精选二十年后的我五年级作文集合七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二十年后的我五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二十年后的我五年级作文 篇1
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错，我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上，我打开草图，用手指将草图进行改动。送我们的车来了，自动打开车门，我们坐进去后，车门自动关闭，并发出问候：“欢迎科技家们乘坐本次汽车，目的地：国家计算机中心大楼，将于一分钟后到达。”
“叮当叮……叮当叮”车门自动打开，我们快步走向电梯，在识别指纹后电梯门自动打开，并发出声音“先生们，女士们，欢迎你们！你们将到达21层，零件和数据准备好了，在你们的办公室。”
我们走出电梯，我的机器人助手落落带我们来到了办公室，我的手机也显示出草图，我将数据传给落落，落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。
通过落落的分析，我们很快便写好了程序，开始尝试组装。经过七七四十九次，我们终于找到了组装方法，我和落落检验程序，同事们组装机器零件。组装完毕，我将程序输入其中，大功告成！
机器倒是造好了，可是谁去当实验品呢？“我去！就算没有成功，我也要去！”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前，将时间调到我的童年，仅限一天。在机器启动前，我望着同事们，只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。
当我睁开眼时，我发现自己真的回到了童年。成功了！我高兴地跳起来！一天的时间真快，我又出现在同事们的眼前，可我忘不了仅仅一天的童年时光……
时光穿梭机被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我们，说“你们好样的，为了奖励你们，放你们两天假！
回到家后，我甜蜜地进入了梦乡……
二十年后的我五年级作文 篇2
我想我长大想要当一位勇敢的冒险家，因为我如此的活泼好动，如果要我一天不动如山，我绝对会不支倒地，我要当一个遨游四海的冒险家，要有逆境求生的知识，更要有随机应变的的智慧才能当个勇敢付出的冒险家。
二十年后的我，我要去杳无人烟的岛屿去冒险，我要去岛上观看有趣又未知的动物，还有前所未见的'生物，还有清新的空气，还有辽阔广大的海域，海里一定有美丽无比的珊瑚礁，还有漆黑的深海世界，还有未发现的星球，有一些科学法解决的事情，还可以去世界各地观看其美的景观。
我现在要努力去达成我的梦想基础，俗话说：“梦想不是梦，只要努力就能达成”。我要努力学习，才能达成我的目标，因为冒险也是需要智慧，所以我要不完成我的梦想，还要去锻炼体魄，还要有逆境求生的求生知识，才能完成梦想。
我现在要学习鲤鱼跃龙门的精神努力向上攀爬觉不认输才能达成我的目标，我要向那些追逐梦想的航海家一样去探索美丽又宽广的大海，还要像以前的历史人物哥伦布一样创造历史根奇迹，还有像许多精通科学，才能成功闯出名堂，我要当个举世闻名、受人仰慕的冒险家。
二十年后的我五年级作文 篇3
二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！
我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！
人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！
为我的梦想加油吧！……
二十年后的我五年级作文 篇4
“女士们、先生们，这次大型模特比赛获得金奖的是名模H小姐。现在请出E小姐。”随着主持人的宣布和观众们的热烈掌声，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿态再一次把观众们吸引住了。这位小姐不是别人，就是我啦！站在这牵动人心的领奖台上，手举钻石般的奖杯，我陶醉了，不瞒你说，我曾获得过十几枚金牌，几十本获奖证，但谁能料想，已年过三十的我还能如此光彩照人呢！
比赛结束后，我刚踏进办公室，经纪人K小姐连忙抱住了我，“啪啪”给我两个甜甜的吻，激动地说：“亲爱的，你为我们公司争了大光，今晚我请客。”
晚上，公司举办了一个很隆重的宴会。身为主角的我坐在嘉宾席上，手中的酒杯中盛着鲜红的鸡尾酒。望着正在狂欢的人群，我不禁回忆起了我的模特生涯：
十年前的我大学毕业，为生计而东奔西走，但一直没有找到合适的工作。就在我已感无助的时候，K小姐望着我瘦小的身材，鼓励我去干模特这一行。我怀着疑惑接受了她的建议。很幸运，充满青春气息又略带羞涩的我竟然被选中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比赛中，我以城市美少女的形象赢得了一个又一个的荣誉，而且名生越来越大，成了家喻户晓的人物。
