【必备】小学四年级作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在一次偶然的机会中，我见到了晶莹剔透的琥珀，就被它的神奇和美丽给深深地吸引了。有一个问题一直困扰着我，那些小昆虫怎样进到琥珀中的呢？
在爸爸的帮助下，我做了一次有趣的试验。
我和爸爸先抓了好几只漂亮的小虫，摘了好几片 美丽的树叶，经过重重挑选，我们选出了最漂亮的小虫和树叶，看着它们，我爱不释手。
做琥珀得有琥珀呀！我们只能用松香来代替。松香也能达到琥珀的效果吗？我对爸爸的意见很怀疑。可是爸爸却笑眯眯地说没问题，我半信半疑。
我们还准备了洒精灯、三角架、打火机和三个罐子。
东西准备好了，我们就开始做试验了。
爸爸先将适量的松香放在一个罐子里。再将小虫和树叶分别放在一个罐子里。为什么要放到罐子里呢？我对爸爸的做法疑惑不解，正当我正要对爸爸的做法发问时，爸爸却让我不要问。我的疑团越滚越大。
接着，爸爸又将装着松香的罐子放在点燃的酒精灯煮，不一会儿，松香融化了。我心中的疑团终于解开了。可是，爸爸却没有按我的思路走下去，却让松香液冷却，我又疑惑了。松香液冷却后，爸爸往两个罐子分别倒了松香液，我抢过罐子按图索骥。爸爸一看我的样子，就知道我会做了，连声夸我聪明，我高兴得不得了。
装有小虫和树叶的罐子里倒满松香液后，我和爸爸将它放在桌子上，只剩下最后一步了！就等松香晾干了。“一秒，两秒……”我等不及了，只能无聊的数羊“一只羊，两只羊……”人造琥珀终于做好了！我怀着喜悦的心情拿琥珀，小小的心脏仿佛装不下此刻我的心情。
小虫子在琥珀里，仿佛下一秒就会爬起来。树叶在琥珀里，仿佛刚出土，在像我们诉说着历史。
爸爸摸着我的头告诉我：“松香颜色跟琥珀颜色接近。松香被加热后，变成了水一样的液体。液体冷却下来后变得黏稠，倒在昆虫、树叶身上，最后凝固成了琥珀的样子！”我大吃一惊，原来科学这么有趣！
小学四年级作文 篇2
笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相帮助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐吵起架来。
原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一样，小主人写完字，笔套姐姐正要用身子保护笔尖妹妹，只听见笔尖妹妹大声喊：“不，我不用你保护！”笔尖妹妹说着便走了。
一天，小主人发现笔尖妹妹不见了，便把小伙伴叫来一起找。终于在垃圾篓里找到了她。原来，那一天，笔尖妹妹出走的时候，不小心掉进了垃圾篓。小主人对笔尖妹妹说：“我们自己有自己的长处和短处，再说，事情不是一个人就能做好的，也有别人的功劳呀！”笔尖妹妹听了，惭愧的说：“我懂了。”从此，大家都开开心心的生活着，再也没有发生这种事。
小学四年级作文 篇3
在初夏的校园里，早晨的风景最美了。
抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。灿烂的太阳挂在浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢！让人感到舒服极了！
走在校园的小径上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。
瞧，小径两旁的花坛，真是别有一番风味。镶嵌在形态各异，色彩缤纷的花丛中的碧绿小草又在炫耀了，它又换上了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。在花丛上，抖去水珠的凤蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。
走过那棵种在沙池上的紫荆树。看，树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花，就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树，成了学校一道别有风趣的装饰。
来来来，咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪，也是一个足球场。在广阔的草坪上，各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天，也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去，享受一下这里的风光，或闭上眼睛许一个愿望，那感觉舒服极了！
我们学校的.初夏早晨风景十分美，你喜欢吗？
小学四年级作文 篇4
转眼间一个月过去了。我的头又从三寸丁变成了稻草堆，又该有“割草机”修割一下了。没想到老爸突发奇想，要亲自上阵为我理发，到底是“令我欢喜还是令我忧”呢？
