有关小学五年级春节作文集锦8篇
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小学五年级春节作文

时间:2022-08-25 18:59:18 五年级 我要投稿

有关小学五年级春节作文集锦8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学五年级春节作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学五年级春节作文集锦8篇

小学五年级春节作文 篇1

  春节联欢晚会上,刘谦哥哥表演的魔术深深地吸引了我,我看得可专心了。于是我也想学会表演魔术,为大家带来快乐。

  爸爸妈妈很支持我的想法,带我来到魔术店,经过挑选和练习,我学会了《食币怪兽》这个魔术。

  它有四样道具:1、一块黑色桌布;2、三个黄色的小圆圈(怪兽的碗);3、怪兽卡片;4、一块硬币。

  表演时,把黑色的桌布放好,把黄色的圆圈(碗)和硬币放在黑桌布上,朋朋的作文——春节趣事拿起怪兽卡片开始讲故事:“有一个怪兽,专门爱吃硬币。”然后把三个圆圈放在硬币上,“怪兽”趴在“碗”上“吃”硬币,朋朋的作文——春节趣事吃啊吃,过了一会儿,拿起怪兽卡片,硬币不见了!被“怪兽”吃掉了!朋朋的作文——春节趣事“我们再让怪兽把硬币吐出来!”变啊变......朋朋的作文——春节趣事这时,我们把“碗”和怪兽拿开,硬币又出现了!朋朋的作文——春节趣事

  你知道这个魔术的秘密在哪儿吗?其实啊,三个圆圈当中,最下面的那个和其他两个不一样,它下面衬了一块和桌布一样的黑布,朋朋的作文——春节趣事表演怪兽吃硬币时,硬币其实是被它挡住了,等把它拿开,硬币自然就“吐”出来了!

  过年时,每当我表演这个节目给亲戚和小朋友们看时,看着他们惊讶的眼神和脸上的笑容,我可开心了!怎么样,你是不是也想看我表演呢?来,和我一起玩吧,我教教你!

  魔术表演开启心智,让我心灵手巧,还能给大家带来快乐和笑声,我喜欢魔术。

小学五年级春节作文 篇2

  在中国的传统节日中,我最喜欢的就是春节。

  每逢春节,我都会回江西老家。每次回江西,都正好赶上下雪的日子,洁白的雪花在空中翩翩飞舞,落在树上,在树枝上垒出一个个蓬松的小雪球,还给大树披一身雪白的羽绒;落在地上,给大地铺一毡洁白松软的毛毯;落在电线杆上,给电线串一条银白色的项链。小孩子成群结队地跑到雪地里,兴致勃勃地打起雪仗来,你扔我躲,相互追逐,好玩极了!

  每逢大年夜,我们都会吃年糕。传说在古代有怪兽来抓走孩子,但怪兽都怕红色,尤其是年糕,所以,每次春节,家里都会买一些红幅、对联等贴在门口、房间上,而且还会做些一些年糕,我们每年春节都做一样的年糕,虽然是同一个味道,可是我们却百吃不厌,因为它蕴含着家乡的味道。

  吃完年糕,我们还会一起观看春节联欢晚会,一家人团团圆圆,既开心、快乐,又十分和睦,空气中,夹着一丝丝温馨、幸福的气息!

  大年初一时,我们会去太婆家拜年,江西那里有长辈给小孩红包的习俗,如果是远房亲戚,就是给一两百元的红包;如果是像爷爷奶奶这样的亲人,那么就给三百元左右了。每当给我们红包时,长辈们都不忘说“健健康康,好好学习,天天向上”,我觉得这个红包里装的不是金钱,而是大人对我们的期望。

  初二时,早晨七点钟,大街上的美食香味像一个个小精灵,唤醒了正在睡觉的我们。我们经不住美食的诱惑,飞快地跑到大街上,一进入美食街,牛杂、鱼丸、糖果的香味扑面而来,糖画铺里最热闹,哪里总是会围着一群小孩子,他们争先恐后的对糖画叔叔说:“我要羊!”“我要狼!”……糖画叔叔乐呵呵地答应着,脸上挂满幸福、开心的笑容!几个小孩子拿着糖画到大街上跑来跑去,脸上沾满糖浆,心里甜甜的,嘴上“咯咯”地笑着。在这热闹的大街上,洋溢着幸福、团圆、和睦的味道,在街上久久回荡着。

  所以,这就是我喜欢春节的原因:可以吃年糕,可以收红包,还可以看江西下雪的美景!最重要的是,过完春节后,我们马上迎来下一年,迎来下一年的快乐幸福和美好愿望!

