【精华】六年级童年作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级童年作文 篇1
童年如一片广阔的大海，我的梦在海中漂流。童年如一片碧绿的草地，我的梦在草地上奔跑。童年如一望无垠的蓝天，我的梦在蓝天中飞翔。
晚上，我按照往常的习惯，在妈妈的唠叨下洗漱好，上床睡觉，慢慢的，我进入了梦乡。可是，我却来到了另外一个地方——糖果世界！
我左看看右望望，发现没人，我才小心的向前走了几步。过了几分钟，两个长着糖果形状的怪人向我走来，一把拉住我，好像几百年都没见过人似的对我说：“你是谁？糖果不糖果的，鬼不鬼的，像个妖怪一样！”我连忙说：“哈哈哈，我是地球人，你们是糖果人，认识我就怪了！”那两个糖果回答道：“哦，原来是糖果客啊，”我们来带你玩遍糖果世界吧！我还没答应，就被他们拉着冲向糖果桥。
那两只糖果很快过了独木桥，而我这个地球人怎么好和它们相比呢！我小心翼翼地走向独木桥，可还是在不经意中掉入了河中。我小小抿了一口河水，可没想到的是，河水竟然是柠檬水！我大口大口品尝着美味的果汁，太美味了！
我不舍得爬上岸，随着糖果怪人来到“糖果布丁”。我跳在哪种颜色的布丁上，整个人就变成了布丁的颜色。真是太神奇了呢！我心中又起了一个疑问：这奇怪的布丁，肯定能吃吧！我毫无顾虑，一口咬在了布丁上，好吃，好吃，太好吃啦！
现在，我们来到了糖果游乐园，我选了一个游戏——糖果碰碰车。这个游戏规则很简单，只要坐在车上，转动方向盘，撞向别人的糖果车，把她的糖果车撞碎就可以啦。我刚上车，原味奶糖就给我一个下马威，我不甘心，又重新鼓起勇气，撞向原味奶糖，嘿嘿，幸好它没注意，它的糖果车已经被我撞碎啦！太棒了，可就在我欢呼的时候，草莓味奶糖又撞向我，幸好我躲得及时，不然我就要被撞成碎片了吧！
玩了一天，两个糖果怪人请我到她们家里玩，我一口答应了。我刚坐在椅子上休息，就出现了一个机器人，我还以为是什么怪兽，连忙让糖果怪人躲在我的身后，可糖果怪人对我说：“它是糖果机器人，是我家的管家，只要有客人来，它就会服务客人的，你就让它好好的服务你吧！”我不敢相信，就试验了一下，我让她捶背就捶背，做饭就做饭，真是太好玩了。
“也不看看几点啦，马上迟到啦，还不起床，你这丫头，就知道睡，快起床去，想当年，你老妈早上五点多就起床了。”哎，“霸王龙”妈妈的唠叨声又在我的耳边想起，算了，我可不想听妈妈在那里说小时候的事情，还是起床吧！哎，我的梦呀！
童年如梦，是啊，童年多像一场纯真多彩的梦啊！
六年级童年作文 篇2
童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩，都装点着美丽的画面。当然，即使是我的画上也有美丽的色彩。
我记得，我还在老家生活的时候，我有几个很好很好的伙伴，我们经常在一块儿玩儿，每天都开开心心的。
有一次，一个同伴说：“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说：“好啊好啊。”就这样我们约定了时间，还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。
吃过午饭，到了下午，我们谁也没有迟到，都相继来到了约定的地点。到了那儿，我们开始往河滩走，过了一会儿，到了河滩，我们都拿出了自己带来的一些工具，布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就来捉鱼。
过了一会儿，那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说：“你们那边卓找螃蟹了没啊？”我们说：“还没有呢，这些螃蟹实在是太聪明了，我们根本就捉不着。你们那边咋样了？”他们说：“唉，别提了，这些鱼也很聪明，都躲得我们远远的，根本就不靠近我们！”然后我说：“既然咱们都没有抓着，那咱们就互相加油吧！”
