不能去上学,三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队,在那个寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练,我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的`我我们,今天的我们将决定明天的我们,让我们从小养成良好习惯,让良好习惯伴随我们快乐成长!

  名师点评:文章以名言起笔,入题很自然。小作者围绕主题来写,引用名言以及自己亲身经历的故事,论证了养成良好习惯的重要性,让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当,也具有较强的说服力,但是第一个例子介绍得不是很详细,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯,养成良好的学习习惯的呢?这个过程如果写出来就更好了,读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞,上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。

六年级成长作文 篇6

  在我的成长生涯中,最重要的莫过于——书,是书,伴我成长了近十二年,因为我是一个爱文字的阳光男孩。我曾经写过一本近九万字的短篇小说,虽然不多,但过程却是有着喜、怒、哀、乐的,和我的最爱——书,有着异曲同工之妙。

  喜:在一次考试的了一百分的情况下,我的妈妈让我在要玩具、去吃好吃的、要书。之间选择其一。我立刻不假思索地做了一个“重大的决定”——要书!而且是二十本书!但没想到这么“苛刻”的要求,妈妈不但同意了,竟然还多买了五本!这可令这我爱文字的“小书虫”喜了好久呢。

  怒:在我正看妈妈给我买的第二十三本书的时候,我怒了,没错,我怒了!这本书是——《令人气愤的'保安》,是一本短篇小说。其中的保安真的想让我把书摔了、砸了。妈妈见了我这不对的神情,问了我是怎么回事,我没有任何顾虑的准确回答了这篇小说的主要内容,以及我为什么生气,妈妈听了不禁笑出了声,还给我说如果不令人气愤,那这个作者就太失败了,长大后我再想想,真的我都想发笑。

  哀:当我看第二十四本书的时候,我悲哀了,是的,我悲哀了。这本书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我看书时忘了世界,也忘了自己,在不知不觉中,我走到了厕所,准备上个厕所,但一个不留神,把刚看到一半的《笑猫日记》给扔到了马桶里......当我反应过来时,整个书都已经湿透了,再等到妈妈回来,书都烂完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲剧)了......相当于是妈妈给我买了二十四本半。

  乐:我的“书虫”生活中不仅有“杯具”(悲剧),还有一次次的“洗具”(喜剧),当时我正在看妈妈买的第二十五本书——郑渊洁叔叔的《逃往雅典娜》,一个小伙伴叫我出去玩,我一口答应下来,但我在躲得时候总是在看书,所以总被他抓着,但这样看书效率又不高,所以当他在一次数数的时候,我便回家了。第二天他还说:“昨天你最后一次藏哪里了,真厉害,我可是找到七点半呢!”回想一下,昨天我走的时候刚刚七点!我强忍着心中的笑意回到了家。

  这就是我的成长生涯,喜怒哀乐一个都不能少,我时刻记着:书香伴我成长!

【六年级成长作文】相关文章:

六年级成长作文05-28

(经典)六年级成长作文09-05

六年级成长作文(通用)05-28

六年级成长的滋味作文10-05

成长的回忆六年级作文10-06

成长的滋味作文六年级02-07

成长的烦恼六年级作文05-21

成长的烦恼作文六年级07-20

成长路上六年级作文07-17

成长的烦恼的作文六年级01-21