【精品】中考满分作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的中考满分作文9篇，希望能够帮助到大家。
中考满分作文 篇1
成长是每个人的必经之路当然不只是身体上的长大也包括思维方式。这个时期的青少年犹如含羞草，害臊的接受身体上的变化——胸部开始涨起来，身体变得苗条，有曲线，肩膀变宽，开始长胡子，变得高大。他们会接触自己从未接触过的东西并开始分辨自己喜欢的东西和不喜欢的东西当然思考的方式也变得成熟不再像个小孩整天哭哭啼啼叫妈妈；他们会开始分担责任，想出想好的解决方案。可是由于时间过得太快，突然如暴风雨袭来的担子对他们来说实在太过吃力了！他们觉得自己童真随着岁月失去，让他们不再相信童话而要面对的挑战则一山还有一山高。
在父母双翼下成长的孩子都怕长大主要原因曾经太受过保护不敢面对现实。从小他们都在父母已铺好的红地毯上行走如果路上多了一块石头父母会立即把它踢开让他们小孩不会被绊倒，也就因为这样他们习惯有父母的存在。相反的，如果没有父母的呵护下，小孩就会踩到那块石头而跌个狗吃*，跌倒后也不知怎么起来。青少年也应该明白自己身上有着对社会和家人的责任不应像鸵鸟一样有事情只会把头往地上钻，他们必须抬头挺胸面对挫折不论是经过多少磨难也要懂得自己爬起来。青少年需经过种种磨练让自己的心智变的坚定对未来发生事做好准备。俗话说有备无患。
思想还很单纯的他们对未来的.事毫无主见成天只顾到自己，他们认为自己喜欢就好。这个的想法对国家来说是一种威胁因为极为可能失去继承者。所谓长江后浪推前浪，大人总有下山的一天而后辈需贴补那些空位子。青少年需要有独立思考的能力，要有自己的想法还有增强自己的表达能力，懂得创新这样一来国家的生活水平才会有所改变。其实成长并不是剥夺青少年的童真而是给他们机会去学习面对事情的转变。
青少年不应拒绝成长因为未来的桥梁需要他们，这是如假包换的事实。国家对他们寄以厚望希望能对将来的马来西亚做出改变让国家更加繁荣并且有金钱上资助去帮助国内大学生完成学业，建的孤儿院和老人院等等。成长让一个人变得通情达理懂得以逻辑思考去明白一件事情的缘故比起孩子气，只会因感情而动粗的人来说，明白事理的人很镇定一眼就看到出问题出在哪并且对症下药。除此之外青少年也懂得去保护自己，懂得精打细算免得被人欺负。久而久之，青少年会觉得其实未来的路也不是如此的黑暗。
青少年请不要拒绝成长，因为错过了你的人生就会像少了一块拼图，变得不完整。所谓船到桥头自然直，再这么困难的事情都有它的解决方法青少年不应因畏惧而拒绝面对因为唯有失败才有成功。
中考满分作文 篇2
记得冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”
是啊，和谐，就是一种美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种宽容的美，是一种能够感受到快乐的美，是一种能给我们带来温暖的美……
第一次打开《走进和谐的春天》这本书，它就深深地吸引了我，这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习，让我感受到了和谐是一种高尚的美：年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的'两个孩子，失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑，为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事，我的心灵一次次地被感动，一次次地被震撼……
和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言，诚信是做人的基本准则，如果你失去了诚信，那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容……
和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容，那么世界上就没有了脏话，没有了斤斤计较，也没有了勾心斗角，没有了乌烟瘴气的社会，整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。
和谐，无处不在，他像一位魔法师，更是给我们带来了快乐的美，温暖的美：邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座，让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……
和谐之花处处开，和谐之花朵朵美!为了美好的明天，让我们共同缔造这和谐之美!
