小学三年级春节作文

时间：2022-09-04 18:40:39 三年级我要投稿

【精选】小学三年级春节作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学三年级春节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】小学三年级春节作文10篇

小学三年级春节作文篇1

　　光阴似箭，不知不觉，20xx年离我们而去，20xx年的春节即将来临。我企盼春节的到来。

　　回想以前的春节，年前我爷爷总是从老家大老远地跑到广元火车站接我们。一见到我们，便冲上去，把大包小包全从我们肩上卸下来，自己扛着。一回到家，我和爷爷忙前忙后贴对联、买爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干净净、对联、窗花都贴上了，一片红红火火。

　　年三十就是放爆竹了。我先把一根蜡烛用火柴点燃，然后点燃爆竹的导火线，随后赶紧把爆竹扔进一个罐子里。我和其他来围观的小朋友便不管三七二十一，捂紧耳朵，赶紧跑远了，然后紧紧地盯着罐子，心里忐忑不安，生怕是哑炮。过了几秒钟后，突然，“砰”的一声，虽然我们早做好了心理准备，但听到这声音后却仍着实吓了一大跳。过了一会儿，烟雾散尽，我们都怀着好奇的心情跑过去看看罐子怎么样了。爆了，我们欢呼跳跃，再点一个，一直玩到新年的钟声敲响。

　　正月初一广场上的舞龙舞狮队来了，锣鼓声声，吸引了大街小巷人群前来观看。舞龙、舞狮的人个个神采飞扬。瞧！那些人拿着支撑龙、狮的棒高举过头顶，随着那些人手臂的摆动，龙和狮也开始摆动起来，好看极了，周围还有一些人吹唢呐，他们昂着头，挺着胸，鼓着腮帮，吹奏着唢呐，随着铿锵有力的声音，舞龙舞狮的人舞动得更加有力量，有节奏。唢呐声声、龙腾狮跃，大街上一片欢乐的海洋，真是年味浓浓。

　　往事如烟，令人陶醉。我真希望今年的春节快点来到哇！

　　教师点评：唢呐声声、龙腾狮跃，让人看到了中国传统文化，听到了民间欢庆新年的乐音，真是年味十足。

小学三年级春节作文篇2

　　中国有许多传统节日，但我最喜欢的还是过春节喽！每到这时，家家户户贴春联，挂灯笼，放鞭炮。不管哪里，都洋溢着过年的喜悦气氛，为什么要举办这些活动？我来给大家讲讲吧！

　　传说，有一个僻静的山谷，里面住着一只大怪物——年。每到新年这晚，它就去山下的村庄里，偷吃粮食，杀害人畜。大家都害怕这只怪物。每年这时，大家都门锁的牢牢地不让年进来，但每次年很轻松地走了进来。一年，大家准备去城里过年时，一位仙人从天而降，告诉他们，年最害怕红纸和干竹被点着的声音。于是大家买来红纸贴在门上，又找来干竹点燃。年看到红纸，听到干竹点燃的噼啪声，果然逃跑了。这个习俗就广为流传了下来。

　　记得去年过年，刚吃完年夜饭，我和哥哥带着鞭炮溜出了家门，“要不，我们比谁的鞭炮更美。”哥哥提议道。我赞同了哥哥的提议。于是哥哥首先点燃火炮，只见，一只火炮首当其冲，只见它像一条银蛇飞上天空。“啪”一声，火炮周围出现了五颜六色的烟火，像一朵花儿欣然怒放。还有一只突然射出，一下子没了踪影，只留下一条轨迹线就像在夜空这块黑板上画的龙。我看到哥哥的烟火这么美丽。想，要是比不过哥哥怎么办？先试试吧！于是，我急忙喊道：“让我来，让我来！”哥哥同意了。我拿出一个盒子，打开盖子，从里面拿出一个小小鞭炮，但我找了半天，尽然没有找到引火线！我随手一丢，鞭炮被扔进了石碓，“啪”，两块石头飞了起来，又重重地落地。我吓得呆若木鸡。哥哥说：“这是甩炮，飞不起来也没有烟花。”我伤心地低下了头。这时，传来了广场舞的声音，我们也跟着音乐跳了起来。我们一边跳，一边期待着新年钟声的敲响。

