【精品】五年级的童年作文集合七篇
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五年级的童年作文

时间:2022-08-16 13:57:42 五年级 我要投稿

【精品】五年级的童年作文集合七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级的童年作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级的童年作文集合七篇

五年级的童年作文 篇1

  童年好似一串珍珠,每一个难忘的片段就是一颗闪亮的珍珠。其中,我把一颗珍珠的名字命名为——冬雪。

  海宁的冬天已经很久没有下雪了。20xx年的冬给人们带来了意外之喜,竟下起了非同寻常的大雪。我既欣喜又温暖,不禁想起了童年记忆中的那一场难忘的大雪,那时候的我玩得比以往都尽兴。每当冬天来临,我都会想起那时的景,那时的事,那时候的人,都会想:冬天来了,雪也该来了。

  雪一来,我便犹如一个洒脱的小鬼头,在雪中不停地狂奔。我最喜欢跑到低洼地带去玩雪,这是为什么呢?其实,这种地带最容易积雪,只需轻轻的一挖就会有很多雪,而且这些雪足够堆一个大雪人。这时,我会呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便会下起鹅毛般的大雪,我的心却已经跑到了明天的大雪之了,期待着,期待着……到了这一天,果不其然,海宁银装素裹,俨然“变装”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的纯白仙子,遗世独立。更令人喜出望外的是,雪比前几天都厚实,脚踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直响。我总会忍不住在身后留下一长串的脚印,甚至在雪地里随心所欲地画起了图案,自娱自乐。

  我总会捧起一些雪,轻轻地敷在脸上,虽然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那几天,真的,我最怕的就是下雨天了。因为雨会悄无声息地把雪带走,把我的美好带走,把我的眷恋带走。我每天都会抬起头看天空,生怕天空会冷不丁地飘起细雨,祈祷着:雨啊,请你慢点来吧。让雪多陪陪我。爸爸妈妈看到了,总会安慰我说:“傻孩子,不会下雨的。”可我还是将信将疑,生怕雪会凭空消失。

  雪,是我最喜欢的冬天的馈赠。冬天过去了,春天又来了,童年一去不还了,冬雪的趣事却仍萦绕心中。童年重临于我的心头。

五年级的童年作文 篇2

  在繁忙的学习中,我会回忆起那充满无限快乐的童年。那时的我就会想起那些陪一起度过快乐童年的小伙伴们在我的童年生活中就有这么一位小伙伴。是他给我的童年添加了许多欢乐。

  他——一个活泼开朗的男生。他的因为热爱体育,所以被太阳照地紫紫的。贪玩的他因为一次不小心所以摔破了额头,缝了几针,所以在额头留下了印子。大家知道他就是我的朋友——刘三圣。

  刘三圣是一个非常活泼开朗的人,我记得我在青少年宫认识了他。那一天下了课,我们几个都十分害羞的坐在位子上,然而他却在教室里走来走去。突然,他笑嘻嘻地朝我走了,对热情地我说:我可以和你做朋友吗?我傻了一下,原先以为他是不怀好意的.,没想到他是来和我交朋友。我便马上答应了。后来我知道了他比我大一岁,我成了他的弟弟。

  他是一个十分幽默的人,那一天我在我别的同学一起玩,后来,那个同学把我的衣服弄脏了,我就和那个同学吵了起来。

  这时你逍遥自在地走了过来用十分幽默的语言说了一句:你们俩竟然还不知错了,我要赏你们三十大板!见我们停止了打架,就用普通话跟我们讲了京剧,我们都笑得哈哈大笑。后来他告诉我们:每个人都会犯错误,只要大家都退一步,人与人之间的距离就会变得更加亲近。听了他的话我们都想了想,马上又愉快的玩起了篮球。