又过了一会儿，他们说：“你们那边怎么样了，有没有好一点呢？”我说：“还行吧，还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说：“嘘，别说了，鱼快要上钩了！”这是又说：“啊，捉着了捉着了，这条鱼真大啊！你快来看啊！”我说：“来了来了。”刚说完，捉螃蟹的小伙伴就说：“哎呀，捉着螃蟹了，快来帮帮我啊！”于是我就赶紧往那边走去帮他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我们都在捉鱼捉螃蟹，沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚，我们载着一袋子的鱼和螃蟹，还有喜悦开心的心情往家走，相约，明天还要来捉鱼呢！
童年的生活无忧无虑的，真快乐！
六年级童年作文 篇3
在小时候，我很调皮，也很淘气，因此。我常常闹出了好多好多趣事，这趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一颗最亮最亮的给大家看。
小时候我喜欢去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天气很晴朗，天空很清晰。走出门就与微风撞了个满怀，风中含着花和大地的气息。早晨好清爽……
我们来到外婆家的大海玩。海浪拍打着海岸，“叭、叭”听起来好像一曲悠悠的小令。我开心的向大海挥手，海风吹着我的小脸，海浪摸着我胖乎乎的小脚，“哈哈、哈哈”我被痒的`咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。这回可急了爸爸妈妈，他们不时的扶着我。想起那众星捧月的样子我现在一想，就笑个不停……
我、爸爸、妈妈，在这清晰的海风中嘻嘻哈哈的照了一张相。是永久的不会褪色……
六年级童年作文 篇4
都说童年是最美好的，是粉红色的，是梦想飞扬的。可是，梦想在哪里？粉红色在哪里？我的眼前只是一层灰蒙蒙的灰色，我就像落入一个巨大的陷阱里，那样无助，那样悲惨，只能等待上帝的救援。
可是，我不要那样，我痛恨这样的自己。在别人欺负我时，我总是这样说，忍一忍就过去了。我并不想伤害他们，可是，他们反而变本加厉起来，我终于意识到，你越忍，别人就却觉得你好欺负。要么忍，要么残忍。我不想再做以前的自己，那样懦弱，那样无助，那样善良。
我宁愿残忍。善良对于我来说，那是多余的。如果要我善良，我宁愿对动物善良，因为动物不会撒谎，它们从不掩饰自己。而人，你永远也不知道他们在想什么，人心最难测，我也不想去猜测，越是看透，心就越凉。
曾经我也对这个世界充满希望，充满梦想，就如一般的小孩子一样，单纯而幼稚。但那只是曾经。我曾经有很多朋友，和她们一起欢笑，一起悲伤。她们开心的时候我也跟着开心，她们不见了东西的时候我比她们更担心。我有一个很要好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起吃零食，一起唱K，一起穿相同的衣服，一起说相同的话，一起出去玩，一起滑冰，一起参加比赛，一起玩电脑，一起立志以后考同样的学校，甚至一起吃饭，一起睡觉，一起通宵，一起半夜偷溜出去。我们还在天台上拜为金兰姐妹，立誓永远不分开，即使分开了，也要保持联系。那时的日子，真的很快乐，这是一段粉红色的回忆。但是事情发展却让我们始料不及，现实无情地击碎了这美妙的梦境。现实是残酷的，她与我之间已经隔了一层透明的屏障，我们渐行渐远，即使我们都没有说破，她对待身边的任何一个人都比我好得多，现在更是形同陌路。我在期待什么呢？友情，不就是如此么，如此深厚的友谊，转眼间却已崩塌，身边的朋友也对我越来越冷淡，还在幻想什么？我强迫着自己醒来，结束这场令人心碎的梦。
