【必备】四年级的我作文七篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
春节到了，我非常地开心。我和爸爸妈妈一起去看了花展和灯展，真是有趣极了！
我们一大早上就去看花展。我们早早地来到花卉市场，可很多人比我们还来得早呢。大家都穿着新衣服，露出开心的笑容。在花卉市场，我们看到了五颜六色的花朵，有红的、黄的、粉的、白的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好像天空中五颜六色的星星，一阵微风轻轻吹过，空气中飘散着淡淡的清香。
看完花展后，我和爸爸妈妈又去看了灯展。晚上的灯展就更漂亮了，五颜六色的灯光一直闪闪发光。来看灯展的有很多人，真是人山人海啊！看完灯展后，我们又去了ico玩游戏，玩完后我们就一起开心地回家了。
回到家里，我和爸爸妈妈打开电视机开始观看春节联欢晚会。春节联欢晚会太精彩了，我都看到了12点半，最后我连澡都没有洗就睡着了。这一天玩得开心极了，我睡得又熟又香。到了第二天早上，我起床吃完早饭后，就开始认真地写作业了。
过春节真开心，我喜欢春节！
四年级的我作文 篇2
我家养了五只虾，一只大的，四只小的。发生在它们身上的趣事可多着呢！让我给你讲一讲吧！
它们的身体细细长长的而且是半透明。胡须长长的，夹子小小的。一天我给小虾们喂米粒吃。我放了五粒米饭到盆子里，想着：五只虾，一只吃一粒多公平呀！我原本以为大虾子很善良，看着其它四只小虾很瘦弱会把自己的食物分给它们吃。可一切并不在我的预料之中！你猜大虾怎么着？它不但没有把自己的食物分给小虾吃，反而把小虾的食物抢过来抱在自己的怀里，好像还露出得意洋洋的表情。这时一只小虾想进行“反攻”——把食物抢回来。它还没有碰到大虾，大虾就挥起它的大夹子，把小虾甩到一边去了。我看见了，非常生气，心想这只虾子也太坏了吧！我可要好好的惩罚它一下。我拿来一根牙签，用牙签不停的打它。我打一下，它就跑到另一个地方去，到了最后，它实在是跑不动了才低下。，看到它好像在跟小虾道歉的样子，我才饶了它。可不到五分钟，它又开始“横行霸道”了，认为这个水盆是它一个人的，只要它看见小虾靠近，就一夹子挥过去。我瞪着它看了好长时间它都没有反应，难道它不怕我了？看来我只有用最后一招了——放更多的米粒！果然大虾因为吃饱了就不再抢了，多有趣！
虽然它们之间总有一些不和谐的事，但我仍然很喜欢它们“不和谐”中的和平共处。你看我的小虾可爱吗？
四年级的我作文 篇3
昨天就已经感冒了，头也疼得厉害，被风吹吹还会好些，只不过不太爱说话了，喜欢一个人静静地趴着，自顾自地幻想着发呆着。
早上起来时，天就不是很亮的，阴蒙蒙的，这样沉闷的天气使我的心情也莫名地忧郁起来。我背着包，还在打着呵欠，迷迷糊糊地走出门外，一股凉爽的风迎面扑来，整个人立刻精神起来，似乎有无限的活力。因为快要迟到了，我迈着大步向前走，身后的风猛烈地吹着，吹起了我的头发。那感觉，总使我想起电视剧或漫画里的情景，大敌当前，身后透着浓浓杀气，树叶翩翩落地，风席卷尘沙。呵，实在是太能幻想了！我自己都不免这样说着自己。
到了学校，被告知临时换了教室，于是左拐右拐，像走迷宫一般方才找到了教室。那教室更宽广，又似乎更明亮，只是缺少了多媒体大屏幕，不免有些许寂寞。坐在那里，有种全新的感觉，视觉上，心灵上，都充满了新鲜感，于是那因伤风带来的不适减轻了七八分。开心快乐间，一堂课的时光渐渐逝去，和亲爱的belinda说了声再见，我便和姐姐走出了教室。
在那个路口，我和姐姐便分开了，我一个人，孤孤单单地走在回家的路上，嘴里唱着歌，变换的音调、咿咿呀呀的歌词，让我走起路来步履轻盈许多。回到家，便下起小雨，那细细的雨珠子只管往窗静上打着，湿漉漉地画着图画。雨水悄无声息地舞蹈着，让眼前的景色有了些许水粉画的飘渺，如烟如雾如丝的美，地上的沟壑之中填满了水，亮堂堂的，像是一面面镜子，那雨珠打在水面上，打出一个个美丽的涟漪，一圈圈地荡去，最后消隐在边缘。
这个阴天，一切都变得湿漉漉的，又有些可爱，唔，我的生病似乎也因为这阴天而变得愉快。
四年级的我作文 篇4
每个人都有自己的理想，并且每个理想都是要付出很大努力才能实现的，而我的理想就是长大了当一个能弹出优美乐曲的钢琴演奏家。
其实，刚开始我对弹琴根本就没有什么兴趣，可是当我开始慢慢发现并接触到钢琴这种乐器后，我很快就喜欢上了它。后来我在电视上看到周杰伦、朗朗通过钢琴那黑白分明的琴键，帅气地弹奏出那么美妙的旋律，我一下子就被迷住了。当时心里就涌出了一个念头：我一定要学会弹钢琴！
