实用的五年级的童年作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的童年作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的童年作文 篇1
童年的我总喜欢幻想，并且总是古怪异常……
依稀记得三四岁的我常常看一些神话、传说类的故事。但似乎最喜欢干的事便是偷偷地打开电视，悄悄地坐在沙发上，痴痴地看着电视中那遥不可及的人物及故事情节。有时甚至在电视旁一呆就是一个下午，都忘却了时间，直至片尾曲播放时才惋惜地摇了摇头。那是我最喜爱看的电视剧《西游记》。
面对《西游记》中的故事情节，我时常陷入无尽的遐想之中：好像突然间我变成了孙悟空，拿着定海神针——金箍棒，一下子翻过了十万八千米，跃到一座山上。只见四周妖气环绕，山势险恶，一看就知道是一座妖山。我不知师父是否在此地，也不知众妖怪们是否把师父吃了罢，一心只想尽快找到师父，可又不知道妖怪的洞口在哪里，急的我抓耳挠腮，不知怎么办才好。突然，我感到不妙，好像有一只白色的老虎在捉我！回头定睛一看，果然是一只白色的大老虎！只见他张着血盆大口，恶狠狠的向我扑来，我便立刻吓得乱叫，连滚带爬的跑着，似乎也忘了腾空驾云。突然间，我慌乱之中发现周围变了样子，定睛一看：咦！怎么会在我的家中？难道我时空穿越了吗？难道我是个超人？
那时的我幻想不固定，好像立刻间忘掉了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚，又幻想自己是个超人，在天空中不停地飞翔。飞着飞着，突然发现地面上有人在抓坏蛋。我想做奥特曼式的英雄，便站在一个高台子上做出了迪迦奥特曼的手势，准备发射“终极激光波”。可还没等我发射，就感觉我被坏蛋甩出的东西砸中了。醒来一看，我居然躺在了地板上……
记得小时候，我特别喜欢坐在沙发上痴痴地乱想。幻想中，我好像和七个小矮人一起挖金矿，挖出来好多金子，换回来好多好多的动画书，还有很多的棒棒糖……
现在回想起来，那时的我真是太天真、太富有幻想了，那一个个充满传奇色彩的故事，伴随我走过了欢乐的童年，给我留下了无尽的遐想。受童年爱幻想的影响，我尝试着开始写幻想小说。无论岁月多长，年龄多长，那富有幻想的童年永远留在我的心中……
五年级的童年作文 篇2
朋友就是在我看不清道路时的一盏明灯，朋友就是我解不开难题时的一把钥匙，朋友就是一艘陪伴我远航的帆船，而我的朋友就是苏二。
苏二有一张稚气的瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼神，嗅觉灵敏的鼻子下有一双说起话来滔滔不绝的嘴。还有一个圆嘟嘟的肚子，都说宰相肚里能撑船，要我看，苏二的肚子里能撑宰相。瞧!她正在向我们走来呢!
书虫
我和几个小伙伴在等苏二玩游戏，时间不知不觉得过去了，然而她迟迟没有出现。我决定上楼去找她。来到教室，我看见她正在看书，我生气起来，一团怒火从我胸中缓缓上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是说好一起去玩游戏的吗!?她呆若木鸡，过了一会儿才拍了拍自己的脑袋，恍然大悟说道，哎呦!瞧我这记性，竟然给忘了，都怪这本书!!
