精选四年级同桌的作文合集8篇
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四年级同桌的作文

时间:2022-08-11 10:56:40 四年级 我要投稿

精选四年级同桌的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级同桌的作文合集8篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌,是一个女生,叫唐青秀。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,一对大大的耳朵。最重要的是,她有一张爱说话的嘴巴,好像总也关不上,老是说个不停。她是一个比较热情的女生,而我呢,恰恰相反,比较内向,不喜欢跟一些不认识的人说话。

  虽然,她比我活泼、热情。但说实话,成绩上她真的不如我。但,也不是说她笨。只是有些题她没听懂吧,只要她听懂了,就一定会。这应该怪罪于她的那张嘴吧,那张总也是说个不停的嘴。都只顾着说了,忘记了好好地听。特别是数学,错过了听课堂的她,总是我的“手下败将”。所以呢,她总是热情地来请教我,我也就有模有样地做了她的“小老师”。

  但是,英语成绩我没有她好。她每次都能考90分以上,我虽然也考得上,但也只是偶尔。所以,她也就更热情了,热情地给我讲我不会做的题。即使我没问她,她也会主动地来教我。热情的她,滔滔不绝、知无不尽,教得也真是再清楚不过了。

  平时里,她也是热情备至的。我的笔掉了,她会主动帮我捡起来;我没带任何学习用品,她会借给我;有些学习资料我忘抄了,她也会借给我抄。

  这就是我的同桌,一个活泼、热情的女生。

四年级同桌的作文 篇2

  我的同桌是个男同学,由于他姓朱,和猪八戒的“猪”谐音,所以,我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常,黑黝黝的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

  “猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课,大家做完了作业,互相在对答案。“猪娃娃”走过来问:“第13题的答案是不是13万?”我听了扑哧一笑说:“你大概是看花眼了吧?告诉你,正确答案是12.75万。”

  “不对,是13万。”

  “17.75万”

  “不对,是……”

  我俩争吵个没完没了。后来,“猪娃娃”辩不过后,只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们,答案就是12.75万。“猪娃娃”一听,傻眼了,好半天才喃喃地说:“想不通,真是想不通。”回到座位,我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬:“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求:把答案化成以万作7单位的数,而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。

  虽然“猪娃娃”做事马虎,但他是一个诚实的孩子。有一次上课,同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一会儿低声哼着小曲儿。突然,我发现地上有一张揉成团的一元纸币,心里禁不住一阵狂喜:一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧!我正要去捡钱,没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师,地上有下元钱!这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了,我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……

  这就是我的同桌,你喜欢他吗?

四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌叫茹柯颖,她披着长长的头发,像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子,还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴巴。

  她有一个坏毛病,就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候,她却还在拼命地做,得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点,如:成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时,她会说谢谢。要给我让座时,她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时,她会说:对不起......她告诉我她的爱好是画画,画出来的画真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅画,我一看,哇!

  画上的小猪和小兔可爱极啦!

  但是,我很快发现了一个毛病,她忘画了小猪的手,真是粗心大意。

  这就是我的同桌,一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。

四年级同桌的作文 篇4

  我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧,可在这么多的同桌中,总有那么几个是性格投缘,相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌,虽然她只陪了我仅仅一年,我却深深的记住了她,成了永远的好朋友。

  她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛,梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,看着既调皮又可爱,她就是我的同桌:小雨。

  我们两个刚进到一个班,就被班主任分到了一起,刚开始,我忙我的,她忙她的,我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上,让我和她之间的关系拉近了,熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图,可是我在书包里东翻翻西翻翻,找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子,我急得像热锅上的蚂蚁,正担心老师会批评我,突然,有一双手把一把尺子递到了我的眼前,真是雪中送炭啊!“叮铃铃”下课了,我把尺子还给了她,并说了声谢谢,她说了句不客气,同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习,共同进步,成了形影不离的好朋友。

  我的同桌那么善良、那么活泼,又乐于助人,也许我们小学毕业后会上不同的学校,但我会珍惜和她在一起的每一天。

四年级同桌的作文 篇5

  在小学生活里,我换了很多同桌,我和他们之间也许发生过小矛盾,小误会,但都一一化解了。下面就让我讲讲上学期我那个“讨厌鬼”同桌的事情吧。

  记得在上学期,我和他分到一起做同桌,他因为学习不好,而且每天身上还充满了怪味,这让大家对他白眼相待,直到那天发生的一件事,才让我对他的看法有了新的认识。

  那天,雨下得很大,爸爸妈妈有事都出去了,我只好打着伞独自回家。但在这时,我看到一个熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看见我的同桌正将躲在车下的猫一个一个的抱出来,将它们搬到不漏雨的地方,我便跑过去帮他的忙。雨后,我们同路回家,我对他说道:“看见你冒雨将那些猫移到别的地方,真让我不敢相信是你做的,看来以后我要对你刮目相看了。他说:”哪像你说的那么夸张,我只是看到它们可怜,我爸妈不让养猫,刚才你看到的那些猫都是我养了好久的流浪猫了!“说着说着,我到了家便与他告别了。

