精选二年级想象作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的二年级想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级想象作文 篇1
在一个广阔的森林,孔雀对动物们说:“你们要参加评选森林之最的比赛,好吗?”动物们说:“好。”熊猫是第一个出场,说:“我们是中国最珍贵的国宝,因为我们熊猫在全世界数量很少,所以我们熊猫就很珍贵。”
蛇是第二个出场,说:“我们是世界上最毒的动物,因为我的牙齿咬是要了别人一口,那个人就会毒死的,所以我就是毒类动物。”
小白兔是第三个出场的,说:“我是世界上最可爱的小动物,因为别人看到我吃萝卜的时候两个小牙齿露出来,所以我很可爱。”
狮子是第四个出场的,说:“我是世界上最凶猛的动物,因为我要是吼一下,所有的动物都会吓得逃走了,所以我是最凶猛的动物。”
孔雀是第五个出场,说:“我是世界上最漂亮的动物,因为我开屏的样子很漂亮,所以我很漂亮。”
经过了动物们的投票,它们都当选了森林之最。
二年级想象作文 篇2
一走进圣亚海洋世界的极地馆,我就兴奋不已;没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢!——北极的熊二。
(熊二口音)“熊大,俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去,不时的用爪子在地上刨来刨去,嘴里还囔囔着,“现在俺就剩250公斤了,都成熊肉干儿了”
“光头强,你给俺出来,俺要吃坚果,俺要吃坚果,快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了,咋还不出来呢?”然后,用爪子去抓脑袋。
“光头强,你到是给俺出来……,你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来,俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。
你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……,我胆子小,啊……啊……欠,请……不……要……拍……玻……璃;”就连我这个游客看着,也吓得没办法,只能偷偷和企鹅拍张合影。
这不,又说上了。“熊大,俺都快饿死了。俺求求你了,快想想办法,给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”
别说,还真够烦的。再这样下去,别说它烦了,我也烦,我超级喜欢的明星,真要成为熊肉干儿了。
看来熊二的烦恼,就是一字“饿”。
难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。
二年级想象作文 篇3
有一种旋律,叫做大自然。它不比命运交响曲豪迈,也不同于田园交响曲柔情。然而,它,更真实,更悦耳。你看,春风荡漾,盈笑自然;秋波丰硕,裹收自然;白雪皑皑,飘染自然......你听,鸟语,虫唱;你看,风吹,草动......
假如我是一株向日葵,我每天迎着笑脸去跟太阳公公谈心;我每天都会去跟小草弟弟打招呼;我每天都会跟我身边一直奔跑的小溪喊加油。看!小孩子们来河边嬉戏,不时地给我浇浇水,还有些专门来这里看看我的。我也好想和他们去跑、去跳,可惜我不会走路。啊,大自然!你把我生到这么好的地方,我都不知道怎么感谢你呢!
睁开双眸,已发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是风景。向日葵,多么阳光的植物! 鱼翔浅底,鹰击长空,鲜花怒放,鸟儿歌唱......美丽的大自然给了我们无穷的享受。 是的,我喜欢向日葵,我喜欢大自然,愿你也喜欢。
二年级想象作文 篇4
一天清晨,天气格外晴朗,小鸡欢欢来到小鸭乐乐家里,对乐乐说:“今天天气真好,我们一起去给小树浇水吧!”乐乐高兴地说:“好,我们走吧!”于是两个好朋友提着小水桶走出了家门。
走着走着,一条小河挡住了去路。欢欢对乐乐说:“我不会游泳,怎么过河呢?”乐乐想了想说:“我来驮你过河吧!”于是欢欢坐到乐乐的背上,乐乐像做小船一样,稳稳当当地过了小河。上了岸,它们看到路边的小草发芽了,野花也开了,心里真高兴。忽然,乐乐一不小心掉进了一个深坑里,吓得它惊慌失措。欢欢看到了,对乐乐说:“别着急,我们一起想办法。”欢欢想啊想,看到了手里的小水桶,终于想出一个好办法。它用小桶从小河里提了满满一桶水,倒进深坑里,这样反反复复提了很多次,累得他筋疲力尽,可喜的是深坑里的水渐渐地满了,乐乐也浮了上来,一跃就跳了上来。
两个好朋友高兴极了,它们继续向前走,去给春天的小树浇水。
二年级想象作文 篇5
以前,都是铅笔一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人,上学,放学,写作业。可是,主人读二年级了,钢笔也住了进来。
开始写钢笔了,主人很兴奋,一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时,主人用钢笔写错字了,宁用贴纸,也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子,不解的问:"铅笔弟弟,你怎么了。"铅笔生气的说:"都怪你,你一来,主人就不在理我了。"钢笔说:"不是这样的,不信你在等等吧!
