有关四年级成长作文锦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级成长作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级成长作文 篇1
在成长的过程中，每一个人都经历过成长。到在这个过程中，你也一定有过烦恼，成长的烦恼一定有很多，比如作业的烦恼，作业里一定还有你不懂的题目，这个是每一个人必有得烦恼。因为一件重要的事情而烦恼，还有很多不一样的烦恼，我也有很多烦恼。
我就因为一件重要的事情而烦恼，就要暑假快要结束的前一个星期，我答应爸爸妈妈要把作业写完，一起去玩一玩，然后进入到学习上来。
但我没有写完，为此我非常着急，赶紧开始写作业，但写了半天还没有写完。妈妈说：“现在知道要写作业了吧。”我这下真的是后悔不已啊！
我也因为一件事情而烦恼，在寒假的时候，我不小心骑自行车摔倒了，手一直很麻，爸爸妈妈急忙把我送去医院，当时我很害怕，拍了片医生说我的手骨折了，要治疗，要挂着三个月才能好。但只过了一个星期，我就想要把它拆下来了。
但爸爸妈妈说要三个月才能拆，才能去打篮球，而且现在还不能出去玩。“我真想去打篮球啊！”我难过地说。
在人生的过程中都会有快乐，但也少不了烦恼，当你经历一次烦恼，那离成功就更近一步了。
四年级成长作文 篇2
烦恼像一条河流，存在我的心里；烦恼像一颗星星，时刻挂在我的心头；烦恼像一件衣服，时刻要穿在身上。
今天，本是个阳光明媚的一天，却突然下起了暴雨。依旧沉醉在梦乡中的我，被老妈给吵醒了。老妈双开始唠叼了：“太阳都晒屁股了，还不起床，你听没听见鸡的打鸣声。”我揉了揉眼，模模糊糊地从床上爬起，然后又睡下。老妈说：“你已经长大了，就得早早地起床读书。”我只好无奈地起了床。
中午，暴雨并没有停的意思，仿佛要把地球变成水星。我还是昏昏沉沉走向饭桌，将碗拿起，准备吃饭，可一不小把碗给打了，我立刻不想吃饭了。可想了想不吃饭会挨打的。我只好再次极不情愿地吃了这餐饭，心想长大了就是不好。
我要去上学了。今天的天气终于是阳光灿烂，我高高兴兴地走进教室，可忘了今天早读课是数学课，要七点半到校。可我却迟到了，被数学老师骂了一顿。我心中的阳光灿烂变成了烈日炎炎，仿佛太阳要当烤炉，把我给烤了一样。现在还要做作业了，做不好要被老师骂，要做时间又来不及。
我真想说：“成长的烦恼可真多啊！”
四年级成长作文 篇3
成长不是日子在一天天长高，而是当里回首，看到了那一串串缤纷的脚印。
儿时短的就像一句誓言，一晃就过去了。
回首过往，自己一个人孤零零的在家，津津有味的看着“猪猪侠”的电视，每次播放时，都兴高采烈的蹦到了沙发上，突然，我仿若听到了“沙沙沙”的声响，感觉到了一丝凉风，全身顿时颤抖。宛若有鬼在喊叫，然后，我倾了倾肩膀，抬起头，“哎，是个塑料袋，吓死我了。”从此以后，我不相信鬼的事。
儿时，我留下了第一串，那就是自强的脚印。
稍大，我终于有了一些玩伴。
我们玩着“鬼抓人”小游戏，“你跑步那么快，谁都追不上你！”大家对我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一只乌龟在爬，总是被第一个抓到，孤寂的看着我们玩，然后“呜呜”的叫起来，我看到了他，“别哭了啊，哥哥带你玩。”“好——好的，谢谢……”我又把他重新拉回队上，对大家喧哗道：“这个小弟弟跑步慢，咱们每人一条命，就他三条，好不好！”
稍大时，我又踏下了第二个脚印，那就是友爱的脚印。
指缝太宽，时光悸动，如今我早已上了小学，如驹过隙，终于到了期末考了，我先把数学和语文给考完了了，最后直奔英语的考场，英语考完之后，拿到试卷成绩单，考得很好，我迈着轻快的步伐回家，树儿对我欢乐地歌唱，我现在的心情仿若一只小鸟，在篮天上飞来飞去。
如今，我终于留下了第三串脚印，那是成功的脚印。
人生就是一条长长的路，在这条路上，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步，踏上浅浅深深的脚印。
四年级成长作文 篇4
一个人的成长故事中充满了酸甜苦辣，喜怒哀乐，都值得我们自己去慢慢地回忆。
我的成长故事既丰富又多彩，就像一只调味盘，五味俱全。喜悦的是有父母的疼爱，哀怒的是我时常生病。在我的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般难忘的，当我打开记忆仓库时，一幅幅快乐的画面浮现在我眼前。