什么时候，开始习惯自己一个人默默上学，默默回家，一个人静静听着忧伤的音乐，让泪水肆意划过脸庞，一个人写着悲伤的日记，一个人过着单调的生活。数不清多少个夜里，想起美好的回忆，然后默默的哭泣。但我从来不会在别人面前哭，不想让别人看到我懦弱的样子。我知道，我必须要坚强起来，因为跌倒了，没人会扶你起来，只能自己忍着疼痛一步一步站起来。无论如何。还是要学会自己取暖。无论如何。还是要一个人撑起整个世界。那样虽然孤单，却不会受到伤害。习惯了，就不孤单了。
六年级童年作文 篇5
坐在冬日的暖阳下，重温马克·吐温笔下昔日的经典，淡淡的阳光洒落，给慵懒的人儿镀上了一层金色，连方正的铅字也泛着金色的光芒。
故事发生在十九世纪密西西比河畔的一个小镇，描写了一个名叫汤姆·索亚的小男孩和他的小伙伴们哈克贝里·苏、乔埃·哈波的故事。虽然汤姆在波莉姨妈、两位校长和模范孩子眼中是令人讨厌的“调皮鬼”，但是他聪明活泼、正直勇敢，在老酒鬼莫夫·波特被大恶棍印江·乔埃诬陷在墓地里杀死了年轻的鲁宾逊医生时，他义无反顾在挺身而出，在开庭审判坟场杀人案时，为忠厚老实的老莫夫作出了辩解，成为了名副其实的英雄；后来，他又在麦克道尔山洞发现了一处强盗埋下的宝藏，于是，他得到了一万二千多枚金币，发了横财！
许多家长也许会非常厌恶这个喜欢打架、爱当强盗、喜欢追求漂亮姑娘、爱出风头、喜欢搞恶作剧的“调皮蛋”，可是您有没有看到过这个小淘气包的优点和长处？他才是一个孩子，一个会嫉妒、会羡慕、会生气、会有古怪念头、爱耍威风的男孩子，他跟您家里已经变成学习机器的孩子不同，他有自己的思想，会有喜怒哀乐各种表情，会在关键时刻与邪恶较量，做出那些大家都喜欢的“模范孩子”和体面的“优秀学生”无法做出的正义行为。
现在的社会是竞争社会，强者胜，弱者输。现在的学生是学习机器，每天“沉迷”于书本，唐诗、宋词、元曲、文言文、趣味数学……掰掰手指头数都数不过来的兴趣班一个接一个地上，导致上课心不在焉，比没学的更糟糕。现在的父母是争宠父母，掏腰包给孩子去参加课外小组，望子成龙，望女成风，盼望着自己的孩子文武双全，样样都拿第一，这现实吗？不，一点儿也不现实，任何一个人都不可能十全十美，任何一个人都有短处，都有缺点，您应该开明一些，孩子失败时，给予鼓励，孩子成功时，给予支持，这样的孩子日后定能成为出色的人才。您应该给孩子一个更好的发展空间，那是一个无忧无虑、自由自在的生活空间，现在的孩子，极少会把压力转换为动力，一次次地大考小考月考，给孩子戴上了沉重的精神枷锁。
所以，家长们，醒醒吧！给孩子一个健康快乐的童年，一个汤姆的童年！
六年级童年作文 篇6
翻看起过去的岁月，便使我去细细品味童年的滋味……
童年，是摘一朵朵野花放进自己垒的土灶里当做饭原料的季节，是久久地守护在刚长出来的小葡萄藤旁，给自己甜蜜的梦留下一点希望的季节。
童年，是采一片荷叶顶在头上当作凉伞的季节，从来不在乎炎炎的烈日和大大的雨滴，只有荷叶在慢慢地枯萎，只有云朵依旧飘动……
童年，是在雪地里堆雪人，在梦里和七个小矮人对话的季节。
童年，只知秋天要变冷却不知树叶为什么会发黄；只知过年却不知会长大。
童年，不知道羊为什么只吃草；不知道牛为什么只叫“妈妈”；不知道母鸡为什么会下蛋；不知道鸡蛋为什么会孵出小鸡。
童年，想着月宫里有没有草，月兔会不会因挨饿而睡不着觉。
童年，不知道妈妈会长白发，不知道爸爸会有皱纹。
童年，是一坛陈年老酒，含着昨日的甘醇，带着今日的芬芳，却留不住曾经的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地来，急急地去，只留下斑斓的梦和记忆中的美好。
童年，是空中美丽的彩虹，是夜幕中的流星。
童年，是过去的真实，是现在的美梦。
童年，只能定格在我们的脑海中，因为每个人都会长大。那么，就让我们举起双手，大声地向过去的岁月、过去的时光挥手说“再见”！
六年级童年作文 篇7