作文小达人
苏尔被称为作文小大达人，她的作文可是常常被老师拿来当范文来阅读的。当然，作文真功夫可不是一天就能练成的，她除了爱看书，生活中多积累多观察也是十分重要的，苏二每天都有写日记的习惯，而且常常会观察生活中的细节，并及时的把这些细节记录下来，成为写作中可以运用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其实的书虫与作文小达人。
五年级的童年作文 篇3
在我的印象中,我儿时最好的朋友也许就是我的书法启蒙老师于老师了吧！
于老师温柔友好，有时我甚至觉得她温和得不像是一位老师，倒像是和我们一样的学生。还记得我第一次去上课，哭着闹着不肯让妈妈走，埋怨着自己为什么不能玩耍。于老师看着我，冲我笑了笑，紧紧地握住我的手，她什么话也没说，但她眼神中的关切让我觉得安全感十足，心中顿时平静下来，心甘情愿地挥起小手，向妈妈说“再见”。
当我来到教室，第一次看见那些陌生的毛笔、墨水、宣纸，不禁好奇极了。我踮起脚尖，拿起一支毛笔，把它当作手中的武器，向于老师作出战斗的姿势。老师也乐了，随手拿起桌上的毛笔，也摆好架势，像是要和我大干一场。在一片“刀光剑影”和欢声笑语中，我真切地感受到于老师似乎已成为我真正的玩伴。
就这样，第一节毛笔字课便开始了。首先必要的就是学习毛笔的抓法了，可由于年龄太小，那粗壮的毛笔与我短小的手指显得有些格格不入，怎么看怎么怪异。于老师很快就看出了我手指的不适，露出孩子一般的灿烂笑容，边小心翼翼地调整着我的手，边温柔地说：“是不是觉得很奇怪呀？其实我刚开始练的时候，也很不喜欢这种姿势，但练多了之后就会适应的。”她又留给我一个美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同时也对软笔书法产生了浓厚的兴趣。
从那以后，每天去练毛笔字的时间便成了我一天之中最期待，也是最开心的时间。于老师总是领着我在学中玩，在玩中学，更像是朋友一般，第一时间就了解我心中的想法。有一次在练字时，莫名的口渴让我心烦意乱，姿势也懈怠下来，字写得七扭八歪,龙飞凤舞。于老师立即从包中掏出一瓶水，扭开给我，轻声细语地说道：“喝点水再写吧，休息一会儿！”我接过水，大口大口地喝了起来，当时的感觉就像快要枯死的小苗得到水源一般，顿时觉得心旷神怡。而于老师还从包里拿出几个可爱的手偶，用千奇百怪的声音为我描述了一篇篇生动有趣的童话故事，逗得我不亦乐乎。
于老师不仅是我人生中的第一位老师，更是我童年时期最好的朋友，她的善良与友好为我的童年生活描绘上了最美的一笔！
五年级的童年作文 篇4
童年的我，聪明调皮，活泼好动，干过不少让大人们啼笑皆非的`趣事，其中最有代表性的，莫过于种鸡蛋这件事了。
那时候，我正上幼儿园的大班。有一天放学回家，看见妈妈正在种菜，于是我心想：妈妈在地里种上菜籽儿，过几天就会长出鲜嫩的蔬菜来，那我种上鸡蛋会不会长出又高又大的鸡蛋树呢？不管了，先试试吧！于是我趁妈妈不注意，偷偷溜进屋里拿了一个鸡蛋，等妈妈进了屋，我又偷偷地跑了出去，学着妈妈的样子，先用铁锹挖一个小坑，撒上一点复合肥，然后我就把蛋放了进去，又浇上了点水，填了土。终于种完了，我兴高采烈地跑进屋对妈妈说：“妈，我们以后吃鸡蛋不用愁了。”妈妈对此疑惑不解。
过了十几天，妈妈种的菜籽儿全部发芽了，而我种的鸡蛋却没有一点动静。我很奇怪，便跑去问妈妈：“妈，为什么种子在地里会不发芽呢？”妈妈还不知道我种的是鸡蛋，想了想说：“可能是种子太秕了吧！”于是我便跑到那里把鸡蛋挖出来，拿回去换了个大个的。
过了好几天，我种的鸡蛋还是没有动静，于是我又跑去问妈妈：“妈，为什么我种的鸡蛋不发芽呢？”妈妈这才恍然大悟，笑着对我说：“傻孩子，鸡蛋是不会发芽的。”接着，妈妈又给我讲了鸡蛋和菜籽儿的区别，我听了，不禁也笑了。
唉，现在想起小时候的事，总觉得有点可笑，真不知道小时候我那颗幼稚的心究竟在想些什么呀！
五年级的童年作文 篇5
在我的童年里有一件事让我现在想起来还久久不能忘怀，那就是我6岁时所做的一件傻事。
那天，6岁的我正再和小朋友玩捉迷藏，我们约好了在我家的院子里躲，因为我在这生活了十几年，我对这里实在太熟悉了，每次我来找都会很快找到他们，为此我觉得特得意，就在上一次，轮到我的时候，晓华跑到院子里的一处角落，她盖上一张草席，再躺下张装死，她一动不动，装得可真像啊！"哈哈，她怎么把两只手放在草席上呢 实在太笨了。’’我故意不拆穿她，我慢慢的走过去，边走边说："哎呀！怎么这么累呀！还是到那边坐一坐吧！’’我刚要坐上去，只听见晓华大声求饶，我虽然早就已经知道了，但我还是装作一脸惊奇，她向我不好意思地笑了起来，我在心里也开心得不亦乐乎。
这一次轮到玫青来找了，怎么办 所有的地方他们已经藏过了，啊！有办法了，我可以藏在我家的大水池里，里面只养了几只小金鱼。只见我屏住呼吸，像跳水运动员一样跳入水中。开始时我还挺得住，但过了3分钟后我就快挺不住了，最后，我好像一点知觉也没有了，我努力想往上面喊人，但我已经出不了声了。我在水中渐渐睡去，后来，我感觉有人扶起了我，把我送往医院，为此，我还被妈妈骂了一顿。
从此以后，我再也不会做这种傻事了。但现在想起来，还觉得满傻的。
五年级的童年作文 篇6