很快,单元测试开始了。小主人拿起铅笔,开始认真的答题。铅笔兴奋极了,涮涮涮的随着主人的思路,写的又快又好。铅笔这下高兴了,心里美滋滋的。铅笔心想:"主人还是爱我的,最重要的时侯,还是带上了我。"铅笔又像从前一样开心了。
铅笔主动找钢笔,对钢笔说:"谢谢你!钢笔哥哥,在我最伤心的时候,是你帮助了我,让我找回了自信。"钢笔客气的说:"不用谢!"从此以后它俩成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。
二年级想象作文 篇6
冬天的一天早晨,兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套,白兔和灰兔出发了。它们走着走着,看见到了南瓜园,它们看着又黄又大的南瓜,他们看着看着,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔,它们拔了一会,都累坏了,它们就躺了来,休息。白兔想来想去都想不到办法,突然,一辆三轮车从这经过,白兔看了看三轮车的`轮子,想到办法了,他就说,灰兔我想到办法了,我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛,灰兔说:“对啊,这个办法我怎么没想到啊,我们赶紧回家吧。”到家了,兔妈妈奇怪地问:“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀,”白兔和灰兔大声的说:“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。
我们要向白兔和灰兔学习,看看室外的东西就能想到办法了。
二年级想象作文 篇7
我就自由自在在蓝蓝的上天空飞翔,做热忱、正义、勇敢的雄鹰。
我在空中飞翔,可以帮助迷途的小孩,我在头顶上展翅高飞,送小朋友回家。
我在空中飞翔,可以俯视大地,狡猾的老鼠,阴险的小蛇全都逃不脱我雪亮的目光,我一见它们出来搞破坏活动或阴谋行动,我就从天而降,用我尖锐有力的利爪一勾,它们就成了我的丰盛午餐。
我在空中飞翔,可以穿越黑云,迎接闪电,不怕风雨,一路向前飞,因为我的目标还在远方。
二年级想象作文 篇8
爸爸妈妈带我去看过很多机器人题材的电影:《机器人总动员》、《终结者》、《变形金刚》、《超能陆战队》……里面的机器人都很厉害,是拯救人类的大英雄。周末,妈妈带我去玩了我心心念念的遥控机器人,那天晚上,我做了个有趣的梦。
梦里,我和爸爸进行了一场热闹激烈的亲子大战。首先,爸爸把两根摇杆同时往前一推,机器人向我这里冲了过来。我赶快拍右边的按钮,我的红色机器人挥出右拳,狠狠地打在爸爸的机器人身上。只见爸爸蓝色的机器人晃了一晃,我的心差点跳到了嗓子眼,以为要成功了,结果却没有倒下。然后,爸爸往后退了几步,给我留了点空间。不甘心的我全面反击,左手往前推摇杆,我的机器人漂亮地来了个转身,双拳出击,准备把爸爸的机器人一举拿下,结果被爸爸发现了,他快速冲向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服输,起来继续战斗。第二局,我赢了,第三局,爸爸又赢了……
“叮铃铃……”闹钟吵醒了我。起来发现,被子被踢到了一边,估计一晚上手舞足蹈,想想还没打过瘾。长大后,我想当一个科学家,多发明一些能为大家服务、给大家带来快乐的有用的机器人,让生活更美好!
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