　　我喜欢过春节，期待着春节快点到来。

小学三年级春节作文篇3

　　我最喜欢的地方是延安，我的奶奶家就在那。

　　寒假里胖爸爸和大娘带我一起去我奶奶家过春节。

　　我到了奶奶家，一进门，我就看到哥哥正在看电视，爷爷正在玩电脑。哥哥看见我说：“哎呀！你来了。”哥哥看见了我的旅行包，他就不看电视了，好奇地走了过来。我和哥哥要打开旅行包。这时我的胖爸爸看见了说：“你们两个不能动这个东西。”然后胖爸爸和爷爷走过来，一起打开了旅行包。

　　春节过后我就回家了，这个春节我过的很快乐。

小学三年级春节作文篇4

　　家乡的春节，真是隆重热烈、欢快无比。

　　年前好几天，就已经感受到浓浓的年味了。大人忙着上街买年货，市场、街头、超市真是人山人海。小孩子们迫不及待地放起炮，清脆入耳。

　　三十儿白天，家家喜气洋洋，贴上红红的春联，挂上红红的灯笼，忙忙碌碌。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四外飞溅。仿佛要把每一个祝福送到千家万户。

　　三十儿晚上，一家人围在电视机前吃饺子、看春晚，温馨热闹、其乐融融。到了零点，新年的钟声敲响了。明亮的彩灯、绚烂的礼花把夜空映照得一片通明。天空中开满了艳丽的花朵：有的像一把把撑开的小伞，有的像一棵棵高大的松柏，有的像一朵朵芬芳扑鼻的玫瑰花，有的像一块块甜甜的糖果……

　　大年初一是新年的第一天。我早早起了床，和爷爷、爸爸一起放鞭炮。爷爷说，这叫辞旧迎新、祈福平安。放过鞭炮，我给爸爸、妈妈和爷爷、奶奶拜年，他们给了我好多压岁钱。之后，我们到左右邻居家拜年，叔叔阿姨、伯父伯母们给了我好多糖果，我拿都拿不住了。

　　过年真好，过了年，我就长大了一岁。我喜欢过年，希望自己快快长大。

小学三年级春节作文篇5

　　盼啊，盼啊，春节披着红袍轻轻地向我们走来了。春节是我国传统节日之一，每当到了春节，大街小巷，家家户户贴春联，孩子们穿上了崭新的衣服，正眉开眼笑地玩着鞭炮呢。可是，为什么要放鞭炮呢？原来，是这么一回事。

　　古时候，有一个叫“年”的怪物，大长尖鱼，十分凶猛，每到除夕，就从水里一越，出来伤害人命，吃掉牲畜，到那时牲畜四处逃亡，人们逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的时候，一位身披红袍的老人留了下来。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年给吓走了。原来呀，“年”害怕火光和红色，虽然“年”被赶走了，但是人们非常害怕年还会来，所以放鞭炮就成为一种习俗了。

　　春节不但有悠久的传说，而且每当到了春节，我们家就热闹非凡呢！家里那时热闹极了，所有人都品尝着美味佳肴，有的入口即化，非常松软，有的让人胃口大开，香气飘飘，还有的让人垂涎三尺，美味极了。发压岁钱了，打开那个充满惊喜的红包，呀，是一百元，我开心极了。

小学三年级春节作文篇6

　　我国有许多传统节日，有：春节、元宵节、端午节、重阳节……但是最值得一提的是春节。

　　关于春节，有一个传说：很久很久以前，有个宁静的小村庄，里面的人都和谐地生活在一起。可是，好景不长，附近的山上出现了一种叫“年”的猛兽。在春节那一天的晚上，年兽就会下山到时小村庄伤害人畜，偷吃东西。又到了那一天，清晨时，村庄的人们收拾好东西，准备去城里躲避年兽。这时，一位仙翁出现在了人们眼前。仙翁告诉人们,年兽最怕红色和响声。人们听后，赶紧到城里买了几张红纸和几串鞭炮。人们在红纸上写上字，做成对联，贴在墙上。晚上，年兽又来了，年兽跑进了一个老太婆家，看见墙上的红对联，吓得后退了一步，之后又听到“噼里啪啦”的鞭炮声，年兽“嗷”地逃出了小村庄。从此，春节时人们都会贴春联，放鞭炮。