童年，是每个人的回忆，也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里，有欢乐、有忧愁，还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中，身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是，在我读四年级的时候，有一个人，他却让我难以忘怀，他就是灿达——我童年里最好的朋友。
在四年级的时候，我可是一个心高气傲的家伙，总以为自己是什么”文豪”的后代，可谓”只闻天下事，不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关，我总以为没有什么了不起，认为区区小分，不足为怪。老师找了我N次谈话，家长也在后边助威，而我呢，哼！还是无动于衷，这下，老师家长也拿我没辙了！
就在我沾沾自喜的时候，灿达走了过来，我心想：不会连他也想教育我吧？还是走为上计！于是，我转身走了。过一会儿，我突然间想到：完了！作业还有两题没做呢！来不及多想，我赶紧跑回座位，一看题目，真晕！是我最讨厌的解方程！算了，只好随便做做了。就在这个时候，灿达又走了过来，他说：“题要一步一步解，不可以心急。”接着，他将题一步一步地解给我看，我看了，恍然大悟，但马上又警戒起来，认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试，我考了98分，解方程全对，被老师表扬了，我心里美滋滋的。下课后，我找到灿达，谢谢他教我。灿达说：“没什么，只要你知道怎么解方程就行了。”这时，我明白了：人，不能心高气傲，要脚踏实地，一点一滴进步，才能成功。
从此，我脚踏实地地做事，认真地学习。成绩也有了很大的进步，每次考试都上95分以上，我成功了，对灿达有说不出的感激。于是，我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校，但他的身影却留在我的记忆深处，伴我走过春、夏、秋、冬。
五年级的童年作文 篇7
我的童年，有很多好玩儿的事情，但其中一件事，让我久久不能忘怀，这件事，将永远留在我的记忆中。
小时候的我非常淘气，对任何东西都充满了好奇。记得有一次，爸爸抱着我使劲亲我，他的胡子扎得我的脸很疼，我一边使劲地推开他，一边喊：“爸爸，你的脸扎我！”
这时，爸爸放下我，走进洗手间，我看见爸爸拿着一个东西在脸上“嗡嗡”地转了一圈后，抓着我的小手让我摸他的脸，“咦”，爸爸像变魔术似的，他的胡子无影无踪了，脸变得非常光滑。
我是一个好奇心超强的孩子，所有的东西我都想摸一摸、动一动。对这个“嗡嗡”响的东西我更是充满了好奇。晚上，趁爸爸妈妈都上床睡觉了，我像一个小幽灵似的下了床，急切地寻找那个“嗡嗡”响的东西，找啊找，找啊找，我终于在柜子里找到了它。
我小心翼翼地拿着它，把它当成心肝宝贝似的。我模仿爸爸的样子把它放到嘴边，开始刮我的“胡子”，“啊……”好疼啊！我开始哇哇大哭。
听见我的哭声，爸爸和妈妈闻声赶来，看到此情此景，爸爸和妈妈哈哈大笑，爸爸说：“啥孩子，这是剃须刀，是用来刮胡子的，你是小女孩，没有胡子，不能刮，以后，可不能随便碰这个东西了”。
我似懂非懂地点了点头，以后我再也不敢碰这个东西了。
五年级的童年作文 篇8
童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂，晶莹。就让我从中挑出一颗又大又圆的，让你开怀大笑！
记得那是我6岁那年，看到妈妈拌的菜又香又脆，便也想和妈妈一样，当一下小厨师。妈妈知道了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“凉拌黄瓜”，我先拿菜刀拍黄瓜，那家伙真重，我用了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜。“啪”，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍得很碎了。我用刀把黄瓜切成小截，高兴地把黄瓜放进盘里，拿出调料，学着妈妈的样子仔仔细细在上面撒着，生怕拌出的菜不好吃。不一会儿，菜做好了，妈妈尝了一块黄瓜后，对我说：“儿子真棒，做的凉拌黄瓜真好吃！只是盐放得有些少，味淡了。”听了妈妈的话，我既高兴又疑惑：盐到底是什么东西？怎么多放一点儿，淡味十足的菜就会香甜可口，难道它是神奇的“香粉”吗……
就这样我一边当着小厨师，一边思索着这个问题的答案。终于有一天，我如梦初醒，天真地以为盐就等于饭菜的“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐是小好吃，多放盐就是大好吃！得出了这个结论后，我高兴地蹦来蹦去，期望明天早点到来，来给妈妈露一手，好让她知道她的儿子是多么棒！不过这个秘密不能让妈妈知道，妈妈知道了，她做的饭也会和我做的一样香了。
五年级的童年作文 篇9
我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的，因为有了它我的人生才更加完美。
中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区，它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。