记得那年，我身边的小伙伴们都在玩滑轮，这令我羡慕之极，我飞一般地跑回家告诉爸爸想学滑轮。爸爸微笑着同意了，二话没说便上网给我买了一套粉色的哈哈滑轮套装。第二天下午，漂亮的“风火轮”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸帮忙穿戴整齐，摩拳擦掌准备大展身手。可没等站稳就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不学了。”爸爸皱起眉头严肃地说：“当初可是你自己说要学的，没人逼你，做事不能知难而退，半途而废。”
我擦干眼泪，羞愧地低下头拉着爸爸的手说：“对不起，我不该有这样的想法，你教我吧！”爸爸微笑着点点头扶起我，便把要领一一告诉我：“弯腰，上身前倾，双腿微曲平行分开，一脚滑一脚控制方向。”我将要令牢记于心，并按此开始练习起来。不停地摔倒，不停地爬起再来，整个过程痛并快乐着。我时而疼得默默流泪，时而兴奋地大声欢笑。渐渐地我的技术越来越娴熟起来，在爸爸的帮助下，通过自己的努力，花了一个下午的时间，终于学会了滑轮。夕阳西下，我沐浴在彩霞中，此时的我内心无比愉悦，就好比这柔美的霞光。
俗话说得好，只要功夫深铁杵磨成针。通过学滑轮让我明白了：做事不能半途而废，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。成长的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收获，所有的一切都带给我难以忘却的记忆。
四年级成长作文 篇5
成长道路中，充满了阳光，但阳光中也蕴藏着一些烦恼。
你这孩子，我是在关心你！什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字烦！
天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！
你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！ 这时老爸就插话啦：你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！爸，妈，你们什么时候才能理解我心中的烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中，阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。
四年级成长作文 篇6
成长，妈妈给我很大的帮助！
妈妈，在我的成长中，您给了我很大帮助和很深的教诲。谢谢您！
记得在我刚上三年级时，作文不会写，是您要我大量阅读，增强词语记忆量，还教我作文是这样写的：写以“人物”为中心的作文时，要先写人物的外貌特征，再写因人物发生的'事件，最后写人物的影响；写以“事”为中心作文时，要先写事情发生的原因、时间、地点，再写事情的中心内容，最后写从事情中得到的启发；写以“景物”为中心的作文时，主要写此景物不同于别处的特殊之处等等。按照您的讲解去做以后，我作文有很大的提高。妈妈，我真的很谢谢您！
记得在我刚上四年级时，语文成绩一直不好，您在上了一天班很累的情况下，每天都给我听写字词，一遍遍地纠正我容易写错的字词，并给我讲解阅读理解的一些内容，使得我的语文成绩有了一定的提高。
这次中段考试，由于我的粗心大意，各科成绩都不太理想，您不但没有惩罚我，反倒宽慰我说，“成绩只代表过去不代表未来，只要你好好努力，会有所提高的”。接下来，您又是天天利用工作之余，在照顾好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科课本，自己先看一遍，然后再辅导我学习。为了陪我锻炼身体，您每个周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑时，您又一遍遍的鼓励我“坚持到底就是胜利”。看着您疲惫的身影，我恨不得马上把成绩提高上去、把身体锻炼好。
妈妈，谢谢您！您的教诲让我成长。妈妈，我会努力学习的，相信我，我不会再让您失望，也不会再让您担心的。
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