　　每年春节，我们一家都会吃团圆饭。厨房里飘出一股香味。那香味使我的口水流了“三千尺”。把我肚子里的“小馋虫”都钩出来了。妈妈见我这副馋样，说：“马上开饭了，你快把餐具摆好！”我飞快地摆好餐具，大声喊道：“开饭了！”等全家人到齐围坐在桌前，我就迫不及待地大吃起来。吃完团年饭，当然不能错过一年一度的“春节联欢晚会”了。里面有优美的舞蹈；有幽默的小品；有精彩的魔术；还有惊险的杂技……让我回味无穷。“当！当！当！”新年的钟声敲响了，伴随着它的是一波波的“噼哩啪啦”的鞭炮声。我对爸爸说：“咱们也去放放吧!”爸爸爽快地答应了。一出门，我就看见了天空中有许许多多的烟花。有的像荷花；有的像天上数不清的星星；有的'像一颗颗的花生米……我入了一个“小矮人”烟花，“啪啪啪啪！”那火花像无数萤火虫在天上飞舞着，美丽极了！

　　我爱春节，因为它是全家团圆的日子，是带给我们欢乐的日子！

小学三年级春节作文篇7

　　今天是大年三十。早晨我和爷爷一起去贴春联。我小翼翼地把对联递到了爷爷手中，爷爷认真地把它贴在了墙面上。在我和爷爷的配合下对联很快就贴好了。看着贴好的对联我心里很高兴。

　　中午妈妈和奶奶一起给我们做了可口的饭菜，我们全家人围在一起吃着可口的饭菜，大家有说有笑真开心。

　　晚上的节目就更加精彩。我和爷爷一起去放烟花。我把烟花放在平坦的地面上，接着用火把烟花点燃，然后跑到安全的地方，等着美丽的烟花飞上天空。烟花真好看，有的象流星雨，有的象倒挂的柳树，还有的像天上的星星一闪一闪的。

　　在五颜六色的烟花下，新的一年开始了。我祝所有关心我的人新年快乐！

小学三年级春节作文篇8

　　乒乒乓乓,过春节啦!家家户户都忙着放烟花、包饺子……而我也不例外，大年初四，我和几个小伙伴一起来到了趣多多饼干屋，心想着那香喷喷、精致的饼干，我就情不自禁地舔了舔嘴，口水直流三千尺。

　　一进饼干屋，便能看到大大小小、各种各样的饼干图片有规律地分布在每一个角落，细细闻一闻饼干屋里真香，奶油味的，巧克力味的，草莓味的……让我忍不住吸了吸鼻子，这么精美的饼干，我一定要做的比他们做的更好吃，我在心里面给自己加了加油。

　　说的容易，可做就不简单啦！

　　饼干屋的老师开始教我们怎样做饼干了，主要用的材料是黄油、甜面粉、白面粉，这些材料都是从泰国运来的，老师给我们详细介绍着，说到甜面粉，我们几个小朋友便用食指沾了点面粉放到嘴边添了添，你别说这淡淡的面粉是还有一丝丝甜味呢！

　　第一步很简单，用一把大汤勺把在微波炉里转过并融化的黄油和白面粉搅匀，然后把甜面粉放到过滤网里过滤，嗨！这小小的面粉，学问还真不少呢！过滤后的面粉又细又嫩，而过滤网上只留下一些因滚动而留下的小圆球。把这三样东西一起搅拌后放进微波炉里加热，再把这一个大的黄面粉团分成一个个小圆球，我刚开始还不明白为什么这么做，后来才明白是要用模具刻饼干图像了呀！

　　刻饼干图像也是一件麻烦事，先用手掌把小圆球压扁，根据模具大小来判断应该用几个小圆球，然后用模具刻在上面，再把多余的黄面粉剥掉就好啦！

　　下一步可是我喜欢的步骤，用果酱在自己刻的小饼干上画上图案，转眼间，我的２８块饼干已经栩栩如生，活灵活现了，最后，把饼干放进烤箱，没多久，香喷喷的饼干就诞生了。为了能拥有一个美好的回忆，我还让妈妈帮我和饼干们拍了个合影。

　　懒羊羊、灰太狼、大象、狮子、小兔子……小饼干多种多样，望着这么漂亮的饼干，我都不忍心吞进肚子里。

小学三年级春节作文篇9

　　最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，然后他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

　　小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

　　早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，然后打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

　　送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，然后这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。

　　除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

　　最值得小孩子们高兴的不仅仅仅是在过年的时候能穿新衣，然后玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要好处是在红纸，因为它象征好运。

　　在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。

小学三年级春节作文篇10

　　分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

　　快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。

　　分岁“祭祖”真有意思！

　　【扩展阅读】

　　春节作文怎么写？

　　第一招：

　　第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

　　第二招：

　　选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

　　第三招：

　　写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

　　第四招：

　　通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。

　　1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?