起初，我并不喜欢这所学校，是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆，这是我们倒垃圾的地方，虽然每天都会有人来清理，可是每次进厕所都要捂住口鼻，因为太臭了；乱是因为老师管的太宽松了，每次只要体育课休息时，我都会和几个同学一起到一年级窗前听课，每当老师提出一些值得议论的问题，学生们都会跟要掀房顶一样，乱的不得了；差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀！我就见到过一次我们学校的易校长，且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。
可是，如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差，现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的校长，是我们的籍校长，她上任的第一天就是让我们认识她，不像以前的校长一样板着个脸，而她却和蔼可亲的给我们讲话，现在却一直关心这我们这些祖国的花朵；厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用，就在厕所里面安装了洗手池，而且还是热水，垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长；校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理，。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。
从此，我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。
现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字，而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的，而是拿一一个塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的；还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市，所以才建设这个吧！这红黑相间的三个车轮一个铁轨，让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候，让人有一种穿越历史的感觉，让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征；我们的学校还有一个神圣的象征物，就是八个大字——扎根中华，通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字，它不光是八个大字，更是中华南的永恒。
五年级的童年作文 篇10
随着年龄的增长，童年开始渐渐的远去。可童年时发生的一些趣事，至今回忆起来依然是那么清晰，那么有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍俊不禁……
我上幼儿园大班的时候，有一次，听大人们夸奖某个人有文化时，说：“看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。
听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的墨汁找来喝了吧，这样就能受到表扬啦！我高兴极了，便迫不及待的拿来墨汁，打开盖子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，为了得到表扬，我豁出去了。
结果，我把眼一闭，“咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心，马上叫了一声：“妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里依然残留着那种说不出的味道。
妈妈过来了，急忙问我：“怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：“我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：“这是怎么会事？”我完完整整的把事情的经过说给妈妈听。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，“扑哧”一声也笑了。
现在回忆起这件事，我的嘴角总会荡漾起甜甜的笑意，多么美好的时光……
【五年级的童年作文】相关文章：
童年为话题五年级作文:记忆童年04-10
童年五年级作文07-20
童年的趣事五年级作文06-22
五年级难忘童年作文04-10
童年趣事五年级作文08-10
五年级童年趣事作文精选11-25
童年趣事五年级的作文01-25
童年趣事的五年级作文08-22
我的童年五年级作文12-26
童年趣事五年级作文01-14