想到这儿，我甜甜地笑了。这天，我喝了很多酒……
二十年后，成功的舞台一定是我的！
二十年后的我五年级作文 篇5
如同闪电，划过夜空，如同火车驰过铁道，如同流水流过江河，时间的永恒钟声飞快地打了二十下永恒钟，二十年的似水年华，在生命中不知不觉地离开，二十年后我已是一名笔荡江湖的作家了……
早晨那阳光，照在我的书台上，鸟儿在树枝上唱清晨之歌，就像天然的间乐一样唤醒了我，我起来，又匆匆去写作，就像以往一样，我先是打开古典音乐，又在脑子里唤起写作的灵感，我看着那对路上的母子出神了，“写什么好呢？”我心里想，我忽然灵光一现，不需要什么，一切都是纯朴高尚的，我笔头一动，写下“《爱》”我先是挥笔速写，又在生活中体会爱的存在，母爱，友爱，子女之爱，同学之爱，亲人之爱，一切都是生命的真谛！五个月之后，我大告成功，把书出了，惊动了世界文坛，销量在一年突破了十万本，百万读者为我写信，说“这是一本好书，让我流下了甜甜的泪水。”……我主动把书给世界所有坐牢的犯人看，使他们流下泪水，被感动了，纷纷主动写信给我，有一封让我记得深刻：“我们读了这本书，感动所有的人，使我们的心灵获得了放松，我们永远会记得你……”
这本书与《昆虫记》、《爱的教育》并称一名，我也应此获得了诺贝尔文学奖，在发奖时，我对主席说：“您应该把钱给来看山区的孩子们，那些幼苗们需要露水的滋养“，他流着泪说：“好吧！”我快乐地离开会场，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，续写着生命的乐章，体会来自美好与善美的真谛，我看着树上的光斑许久，就像在观赏人间的真善美，体会欢乐颂中的乐曲……
二十年后的我五年级作文 篇6
二十年后的我？哦，那个我应该是个……对！我应该是个记忆专家，我会开一家小店。“记忆专家小店”？你可能会觉得很可笑，听我说，我的小店出售的是记忆。
这是个充满温暖的小店，一个个玻璃窗中，是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧，那个粉红的，是装满樱花的记忆；还有那淡黄色的，是每天明媚的阳光洒进小店，为每个镀上一层淡淡的金黄。
我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶，让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩，那是一瓶充满春天生机的记忆，他一定能把那篇《春天》的文章写好；我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉，在下雨时，他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。
也许，有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀；也许流浪儿想起麻麻为他打伞，虽仍淋着雨，被冻得发抖，但他心里却是热乎乎的；也许……
我只把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些口袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁记忆的人，因为他不需要。
二十年后的我，用心经营着这个记忆小店。
二十年后的我五年级作文 篇7
二十年后的我是什么样的？谁也不知道。
人间就像一个小魔方，转呀转，转出了我的喜怒哀乐。长大了二十岁的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越过二十个春秋，我已经是一个三十三岁的阿姨了，也是一名令人羡慕的科学家。当这个科学家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就会丢掉小命。所以，我当然是个认真而又细心的科学家啦，要不我怎么在这个社会上混呢？
一天，一群记者一看到我走出我工作的门口，就一下子冲上去采访我，我见了，先是大吃一惊，又镇定了下来，带着记者们到我的研究室去，对大家一一介绍我珍藏在实验室的东西：这是我挖掘出的恐龙化石，距今已有三亿多年了，非常珍贵；这是多功能小包，在什么情况下需要用时它都能让您得心应手，还有，您喊变大变小它会无条件地听您的指挥；这是一种引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便会变得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不会出事。怎么样？这三件东西可是我的得意作品呢！哦，对了，其他的小发明我就不一一细说了，但是还有无数的先进产品在我的酝酿中呢！
大伙都向我竖起大拇指，但有一个小女孩却说：阿姨，虽然你厉害，但你为何珍藏在此不让人们使用呢？
这句话引起大伙的注意，我想：是呀，不公开这些东西，珍藏在这也没用呀！于是，我便申请了专利，把这些东西公开于世，大家更喜欢我了，我却更喜欢那个小女孩了！
这就是长大后的我：一个希望大家得到好处的人！
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