小学五年级春节作文 篇3

  春节快到了,妈妈厂里的员工大都手拎着大包小包,行色匆匆地踏上了回乡的旅途。相比他们的喜气洋洋,那些留在厂里的员工则显得垂头丧气。一个苹果脸的小姐姐抑制不住悲伤轻轻地哭泣起来。我问妈妈:“姐姐为什么哭?”妈妈叹了口气:“还不是买不到车票,回不了家,心里难过呗!这孩子才多大,独自在外过年,挺可怜的。

  是啊,过年原本就该和亲人朋友在一起,团团圆圆、热热闹闹的。可现在,春节,对于那些背井离乡独自在外打拼的人来说却成了孤独、清冷、悲伤的代名词了。中国人最重视家庭了,呃,家,我怎么没想到!我突然灵光一闪,悄悄地趴在妈妈的耳畔,告诉了她我的想法。妈妈边听边笑着点头,赞同了我的想法。

  这个寒假我开始变得忙碌起来。白天,我忙和妈妈跑超市、逛市场。水果、零食、日用品大包大包地往家里扛。夜晚,我就粘在书桌旁,不停地用笔写写画画,用工具剪剪贴贴。原本热闹的QQ不叫了,原本动物成群的牧场没人打理了,甚至连我最喜爱的动画片都缺少了观众。

  终于到了除夕了。这时几十年来最冷的一个除夕,我家却在叮的一声门铃后变得热闹非凡、暖意融融。厂里的那些回不了家的工人在我的邀请下,都来到了我家。拜年声此起彼伏、谈笑声充满了整个房间。“开饭了”随着奶奶的一声呼唤,大家都围坐在了桌子旁。“尽管吃,别客气,把这当成自己家,想吃什么就拿什么!”妈妈热情地招呼着大家。碰杯声、道谢声、碗筷碰撞的声音交织成了一首美妙的旋律。这时,我发现小姐姐脸上的阴霾渐渐地散去,暖暖的春意爬上了她的眉头,每一个人的脸上都洋溢着年的喜悦。兴致所至,大家行起了酒令,输的人被罚表演节目。我这时才发现,这些平时埋首在流水线上的叔叔阿姨、哥哥姐姐,原来还挺多才多艺的,有的歌声清亮,有的吉他声悠扬,有的耍起宝来笑翻全场……在大家的再三要求下,我也掀起了钢琴盖,为大家献上了一曲《欢乐颂》。大家随着我的节奏,击掌应和,这个年夜饭到达了一个高潮。

  席间,我的妈妈,大家敬爱的工厂女士,为大家致词:“今天,我要感谢我的女儿,是她告诉了我,一个厂就是一个家,我们都是一家人,所以今天大家都是在家里,这一顿就是我们家的年夜饭。如果你们愿意过年天天到家里来!”妈妈的发言换来了一阵最热烈的.掌声。

  大家在欢声笑语中度过了一个愉快的大年夜,临走前,我和妈妈还把精心挑选的礼物送给了大家,里面当然包括我日夜赶工,亲手制作的卡片,里面的每一句话,都是我内心最真实的祝福。送到了门口,小姐姐拉着我和妈妈的手热泪盈眶:“虽然没有和家人一起过,但是在这里我们都找到了家的温暖,衷心地谢谢你们!”看到小姐姐如此会心的笑容,我心中感慨万千,尽管年前我放弃了上网、放弃了心爱的电视节目,但是能够让这些离家在外的人儿开开心心地过个年,这比任何事都让我快乐……

小学五年级春节作文 篇4

  今天是一年一度的大年三十,也是新年里最热闹的一天,我们一家准备到爷爷家拜年,吃一顿香甜可口的年夜饭,庆祝牛年的到来。 我们很快来到爷爷家,屋子里灯火通明,门上贴着倒“福”,好一派喜气洋洋的景象。桌子上摆满了酒菜。将近六点的时候,屋外突然“雷声大作”,焰火与鞭炮一起燃放。刹时间,红光映红了天空,鞭炮声此起彼伏,“霹雳啪啦”地响个不停,人的耳朵都要震“聋”了!一阵硝烟过后,空中弥漫着烟雾。一副过大年的气氛。 吃完晚饭,我最高兴的节目—— 放焰火开始了。我在爸爸帮助下点燃了导火线,火光闪了一下,一发奇异的火花以迅雷不及掩耳之势冲向了漆黑的夜空,爆炸声响遍了小区,火花分成三瓣,发散出去....... 紧接着,第二发也飞上了天,我玩得好过瘾!我不仅放了太湖明珠,还放了变幻莫测的魔术弹。它的速度虽然飞的很慢,但是火花颜色各不一样。一会儿红、一会儿绿、一会儿紫。我放了一发又一发,楼房的墙壁在火花的映射下不停地变化着,犹如魔术师在变着魔术,花样一套接一套,真是无穷无尽。 “焰火活动”结束,精彩又搞笑的春节联欢晚会登场。随着一套套富有时尚的演出展开,时间过得飞快,指针指向24 点,钟声已经敲响,鼠年谢幕,牛年登场。我期待着在牛年里过得更愉快。 今天是个愉快的夜晚!

小学五年级春节作文 篇5

  盼望着盼望着,春节总算盼到了!

