【精品】四年级同桌的作文五篇
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四年级同桌的作文

时间:2022-08-23 11:08:43 四年级 我要投稿

【精品】四年级同桌的作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级同桌的作文五篇

四年级同桌的作文 篇1

  这个学期你成了我的同桌,你有一双明亮的大眼睛,头发黑黑的,有点天生卷发,平时老扎个长长的马尾辫。你的个子比我高出快半头,我在你面前有点小自卑啊,谁让我怎么长个子超不过你呢。

  你被我们班同学称作“小书虫”。我在想你怎么是“小书虫”呢?在一个周末,我们学校举行跳蚤书市,我一早就来到了学校,看到你没有带一本书就来了,手里拿了两个大大的空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不带书?她带两个那么大的袋子干什么?来凑热闹吗?跳蚤书市开始了,我们都在忙着卖书,你却一个摊位一个摊位的慢慢地看着,看地非常的细,发现你喜欢的书籍就毫不犹豫的买下来。当我再次看到你的时候,你靠墙坐在地上,手里拿着一本书正在专注的看着,脚边放着一个装满书的大袋子,你的妈妈站在旁边,手里还提着满满一袋子书。这一幕使我惊讶极了,这时我才知道,你之所以空着手来,原来是因为你只想买书不想卖书啊!跳蚤书市结束了,我只买了九本书,可你却买了满满两袋子书。

  这件事至今让我记忆犹新,让我明白你“小书虫”的称呼名不虚传。同桌半年,每当课间时候,同学们都出去打闹玩耍了,你一个人坐在位置上,拿着一本书,静静地看着,周围的吵杂对你没有任何影响。这样的你成了我学习的榜样,也成了我最欣赏最敬佩的人。今后我要向你好好学习,多读书,读好书,增长我的见识,开阔我的视野。

四年级同桌的作文 篇2

  从幼儿园到现在,我与很多很多同学坐过同桌,有阳光自信的,还有天天沉默不语的,其中,我印象最深的也就是我幽默爱笑的现任同桌了。

  他的名字叫樊成安,个子可以算低得超标,他和一年级的小同学站在一起,几乎一样高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一个苹果。

  他最大的特点是幽默。在学校里,下课了,他立刻冲到讲台上,对同学们说:“小的们,跟我齐天大圣去大闹天宫,保准老师们个个跪地求饶!”顿时,班里一阵哄堂大笑,笑星——樊成安又从卫生角拿来一把扫帚,学着吉他明星的样子弹起了“吉他”,班里又传来一阵可以“山崩地裂”的笑声,这下可把班主任从备课室引来了。不知怎么的,班里的笑声没了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原来,老师来了,樊成安拿着扫帚连滚带爬地跑下讲台,回到自己的.座位上,樊成安这一举动,把常年不笑的王老师也逗笑了,真不愧是我有史以来最幽默的同桌。

  这个同桌不只幽默,在学习方面也很好,他也很有责任感,乐于助人,积极向上等等。

  这就是我的笑星同桌,说不定,以后还可以成为著名的喜剧演员呢!

四年级同桌的作文 篇3

  同桌的你,头发像一个个短短的钢针竖立在头顶上。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,还有一双大耳朵。看上去那么相得益彰。

  同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我钢笔忘记带了,你大大方方地拿出一支钢笔,借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘带了,昨天数学老师下了最后通牒:数学课上没有草稿本,就别进这个教室了!此时的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。同桌的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。

  俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你视为掌上明珠的法国自动笔“插翅而飞”,你一看到我,便大发雷霆地质问我,是不是我拿了,我很纳闷,连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

  同桌的你,虽有有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的good同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

四年级同桌的作文 篇4

  新学期已经开学了,一个暑假没有和同学们打打闹闹,我还真挺想念他们呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我们在学校度过的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,个头高高的,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们俩是名副其实的同桌,是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。于是,我们俩手拉着手,笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说:“我们俩是闹着玩呢!”老师看着我们俩便无可奈何的说:“这两个小鬼,真拿你们没有办法。”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。”

  对待考试成绩,他总是一副古怪的态度。每次考试过后,老师发卷子时,他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字,嘴里念叨着:“100分、100分”。如果这次考的真的很棒,他就会“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然后又心不在焉的摆弄着其他东西。

  他很喜欢打篮球,简直是个“球迷”,一看到篮球,他都恨不得抱着亲两口,每次篮球比赛,准少不了他。抢球、带球、投篮,好轻捷的一串动作。我想,如果他把这打篮球的劲头用在学习上,那他的成绩肯定是“顶呱呱”。

四年级同桌的作文 篇5

  我的同桌叫小文,她的身上有很多令我敬佩的,非常优秀的品质。

  小文她很善良。有一次,我和她约定去书店买书,路上,我们有说有笑地向前走。快到书店时她拉住了我,我抬头一看,原来前面有一个小乞丐,我虽然很可怜他,但我身上只带了买书的钱,没有多余的钱给那个小乞丐。我拉了拉小文,说:“走吧,书店就要快关门了。”小文低头沉思了一会儿,坚定地说:“不行,我要帮助他。”只见她从口袋里拿出十元钱,递给了那个小乞丐。我无奈地对她说:“你把钱给他了那你怎么买书呢?”她笑了笑,说:“没事,我可以下次再买,你看他挺可怜的,帮他一下也没事。”

  小文她不但善良,而且非常乐于助人。有一个课间,我和小文在操场上玩,在我们不远处,有一群低年级的小同学在踢足球。突然,那群小同学中有一个小男孩摔倒了,膝盖磕出了血,男孩的同伴手足无措,不知道该怎么办。小文和我也愣住了,小文最先反应过来,跑上前去把小男孩扶起来。小文焦急地问:“你没事吧?伤口怎么样?”当我和小文把男孩扶到医务室后,小男孩仰起脸,用稚嫩的声音道谢,我和小文笑了笑,说:“不客气!”我和小文回到教室时已经上课了,我们向老师讲了事情的经过后,老师不但没有为我们上课迟到生气,反而向我们夸赞到:“真是乐于助人的好孩子!”

  小文身上的优秀品质还有很多,她多么令人敬佩啊!我要向她学习!

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