中考满分作文 篇3
太好了，我们“跨越时空”电视台的王总告诉我们一个好消息：经过大家的一致推举，我将以主持人的身份去采访《西游记》中的唐僧、《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙、《死亡日记》的作者陆幼青以及《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，目的是从他们的追求历程中找出成功的秘诀。
第二天，我乘坐时间穿梭机，沿着时光隧道赶往采访目的地。
第一站
阴冷潮湿、遍布蛛网的小山洞里，我遇见了唐僧在哭泣。我要帮他解开妖怪缚在他身上的藤条。“没有用的，妖怪使了魔法，都怪我不好。”他一脸悔恨地说。“我没想到会在这地方与会面。”我叹息道，唐僧摇摇头说：“都怪我不好，没听悟空的话。没想到那面善貌美的女施主竟是妖怪，她怎么能心存恶念来害人呢？我如果早听悟空的话，就不会落得此番下场了！”
是啊，假人假象不可信，关键时刻擦亮眼。同时，我们还应记住：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”啊！
第二站
在孤岛上，我遇到了鲁滨孙，他的身后站着忠实的仆人同时也是朋友的星期五。我对他救了星期五很感兴趣。鲁滨孙就详细介绍了星期五得救的经过。“你为什么救他？”我问。鲁滨孙回答：“我看他很可怜，生命受到威胁，于是就救了他。”
事实上，星期五为鲁滨孙做了很多事，包括夺得船只，回到美国。这正是：帮助别人就等于帮助自己。不是吗？
第三站
向日葵！一片刺眼的金黄，充满了生的活力。我走进屋，陆幼青正在电脑前吃力地打字。“你为什么种那么多向日葵？”我问。“因为它象征着鲜活的生命，对我有激励作用。”“你好好休息一下吧！”他说：“谢谢你的好意，我没有时间了，我想用仅有的一点时间写下‘生命的留言’以激励后人珍惜生活。”
我感动得流下了热泪：生命是这样的`可贵，活着的人没有理由不珍爱生命！
第四站
在一片零乱的地方躺着一个残疾人。哦，那是保尔，我走上前问他：“你受伤了，是不是该多休息数日？”他有点恼怒地说：“我要把我的一生献给人民，要为革命而奋斗！”这时，我不由想起他的一句话：人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……
是啊，人要活着就要奋斗！
画外音：成功的钥匙在哪里？关键时刻擦亮眼是识别真假的钥匙；遇到危境伸出援助之手是获取信任的钥匙；珍惜时间是延长生命的钥匙；努力奋斗是辉煌事业的钥匙……
中考满分作文 篇4
据透露，这个作文题一共有1700多名高一学生作答，只有这篇高一年级12班路海月同学写的文言文作文得了满分。这篇为何脱颖而出？文言文这种文体，是否已成语文作文高分的砝码？东北师大附中语文教研室主任、这次作文阅卷总负责人刘立权老师对这篇作文做了点评。
高一就能辩证分析很难得
“这个文言文作文写得不错。”刘立权认为，从这篇作文中，能够知道这个孩子读过很多文言书，“一是作文中用了一些典故以及成语，可以看出这个学生对文言文有一定的积累，比如文中引用了韩愈的文章，还有鸿鹄和凤凰涅盘的比喻；二是学生能够做出辩证分析，能够从利和弊两个角度辩证地去分析。”刘立权透露，对于高一学生来说，辩证分析能力还不太成熟，所以这篇作文能够辩证分析很不错，语言流畅。“也不是说十全十美，只是相对好一些，打满分来鼓励学生。”刘立权说。
半数文言文作文“弄巧成拙”
那么，面对高考作文，学生是否可以写文言文“冲高分”呢？
刘立权认为，文言文、白话文都可以，但建议绝大多数学生写白话文，“如果学生文言文基本功不扎实，还很可能弄巧成拙，所以不建议许多同学写文言文。”刘立权老师透露，“前几年我省高考作文中，也有过用文言文写获满分的例子，但在我省高考试卷中很少见，高考作文文言文出现频率大概约为千分之一。”而在这些千分之一的高考文言文作文中，刘立权认为写作的效果是“50%还可以，50%弄巧成拙”。
绝大多数学生都没跑题
那么，文言文的`写作方式，是否是现今学生作文所推崇的一种高分作文的文体呢？
刘立权认为，这个作文题比较简单，绝大多数学生都不跑题，“有的同学把材料内容改了，有的同学完全把材料抛开，而大谈特谈代沟问题、选择问题、中国教育的急功近利问题，这就有一点偏了。这个作文应该写对网游问题的认识，或者剖析截然相反的原因。如果抛开这个问题去写课外班、去写偶像，去写家庭收入等方面，那就是完全跑题，这次答卷大概也有1%~2%的学生跑题了。”