第一次和爸爸妈妈说的时候，他们也认为这个想法很好，但妈妈说，上钢琴课的费用很高，而且每次课后都要认真和长时间地练习，不能偷一下懒。况且钢琴价格昂贵，如果我不能持之以恒的话，那钢琴买回来就只能作摆设了。
听爸妈这样一说，我有点想打退堂鼓了。但转念又一想，做什么事都不容易，但是，只要不放弃，坚持下去，就一定能够成功。现在，我好容易有了自己的梦想，不管怎样都要试一试。所以，我还是求爸爸帮我报名，最后通过我一再请求，爸爸妈妈终于答应让我上一对一的钢琴课了。只是暂时先不买钢琴，每天完成作业后就以培训班去练习，等我通过升级考试，再考虑买钢琴。
我相信，心中有梦想，只要努力了就一定会成为现实。就算万一没有实现，至少自己曾经尽力了，也就不会感到遗憾。到现在我已经学了两个月的钢琴，枯燥的指法练习和豆芽菜似的五线谱都没有让我退却，成功的路上我才开始迈步，我一定会坚持下去！
四年级的我作文 篇5
一双大而明亮的眼睛透着一股机灵劲儿，一张嘟嘟的小嘴上有一个又小又扁的鼻子———哈哈，这就是我啦！
老妈说我和动物总是“一见钟情”，其实自己想想，也是。每次我和老妈逛街，总要在街上东张西望一番。你可能会认为我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身为老妈的女儿，我绝对没有遗传她的“逛街”基因，我是在看街上的小动物。“瞧！老妈，那只泰迪狗好可爱，身上的毛像炒肉丝……啊！你看那只吉娃娃，眼角下垂，还在朝我们摇尾巴呢！”哪有小动物，哪就有我的欢呼尖叫声。
其实我呀，还是个小书虫呢。晚上，我手捧钟爱的课外书津津有味地看起来。老妈叫我：“快点来洗澡！”我漫不经心地回答：“哦———”如此下去，再待老妈叫第４遍时，我的麻烦来了。只见她一手拿着“打狗棒”，一手气势汹汹地推开门。而我呢？像女英雄似的临危不惧，一边继续看着书，一边缓慢地走到浴室。老妈看我“远去”的背影，无奈地说道：“你这丫头！”
瞧！动物迷＋小书虫就＝顽皮可爱的.我！
四年级的我作文 篇6
我生活在一个多姿多彩的世界，身边有各种各样的小动物。有天上飞的，地上跑的，水里游的……其中我最喜欢的是慢吞吞的小乌龟了。
别看我家的小乌龟长得小小的、绿绿的，它可聪明了。
小乌龟“快快”的头有着不同颜色组成的花纹，龟壳是翠色的，可好看了，上面还刻着“甲骨文”呢！“快快”长着四只健壮的腿，一条短短的尾巴几乎都“不露面的”。
“快快”喜欢吃龟粮，每次我喂它吃龟粮时，它就把头伸的老高老高的，似乎在说：“快一点，快一点，我饿了，我饿了！”不一会儿龟粮就没有了。别看乌龟是个慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立马“跑”到水池边“咕嘟咕嘟”喝起来。
“快快”最喜欢“爬山”。记得有一次，我把一本书放在它面前，它毫不犹豫地开始往上爬，三分钟后“快快”终于上山了。
记得有一次，我放学回家后，发现“快快”不见了，便焦急地找了起来，突然“快快”从我书包里慢吞吞的爬了出来。“啊，难道我把它带到学校去了？”我想。只见它在我的作业本上印了八个脚印，我把它拎起时，它在我手上抓来抓去的，弄得我哭笑不得。
最终“快快”被太阳晒死了，我好难过呀！我爱我的小乌龟“快快”！
四年级的我作文 篇7
孙悟空原是一块灵石，在山上汲取能量，有一天，石头裂开，石猴蹦了出来，来到了猴群中。群猴看见了一个瀑布，里面好像隐隐约约有一个山洞，一只老猴说：“谁要是敢跳进这个洞，再毫发无损的跳出来，我们就拜谁为王。”于是，石猴就跳了进去，又毫发无损地跳了出来。群猴就拜他为王。他觉得“石猴”这个名字不太好听，于是就取了一个“美猴王”。在花果山，我觉得他是一只调皮又保护家园的猴子。
到了灵台方寸山，他找菩提祖师拜师学艺，还得到了一个名字：孙悟空。学到了长生不老、躲避三灾之法、七十二变和筋斗云这些厉害的功夫和法术。在祖师眼中，孙悟空就像是一只调皮捣乱的猢狲，不懂规矩，爱卖弄手段，还不听教训，但我觉得祖师心里其实是很喜欢孙悟空的，也觉得他很聪明。我觉得孙悟空既聪明又厉害，能学会那么多神奇的本领。
后面，孙悟空保护唐僧西天取经时，我觉得他很忠诚，忠心要保护唐僧取经。在第十九章大战红孩儿时，孙悟空被三昧真火烧了，跳进河里，弄得火气攻心，三魂出窍，醒来时还喊了一声“师傅啊！”这让我很感动。
孙悟空从一只石猴到齐天大圣，再从齐天大圣到西天取经，历经九九八十一难，终成斗战佛，他在我心里是一个既伟大又传奇的英雄。
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