  到了第二天,他并没来教室上课,我问老师他怎么了,老师说他感冒了,这让我情不自禁地想起了昨天的事情。放学后,我便跑到他家,对他说:”你看,你虽然很有爱心,但你要注重重点啊!你一心一意关注那些流浪猫,却忽视了学习,这就不太对了。我们可以将那些流浪猫送到收养所,这样就可以让它们安心生活了,并且你可以经常去看看它们。“他想了想,点头答应了,于是我和他就开始行动了。

  自从把那些猫处理好之后,我再也闻不到他身上的那股怪味了,他的学习成绩也蒸蒸日上,我和他因为这件事也成了好朋友。

四年级同桌的作文 篇6

  说起同桌,大家都不陌生吧。我也有个同桌,他小小的脑袋,小小的`眼睛,嘴巴也是小小的,长得有几分可爱,他叫林心钊,跟他坐在一起,每天都有事情发生,不信,你瞧——

  捡水杯

  扑通!一声,什么东西倒地了。我往地上一看,可怜!我那亲爱的水杯又倒地了,不用说,肯定又是我同桌。抬头看看他,他正一本正经地读着课文,真是的!于是我对他说:林心钊,你把我水杯弄倒了,你咋都不捡呀!哦?是吗?我下次一定注意。他说完,仍然读着课文。无奈,我只好自己捡起了杯子。扑通!水杯再次倒地。宰相肚里能撑船。我一边说,一边再次捡起水杯。零零零……下课了,林心钊,你给我站住!我喊道,据我统计,本堂课,你四次踢倒了我的水杯,你该怎么办?没有!还不承认!救命呀……哼!我追着林心钊跑……

  瞧!我俩是这样的。

  借橡皮

  那天考试检查时,发现一道题做错了。打开铅笔盒,哦!忘了带橡皮。时间可是很紧了,想向同桌借,又想到前天我因为自己要用没借给他笔,他会不会记仇不借呢。怎么办呀?我急得手心都冒汗了。就在这时,只听同桌问我:你怎么了?我忘带橡皮了。给!他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。谢谢!不用谢!……

  瞧!我俩也是这样的。

  这就是我的同桌,我和他的趣事讲也讲不完,他有时让我烦恼,有时让我开心。

  猪!你的鼻子上有两个孔……耳边传来动听的歌声,就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。

四年级同桌的作文 篇7

  我的同桌是一个调皮可爱的女孩,那水汪汪的大眼睛,犹如夜空中闪闪发光的繁星,弯弯的眉毛如挂在天空中的一弯新月。挺直的鼻子,雪白的牙齿,小巧的嘴巴,俏皮可爱,瓷娃娃般的脸庞。让人羡慕。

  她是一个非常卡哇伊的小女孩!我们正准备午休,没想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戏,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都这么大了,还跟小孩子一样玩耍,那一脸呆萌样,爱死你啦!

  同桌的你不但是个小可爱,而且跳舞也相当不错啦。特别是中国舞。记得有一次演出前我和同桌一起去化妆。刚换完妆花仙子般的你就想方设法让我出去玩。这么热的天,我这个可怜小白兔还是没有逃过大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩说:“你妆花啦”。同桌摸了摸脸,她的眉毛一下子变得好长好长妆都花了,同桌俏皮的说你的双眼花啦,我帮你擦擦吧。没想到她把我画成了熊描眼,又把我的眉毛也画得好长好长,天太热了。我们照了照镜子都笑的站不直腰了!

  我的同桌中给我带来了欢声笑语,她就是我的开心果!

四年级同桌的作文 篇8

  我的同桌,有着像苹果般红扑扑的圆圆的脸蛋;一双有神的大眼睛,配着双眼皮好看极了;小嘴巴红嘟嘟的很可爱,还有一头乌黑的头发绑个马尾辫显得特精神!

  我的同桌,有时冷静有时急燥,有时开心有时难过,还经常乐于助人,是个非常优秀的女同学。

  下课时,我们出去玩儿,只有她在教室里安安静静的看书,她看得全神贯注。只见她有时微笑,好像是看到了搞笑的句子;有时紧握拳头,好像是看到可恶的坏人似的;有时又涂涂画画,可能是看到了一些好词好句吧。过了一会儿上课铃声响了起来,只见她依依不舍地把书合起来放下。

  有一次,我问她一道很难的数学题,只见她手不停地写着,紧皱眉头一会儿思考一会儿写算。不过一会儿数学本上写满了算式,“滴答滴答”时间老人走了过去,分针转了一圈。突然她脸上露出了满意的笑容,然后给我讲的是一点也不马虎。

  这就是我的同桌!一个活泼开朗聪明可爱的好同学!

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