实用的三年级桃花的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级桃花的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级桃花的作文 篇1
你们一听，这个岛的名字，肯定想：桃花岛，这个岛上一定有许多的桃花吧！错了，那儿一棵桃树也没有，那是位于日照市的一个旅游景点，因为那个小岛很漂亮，四面被海包围着，有许多绿色的植物，站在岛上，遥看辽阔的大海，呼吸着海的气息，真美呀！
桃花岛附近的礁石上，海滩边，有许多的贝壳和海星被浪冲上了海滩，我提着桶，拿着网兜，去寻找贝壳和海星。突然，我发现在石缝里有许多爬来爬去的螃蟹，急忙叫来爸爸："爸爸！爸爸！快过来，这里有许多螃蟹！"爸爸闻声赶来，只见爸爸用两个网兜儿把螃蟹轻轻地夹起来，这只不走运的小螃蟹，还不知道怎么回事呢？在网兜里挣扎着。远处的礁石上，我看到一只海星，以为它是死的，刚走近它，突然，它动了一下，吓的我往后退了几步。最后，我们又捡了许多五颜六色的贝壳：金黄的，粉红的，翠绿的，橙黄的，蓝色的......，一一陈列开来，在阳光的照耀下，显得更加夺目。
太阳要落山了，我们也拎着装满收获的桶，离开了桃花岛。
三年级桃花的作文 篇2
今天，我们去了桃花岛。里面的风景真美啊！我们欣赏完风景，就开始爬山，爬到一半看见了一半黄一半蓝的大海，啊！好美的海啊！我们西瓜队有人想去海里玩。“哎哟……。他是咋想的呀，去海里玩会很危险的。”我想。
我们爬到了山顶看见我们要走的路了——石头路，路面的底下都是水，很美！我来到了亭子里，啊！感觉好凉快哦。
DEZE老师带领继续前行，路过普陀山，看到一对夫妻在求平安……。我们继续往前走，看见了电影院，摇椅等。我们痛痛快快地玩了一个上午，真是太开心了！
三年级桃花的作文 篇3
听，那彭湃的海浪拍礁石的声音；看，那澎湃的海浪和绿绿的森林；闻，那空气中那彩色的的香气让人有一种在人间却神在天堂的感觉。
那山上的森林绿油油的，仿佛是一张地毯黄褐色的礁石仿佛是地毯上的花样。看那礁石多姿多样，有的.像人型有的像动物：看那块礁石是不是很像一只乌龟，还有的像猴子望月，看还有的是金鸡报晓……在树林的下面是一望无际的草地那草地上还有各种各样小花，并且颜色也不一样。有的花我都认识如玫瑰，月季，杜鹃……并且是各种颜色都不一样如：紫红，大红，橙色，艳红……看还有一种十分难见到的小红果子，这种小红果子你可不要小看它，它在这里可是小有名气，因为它在 这里是十分罕见的。如今我在这里见到了它真是聚了八辈子的福气。不容细说我得赶快采集一些。“哇塞，好多的果子。”爸爸和姐姐听见了我的喊声连忙过来一看都说“快一点捡吧！”终于捡了一袋。“快尝尝。”爸爸说我们马上捡了了一粒津津有味的尝起来了。那味道真是天下之独有—无法之说。他有橘子的酸甜，苹果的香脆，樱桃的香脆和柔滑，细腻。去过森林我们来到礁石上那里有大大小小螃蟹。我们来到这里马上用起了小网小桶开始捉螃蟹。我们一人拿一只网和桶在沙滩上开始了我们的捉螃蟹之旅看见了一只螃蟹爬到了两块礁石的相交之处躲了起来。我们在礁石那里转了一圈又一圈就是没有找到一点点的破绽终于我想到了一个绝顶的办法，我把网的一头放到礁石的缝隙里，螃蟹也上当了，它用夹子夹住网的一头我轻轻的往上一拿，哈哈哈哈，这只小小的螃蟹终于上钩了。我真是太有才了！！
这样一天的美好光阴在我们的欢声笑语中度过了！
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