  我的朋友刘三圣,是他给我的童年添加了许多欢乐。

五年级的童年作文 篇3

  小时候,常做这样的梦:打麦场上的麦秸垛里,我走着走着就捡了一个又一个的鸡蛋,内心的喜悦无法言说;一个人在土路上闲游,走着走着就出现了一枚又一枚硬币,我捡起来,一个又一个仔细地 装入口袋。现在分析,当时为什么会做这样的梦呢,无非是想吃好吃的,想有一点零花钱而已。

  记得小时候,家里几乎不买菜。一碗油泼辣子而已。说是油泼辣子,奶奶先给辣子面上浇一点热油,然后迅速地倒上白开水,夹在馍里就行了。早上上学的零食,就是半个馍,干的或软的。我妈从 地里,弄些灰条(一种野菜),开水一焯,就是一盘菜。特别盼望家里能来客人,那就能吃上炒鸡蛋或者是别的什么菜了。往往是客人前脚刚走,我们就抢着吃剩菜,吃完了就拿着客人带来的点心或者 罐头央求大人打开了吃。

  有一回,有人给奶奶送来了一包鸡蛋糕,用一层白塑料简装的那种。那时的老鼠十分猖獗,奶奶怕老鼠偷吃,就把它放进我挂在橱柜上的书包里。天不亮,我被奶奶叫起,上学去了。家里没有表 ,奶奶对上学的事极其郑重,老怕我迟到,我总是第一个进学校的。到教室,得等很长时间别的同学才会陆续来。我没事,打开书包,竟然有一包鸡蛋糕。就吃了起来,吃了一块还想再吃,不知不觉竟 然把一包全吃了。吃完之后,恶心地直想吐。时至今日,我都不想再闻那种鸡蛋糕。

  现在,这高那高,体重居高难下,不敢吃鸡蛋,不敢多吃油炸食品,憋着晚上不敢吃饭。下了无数次决心,减了一次又一肥,可结果并不如人意。

  小时候,太苦了。如今温饱问题是解决了,可又为身体发愁。物极为何必反?怎么才能有一种适中的日子过呢?

五年级的童年作文 篇4

  你们童年时都玩过吹泡泡吧!我也玩过吹泡泡,我还特别喜欢玩呢!

  今天我呆呆的望着天空心想:天空的颜色真单调,只有白白的云和蓝天,黄黄的月亮和灿烂的阳光,要是再加点别的颜色就好了,顿时我拍了拍脑袋,高兴地叫道“对了,我可以用泡泡。”我拿出泡泡液。一个,两个,三个……越吹越多了,看着那泡泡在太阳公公的照耀下变得如此美丽,感觉像是穿上了新衣服,他脱掉了那透明而单纯的衣服。这是我感觉到人与人之间要互相帮助,就像太阳公公让普通的泡泡变成了公主泡泡。公主泡泡让太阳公公的家园增添了新的颜色。我看着泡泡飞向天空就感觉到泡泡仿佛带着我的梦想飞到了天空中。

  吹泡泡让我真快乐,也让我从中感到重要的友谊,用钱买不到的快乐,自从那次吹泡泡,我爱上了吹泡泡!

五年级的童年作文 篇5

  记忆中的他总是笑眯眯的,是很傻很可爱的大男孩。小时候的我是他的小跟班,只要他回来了,我就会跟着他混迹于恩平的大街小巷。他对我很好,他喜欢跟小孩子玩,尽管那时他已经是个小少年了。长大后的我却不再喜欢他了,因为他就像一个长不大的孩子一样,我渴望成熟,他是令我失望的。最近几年,我总是有意无意的避开他,不再去他家里跟他玩扑克,不再做他的小尾巴。

