【必备】四年级的夏天作文300字3篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级的夏天作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的夏天作文300字 篇1
大家看了题目，一定很纳闷，我为什么写夏天老师？这有两个原因，第一个：老师姓夏，第二个：夏老师像夏天一样热情火辣，幽默风趣，所以我称老师为夏天老师。
夏老师人高高的，戴了副眼镜，批改作业时，推推眼镜，像个博士呢！我还评价了一下老师：知识指数5颗星，幽默指数5颗星，人气指数一亿颗星。
有一次，老师让唐沛奕读作文，夏老师在旁边伴舞，还说：大家要不要一起跳呀？我们异口同声地说：我们不要‘与蛇共舞’！夏老师听了，假装吓得逃到了门后，把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时，这场笑声大联盟才平息。
夏老师虽然在我们面前幽默风趣，但老师也有辛苦的一面。有一次，夏老师忙得来不及批改作文，便带回去连夜批改。第二天，夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时，还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了，我和一位女同学去帮老师倒热水，老师说：先放这儿吧！我一会儿就喝。说完，又埋头批改作文。不知道，夏老师最后有没有喝完那杯水。
夏老师，您是园丁，培育了祖国的花朵；您是港湾，让学生们安全；您是蜡烛，燃尽了我们的人生。感谢您！夏老师！您对我们的关心，我们终生难忘！
四年级的夏天作文300字 篇2
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
四年级的夏天作文300字 篇3
夏天的天，娃娃的脸，刚才还是烈日炎炎的.晴天，顷刻间天空阴云密布，云脚长毛。
风‘呼呼’的刮着，天地之间一片黑暗。‘刷刷’路灯和车灯纷纷开起，也把整个城市给照亮了。‘咣当’一声几个广告牌被吹倒了，紧接着‘咔咔’许许多多的树枝也被风吹落在地，人们赶紧躲在了屋檐下面，生怕砸住自己。闪电像发怒的巨龙在空中狂舞，‘哗啦啦’也不知是谁家的窗户没有关好，玻璃被闪电给击碎了。‘轰隆隆’雷声大作，好似老天爷生气的吼叫。风又比刚才猛了一些，又好像要把整个城市给吞没。‘哗———哗———’大雨下了起来，‘砰砰砰……’路上的行人纷纷的把五颜六色的雨伞撑开，顿时，城市变成了一座大花园。
雨渐渐小了，慢慢的雨停了，天边挂起了一座彩虹桥。
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