  这一天,天蒙蒙亮,我就跳下床,然后穿上爸爸妈妈给我买的新衣服,接着就叫醒哥哥和爸爸,拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。爸爸拆开盒子,拿出一串有两米多长的鞭炮挂到墙上,紧接着点燃。鞭炮声噼哩吧啦响彻云霄。就在这时,左邻右舍也开始燃放鞭炮,鞭炮声此起彼伏。

  一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们:新的一年已经开始了!又有了新的希望!

  放完鞭炮,妈妈已经煮好饺子了。我们一家围着大方桌吃着香喷喷的饺子,互道新年的祝词,有说有笑,其乐融融!

  吃饺子接近尾声时,然后小姑和姑父提着大包小包来给我们家拜年。小姑拿出两个大红包分给哥哥和我。我掩饰不住心中的喜悦,拿着红包一蹦三尺高!

  妈妈“无情”的把两个红包收起来,郑重的问:“你们又长一岁了,在新的一年里知道要做什么吗?”

  我和哥哥异口同声的回答:“在新的一年里,我们要学更多的知识,要百尺竿头更进一步!要懂更多的做人道理!”

  妈妈和爸爸听罢,笑了,夸我们长大了。妈妈也把红包还给我和哥哥。

  我爱春节!——春节,新的起点,然后新的希望!

小学五年级春节作文 篇6

  一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。在除夕这一天,家家户户都忙着准备年夜饭的食材,一大早就能闻到鸡鸭鱼肉的香味。客人们纷至沓来的来到我家,大人们就会给我们小孩压岁钱,我们小孩在新年里最开心,因为就要放鞭炮了。早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“福字应该倒贴,就是福到的谐音,福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

  大人们把一串串的鞭炮,排在门口,把一个个的圆形鞭炮也放在门口。大人们拿着打火机把一个个的鞭炮全点上了,一串串的鞭炮“噼里啪啦”得响,圆形鞭炮“嗖”飞上天,再“轰”得一声爆炸。我们小孩子开心极了。

  放完鞭炮后,一家人就围着一张桌子吃团圆饭,还有吃饺子,吃饺子最有趣了,这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的。

  晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅

小学五年级春节作文 篇7

  2月18日是大年三十。早上,我十分早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便与妈妈一起去买过年的装饰物品。

  我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈十分快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,妈妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!

  晚上,我们全家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的好像“仙女散花”,有的好像“大红花”,有的好像“满繁星”,有的好像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

  看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!

  过新年的感觉真好,我喜欢过年。

小学五年级春节作文 篇8

  春节然而我国各民族的传统节日,100多年前,民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道:“正月里家家贺新年,元宵佳节把灯观,月正圆,花盒子处处瞅,炮竹阵阵喧,然后惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。

  相传尧舜时期,我国就有这个节日,殷商甲骨文的卜辞中,亦有关于春节的记载,有庆祝风首春节的风俗,但当时历法,然而靠“观象授时”,然而否准确,尚难确定,到了公元前104年汉武帝太初元年,我国人民创造了“太初历”,明确规定以农历正月为岁首,从这时起,然后农历新年的习俗就流传了20xx多年,直到新中国成立,改用公元以后,这个节日就改为春节。

  在我国最古的文字记载中,有许多关于岁首的故事,腊月和新春,正然而“秋收冬藏”以后的农闲季节,汉郑玄也说过,岁未年初“劳农以休息之”。拿我们这天的话来说,就然而劳逸结合的意思。

  那么春节到底然而怎样来的呢?相传,在很久以前,有一个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,想把节令定准,一天,他上山砍柴,坐在树阴下方休息,树影的移动启发了他,然后他设计了一个测日影计天时的日晷仪。但然而,天阴雨雾,影响测量,之后,山崖上的滴泉引起他的兴趣,他又动手做了五层漏壶,天长日久,他发现每隔三百六十多天,天时的长短就会重复一遍。

  那时的国君叫祖乙,天时风云的不测,使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣,为讨好皇上,奏称要设天台敬祭天神,祖乙认为有理,便带领百官去祭天,却无济于事,万年明白后,忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上,对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于然而把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭,并派了十二童子服待万年,祖乙对万年说:“期望你能测准日月规律,推算出准确的晨夕时光,建立历法,然后为天下的黎民百姓造福。”

  有一次,祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展状况,当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字,阿衡看见后,明白万年的历法已研究成功,怕皇上重用他,于日派人刺杀万年,结果刺客被士卫抓住了,祖乙明白后,惩处了阿衡,亲自登上日月阁看望万年,然后万年指着天象,对祖乙说:“此刻正然而十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧。”祖乙说:“春为岁道,就叫春节吧。”

  冬去春来,年复一年,之后,万年经过长期观察,精心推算,制定了准确的太阳历,之后为了纪念万年的功绩,便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星,以后,然后人们在过年时挂上寿星图,据传说就然而为了纪念万年的。

  此刻我们过年也有一些习俗,如倒贴“福”字,放爆竹,拜年等等。

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