  那天,我的外婆生日,他回来了。他一点也没有变,还是嘻皮笑脸的,那张嘴巴像涂了蜜那样甜。妈妈偷偷对我说:“看看他,你要学他!这样你才能更讨人喜欢。”我不以为然地说:“我才不要学他,恬不知耻一样。”在我看来,他实在不该去讨那群亲戚朋友的喜欢,我觉得他跟一个阿谀奉承的小人没有什么分别。我想避开他,不愿意跟他坐在一起。但,我还是被安排和他坐在一起。坐下来以后,我一直没拿正眼看他,他也没有跟我说话,一直在跟我的妹妹玩。“哈!表哥真厉害!”妹妹看完了他的魔术表演后,兴奋地大叫。我在心里偷偷说了一句:“只是在哄小孩子。”我不是小孩子了,我才不会再被他这种小把戏吸引了目光。

  “看!那边。”他对我的妹妹说。

  妹妹傻傻的随着他的目光望去,却发现他所说的地方什么也没有。可我在一旁看见了他耍的小把戏,还是老样子,一点创意都没有。他只不过是把桌上的酱油倒进了妹妹的可乐里面。呵!以前他就是这样捉弄我的。

五年级的童年作文 篇6

  童年,是每个人的回忆,也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里,有欢乐、有忧愁,还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中,身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是,在我读四年级的时候,有一个人,他却让我难以忘怀,他就是灿达——我童年里最好的朋友。

  在四年级的时候,我可是一个心高气傲的家伙,总以为自己是什么”文豪”的后代,可谓”只闻天下事,不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关,我总以为没有什么了不起,认为区区小分,不足为怪。老师找了我N次谈话,家长也在后边助威,而我呢,哼!还是无动于衷,这下,老师家长也拿我没辙了!

  就在我沾沾自喜的时候,灿达走了过来,我心想:不会连他也想教育我吧?还是走为上计!于是,我转身走了。过一会儿,我突然间想到:完了!作业还有两题没做呢!来不及多想,我赶紧跑回座位,一看题目,真晕!是我最讨厌的解方程!算了,只好随便做做了。就在这个时候,灿达又走了过来,他说:“题要一步一步解,不可以心急。”接着,他将题一步一步地解给我看,我看了,恍然大悟,但马上又警戒起来,认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试,我考了98分,解方程全对,被老师表扬了,我心里美滋滋的。下课后,我找到灿达,谢谢他教我。灿达说:“没什么,只要你知道怎么解方程就行了。”这时,我明白了:人,不能心高气傲,要脚踏实地,一点一滴进步,才能成功。

  从此,我脚踏实地地做事,认真地学习。成绩也有了很大的进步,每次考试都上95分以上,我成功了,对灿达有说不出的感激。于是,我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校,但他的身影却留在我的记忆深处,伴我走过春、夏、秋、冬。

五年级的童年作文 篇7

  现在,我虽然已经上五年级了,但只要每天经过那个熟悉的教室时,我总会想起自己刚上学时那件可笑的事。

  一年级的一天早晨,我们正在上语文课。给我们上课的是一名女老师,当时她正非常投入地给我们做入学启蒙。

  突然,我想起头天我思考过的一个问题,我想上去问老师。一般来说,请教课外问题应该在下课问,课内的也应该先举手。

  而我居然直接站了起来,走到了老师旁边!而且一走到她旁边,我就开门见山:“老师,我想问你一个问题!”

  一般的老师看到这一幕,要不直接把我哄下去,要不催促我赶紧问完。但是这位女老师却和颜悦色地看着我,她认真地、极有耐心地听着。我在手心里笔划,有时还用粉笔在黑板上画,她始终微笑着。我直到问得心满意足,才回到座位上。而这时,我并不知道,同学们正在议论纷纷,抗议我在课堂占用时间的行为!

  到了四年级,老师开始给我们讲一些礼仪知识,其中又讲到:“上课时不能在未经老师同意的情况下擅自上讲台!”听到这句话,我的眼前又浮现出了一年级时那一幕,竟然情不自禁地笑出了声音。

  “何一苇,你笑什么?站起来!”然后,我就被老师罚站了。

  虽然,现在我再也不会做出这种傻事了,但这段记忆却一直留在我的童年相册中,永久保存下来,成为我童年时代里一笔宝贵的财富!

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