中考满分作文 篇5
“兰亭临贴，行书如行云流水……”又在深夜，独自欣赏周杰伦的优美歌声，品味中国书法的独特魅力。望着天上一道道浓墨，那悬于天穹的一弯明月，忽现忽隐，朦胧了视线，牵起一缕思绪，极速飞扬……
“妈妈，那是什么？”三、四岁的我总喜欢挽着妈妈的手，漫步于大街小巷。“那是中国字。”顺着我的视线，妈妈看着一个个广告牌说。“哦——那它们是做什么用的呢？”“这个你自己体会。”妈妈微笑道，微扬的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就这样，我认识了汉字，并带一份好奇心一直在探索。
“这一笔应是悬针竖，再往回偏——对了！”升入五年级了，应朋友之邀，我来到一书法培训班，远远地听到老师深沉厚重的'指导。哇！一进门，我便震憾了；绿色的地毯铺满整个教室，一幅幅优秀的书法悬于各个墙壁；正对面的那幅，长约六七米，高一米多，第一句便是“北国风光，”其中，“北”字以浓墨作竖，以枯笔划钩，气势雄浑，铿锵有力；“国”字笔画虽多，却十分紧凑，细笔带过，承上启下，引出更小的“风”字，却将中间的斜点照势下拉、贯入收尾的“光”字。再看它里间的学生，或奋笔疾书，或十分庄重运笔，丝毫不因我的到来而有所动作，这是书法的魅力吗？
就这样，伴随着对中国字的喜爱，我练起了书法，却依旧不能理解汉字的含义，我继续地探索。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。初中以来，我进一步了解了汉字，汉字的魅力与神秘也越来越吸引我。我知道了“会当凌绝顶，一览众山小”表达了杜甫敢于攀登峰项，俯视一切的雄心和气概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的远大抱负和广阔胸襟；我体会了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧民情怀。
中华文化博大精深，中华文字亦魅力无穷。于是，我也尝试着“龙飞凤舞”体味中国字形体之美；我也尝试着读书抑扬顿挫，体会中国字声音之美；我还广读诗文，体会中国字辞文之美。
魅力中国字，我爱你！
中考满分作文 篇6
在这里，你可以品味到"会当凌绝顶，一览众山小"的豪情壮志。
在这里，你可以感受的"采菊东篱下，悠然见南山"的怡然自得。
在这里，你可以领略到"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的英雄气概。
问曰："此高雅之地，乃何处?"
答曰："此乃语文之殿堂也。"
语文，就像我生活的航标，陪伴我度过了十六个春秋，为我的理想插上了翅膀。
小时候，刚刚学会认字，母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。
当夜幕降临，星星挂满天空的'时候，母亲的故事也便开始了，聪明的小红帽，美丽的白雪公主，可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。
从此，我就与语文结下了不解之缘。
上小学之后，我便能自己看懂一些书籍了，每天下午放学之后便沉醉于书店之中，当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候，我才匆匆背着书包跑回家中。
父亲见我如此喜欢读书，就带回来一些名著，我如饥似渴，抱着书便读了起来，读到好处时拍手叫绝，读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。
曾扮过琼瑶的言情装，曾穿过金庸的武侠风，为我的学习增添了不少的色彩。
进入初中以后，虽然学习很紧张，半夜免不了抽出空来阅读几本好书。
在书中，我认识老舍笔下命运悲惨的祥子，认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美，认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概，关羽的刚正不阿，鲁智深的仗义，孙悟空的机智勇敢……
在这里，我收获很多，感悟很多。
中考满分作文 篇7