每个人都有童年，童年时的往事更是趣味多多。童年时的往事就像海里的浪花，你看，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，另一朵浪花则泪流满面~~现在，我来想你们说说我的童年趣事吧。记得我小时候，是个游戏大王，小伙伴们每天都来找我玩游戏。有一天，爸爸叫我数数，正好这时来了一位客人，爸爸便要我从一数到十。而我却脱口而出，背起了游戏歌谣，弄的爸爸哭笑不得。这位客人又说：“哟，小小年纪就会背歌谣了，真了不起呀。”这句话说的爸爸尴尬极了。还有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，（其实是把眼睛蒙起来）因为我被捉住了，所以只能由我来捉。我蒙上眼睛，开始捉了起来。不止此时老师走了进来，一下子抱住了老师的大腿，还大喊“捉到了，捉到了。”可当我拿下那块布，看到的捉住的并不是小伙伴们，而是老师，差点被吓死。幸好老师没有骂我，也没有叫我的爸爸妈妈来。虽然童年时的记忆时光已经过去了，但童年的事情深深的印在我的脑海里。
六年级童年作文 篇8
童年，多么诱人的字眼，多么搞笑的回忆。我的童年是欢乐可笑的，也是搞笑的。
记得读四年级的一个夏天，我们班搞了一个吃西瓜比赛的活动。班主任一宣布完这个消息后，我们全班同学都高兴极了！大家都呐喊着：太好了！太好了！那天晚上我高兴得几乎要睡不着觉了，脑子里浮现着许多关于吃西瓜比赛活动的画面。相信其他同学也和我一样吧？
漫长的一夜最后过完了，第二天来了。这天就应是我们最开心的一天吧？大家把桌椅摆得整整齐齐的下午第一节，班主任站在讲台上大声宣布：吃西瓜比赛正式开始！说完，同学们手中的西瓜立马动了起来，拼命往嘴里塞打架吃的西瓜籽都到了脸上来，吃的时候你看看我吃的有多快，我也回过头来看看你吃的有多快。胜负不分上下！最后我们分出了前五名的同学。但友谊第一，比赛第二嘛！所以我们最重要是玩的要开心、快乐！之后有个同学提出了打西瓜仗的推荐，我们都异口同声地说：嗯！这个主意实在是太好了！然后我们就这样玩起来了
不知不觉一天就这么过去了。我们都十分怀念这搞笑而欢乐的一天！
六年级童年作文 篇9
小时候，我随童年在游乐场上爬上爬下；随童年在绿茵地上摇摇晃晃的学习走路；随童年在滑滑梯上慢慢滑落，欢乐无比。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候， 我随童年追逐五颜六色的蝴蝶和白白的小狗；我随童年指着窗外的小鸟呀呀学语，意味深长。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候，我随着童年买一根五毛钱的冰棍含在嘴里；我随着童年抓住小树苗使劲摇晃；我随着童年在水池边拍起阵阵水纹，乐不可支。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候，我随着童年和小伙伴在楼下嬉戏；我随童年在浅水池玩水；我随童年在树下拾起枯黄的落叶， 笑口常开。可如今，当我再次呼唤童年， 童年，却一去不返了。
小时候，我随童年在草地上踢小球；我随童年在家里学习奥特曼；我随童年牵着气球来回奔跑， 大汗淋漓。 可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候， 我随童年在教室里大声朗读课文；我随童年与小同学一起做作业；我随童年向父母骄傲地炫耀自己刚学的新知识，骄傲自豪。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
童年，你去了那里？ 你快回来！ 我好想你！ 我还想和你一起玩耍，一起学习，一起欢笑！你快回来啊！ 你为什么还不回来？如今的我，要面临的压力太大了， 我累了！ 我好想回到童年的身边， 我好想回到那绿茵地、那游乐尝那游泳池， 还有那温暖的童年的怀抱呀！可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
如果给我一次许愿的机会， 我不要花不完的金钱，不要用不完的生命， 我， 只想回到童年。