理发开始，主角上阵。他信心满满，别出心裁，要给我来个超酷超时尚的发型。“割草机”发着“嗡嗡”的声音在我头上工作，左一下，右一下；上一下，下一下。头发纷纷掉落在我准备的盆子里，看着那一根根黑里带黄的头发，我突发奇想，想看看我一年有多少头发，于是喊道：“我要把我一年的头发存起来，直到永远。”话音刚落，爸爸妈妈都笑了，这一笑可不得了，爸爸手一抖，一块柴达木盆地出现在我头上。爸爸见理坏了，一紧张，一块准格尔盆地出现了。爸爸见此状，哭笑不得，妈妈提议说干脆给我理个喇嘛头。我大声抗议，可是抗议无效，只能在心底里暗骂：这妈妈，就知道出馊主意。
经过了百般苦熬，地狱般的折磨，终于进入了最后的修剪阶段。可是问题老是光顾：剃剪配套的盖太厚了，鬓角的头发剪不到，如果拿掉盖的话，剃起来又太烫了。只好拿把小梳子隔着剃，一旁的老妈不停的笑啊笑。我纳闷了儿，到底是怎们回事？剃完了后，我一照镜子，下巴差点掉到地上去：后脑勺的耳朵上方像被天狗啃了一样，左一块，右一块，难看死了。我大喊道：
“爸爸还我头发！”
小学四年级作文 篇5
今天，我的教练让我去补课，路上的路灯像一个个会发光的橘子。月光洒在妈妈的头上，好像妈妈戴上了白色的假发。
来到了球馆，教练让我打全台不定点，教练东发一个，西发一个，发得又像闪电一样快，让我防不胜防，接也接不过来。最后教练发了个高球我从上往下一拍，我像招财猫一样打了过去。教练一下子就看出我不会打高球。因此教练开始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的时候要向前收才有力量。”教练说。说完教练便发了一个高球，我按教练的方法发力一拍，球飞快得过去，那速度像豹子一样，我又用同样的方法打了一盆球，百发百中，个个都是以猎豹的速度飞快地前行，像青蛙一样跳的那么高。
教练又教我发侧上球，侧上球是指那些只会向球台右边跑的球。教练示范了一个给我看，发球时教练一踏地球就发出去了，教练说“比赛时，踏地踏得越响越好，因为这样可以杀杀对手的锐气。”我试了一个，可是球却向左边跑去。“忘记说了，拍子要竖着拿，还要借助腰部力量。”教练说，我又发了一个，两个，三个……哎，还真神哩！
我发的所有球没有一个往左跑。教练见我“装备”齐全就让我去打比赛。跟我打比赛的人太厉害了，局面全部由他控制，他让我得几分我就只能得几分。面对他我毫无反抗之力，只能让他处置，教练看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去，不要去碰球。”教练说。后来我搓了三十个正手，三十个反手，我又去挑战他了，他以为我还是那个水平，“大意失荆州”连输了我三场。
回家了，我们在路上没听到一点儿声音，小草躺在大地的怀抱中，小鸟睡在温暖的巢里，月亮也关上了灯。只有桂花香还弥漫在空气中。
太棒了！通过你的作文，我都学会了好几种大乒乓球的专业名词“高球”“搓球”，而且可以看出你是个非常用心的球员，联系时，把教练的话牢记心间。
小学四年级作文 篇6
星期天，下了一场大雪。早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上都是洁白的，树木穿上了白色的衣服，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我高兴得和爸爸跑到外面滚雪球、堆雪人。爸爸滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。爸爸说：“小的是头，大的做身子。”爸爸刚说完就仔细的坐了起来。我找来胡萝卜当鼻子，用小桶当帽子，用红豆当眼睛，用枯树叶当嘴巴，再用石子当扣子……
就这样忙活了一阵儿，一个卡爱的大雪人终于做成了。我和爸爸想赶了一番大事一样，高兴得手我足蹈起来。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下几场这样的大雪。
小学四年级作文 篇7
下午四点多了，妈妈还在睡觉，而且睡得正香。我感到有些饿，又没有可吃的东西，就走进房自己做饭。
盆子、水和白面准备就绪，刚要和面的时候，妈妈醒来了。她看见我要做饭，就说：
“你别做饭了，去打扫卫生！”我说：“我不想打扫卫生，想学做饭。”妈妈听了，没有再阻挡，默许了。
我先把面和好放在盆里，打了两个鸡蛋，切了一个红红的西红柿。等了一会儿，水烧开了，我把面揪到锅里，再把鸡蛋和西红柿同时放进锅里。这时候，妈妈进来了，赶紧用筷子搅了几下，又煮了一不会儿，饭熟了。
接下来，我盛了两碗饭。自己吃了一碗，但是妈妈不想吃。剩下的饭爸爸回家后全吃了。他说：“虽然饭不太香，但毕竟是孩子做的，已经很可贵了。有了第一次，下次肯定做的更好。”爸爸给了我很大的鼓励！
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