曾有人说，成功是努力过后的彼岸。是的，努力过后可以达到彼岸，可是，成功的彼岸是什么？
是财富吗？曾经在《哈佛家训》中看到一个故事：一位富人带着她的儿子来到一个穷人的村庄体验生活，几天后，富人问孩子：“你体会到什么是富人和穷人了吗？”孩子答道：“我们家有通往花圃的水池，他们有一条小溪；我们家抬头只能看到几盏灯，可他们可以看到整片星空；我们家的院子只能停一辆车子，他们的可以放几百头奶牛，我大了要像他们一样富有！”富人无疑是一位成功的人，他拥有了财富可是他是否就是了最初的本心？我们所热爱的自然，变得高楼林立，污染极大。他们成功了吗？他们成功了。他们的财富是实实在在的。成功的彼岸是财富吗？不是！他们没有自然的洗礼，那不叫彼岸。
是强大吗？老虎，万兽之王，也会生老病死，也会被人捕杀，他们是不可否认的强者，他们有睥睨众生的傲气与姿态，它们是成功的，可并没有达到成功的彼岸。他们无法推动自然规律，没有力量与自然抗争，那并不是失败，而是强大。它们在自然规律中成功，在自然规律中强大。成功没有彼岸，只有在成功中锻炼，成长的不断成功。
心灵的成功也并非彼岸。刘伟，那个失去双臂的男孩，大家并不陌生。他有足够强大的内心，他能够战胜自卑，成功地活在这个世界。我不如他如何扛过路人探询的目光，也不知他如何敌过病痛的刁钻。可他确实成功了，他在成功的海洋中努力地生活着，让自己一步，又一步地更强。他的`心灵是刚强，他的意志是顽强，他的双腿是坚强，彼岸，是水的尽头。他的成功，并没有达到尽头。
成功，没有彼岸。因为没有人能走到最成功。自己，是永远可以被自己突破的。如果你认为达到了成功的彼岸，你就不会再进步。而大多数成功的人，并不会因此放弃继续成功，而是在成功中不断进取，拼搏，突破。因为成功没有彼岸，我的努力也没有尽头。
三年的奋斗，我认为我成功了，我用青春书写下这一斗志昂扬的一字一句。而我，也要继续奋斗，为着下一次，再下一次的成功。
中考满分作文 篇8
爸爸回答不上来了，过了一会儿，反而问了我一句话：你都吃过什么零食，喝过什么饮料？我想都不想，就像背顺口溜一样背出了很多答案：饼干、巧克力、‘好多鱼’、薯片、酸梅汤、可乐、雪碧、奶、酸奶、豆奶、养乐多爸爸打断了我的话：停停停，还是我给你讲一个我小时候的故事吧，也和吃东西有关—一天放学回家后，我有点儿饿，找了半天才发现了一样东西：香肠。这种东西我第一次见，开始有点儿好奇，我先闻了闻，很香，就掰了点儿尝了一下，觉得特好吃，于是就把三根都干掉了，你爷爷回来后问我：‘香肠呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用来炒菜的！’
听了爸爸小时候的'故事，我觉得我和爸爸的八岁就是不一样。
不知道我儿子八岁时和我现在的生活一不一样？这是最后我对爸爸说的话。
中考满分作文 篇9
爷爷一直很宠爱我：我吃饭速度很慢，爷爷担心爸爸妈妈责骂我，就故意放慢吃饭的速度，陪我一起吃；我嚷嚷着要买这买那，爷爷都不假思索地帮我买下了；我爱发脾气，爷爷总会安慰我，给我喜欢吃的，为我讲故事，让我高兴起来……
那一次，爷爷得了肺炎，每天不停地咳嗽。那时正好是中秋节，亲戚们送来许多水果，还拎了一盒月饼来看望爷爷。看着那精美的礼盒，看着那一个个月饼，我都快流口水了。爷爷悄悄地把一个月饼地递给了我：“来，拿一个吃！”
我刚把手伸出去，又马上缩了回来，咽咽口水，说：“听妈妈说，您最喜欢吃月饼了，您自个儿吃吧！”
爷爷用那粗糙的双手摸了摸我的头，笑着说：“我年纪大了，口味也变了，这些东西我早就不喜欢吃了。你吃掉它吧！”说着，爷爷又把那个月饼塞进了我的手中。既然爷爷不爱吃，那我可就不客气了，我大口大口地吃了起来。这时，妈妈从房间里走了出来，看着我手中拿着爷爷最喜欢吃的月饼，马上就问爷爷：“爸爸，这月饼是别人孝敬您的，也是您最喜欢吃的，怎么就给孙女了呢？”可爷爷却一脸慈爱地对我说：“哎呀！我说了嘛！我都老了，这些东西我都不爱吃了！”说着爷爷把我搂在怀中，看着我甜甜地吃着月饼，那张布满皱纹的`脸上满是慈爱。我恍然明白，爷爷不是不爱吃月饼，而是爱我远远超过了爱吃月饼。那个小小的月饼，寄托了爷爷对我多少的爱啊！
这就是爷爷给我的爱。他让我明白，真正的爱，是一种慈悲，是一份隐瞒，是一种大爱。现在，当我看到那小小圆圆的月饼时，一股暖流便涌上心头……
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