四年级同桌的作文

时间：2022-08-09 11:06:40 四年级我要投稿

【必备】四年级同桌的作文八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】四年级同桌的作文八篇

四年级同桌的作文篇1

　　一直以为你是一个蛮横不讲理，不爱学习，一天只知道浪费时间的男孩，我没怎么和你说过话，可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾，仿佛就是一个长不大的小孩。

　　记得在初二换座位时，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰

　　班主任让你和我坐同桌，担心以后你可能会影响到我的学习，便去向老师要求换同桌，可老师却对我说：“你的同桌是一个认真的好孩子，你和他同桌因该感到高兴，放心吧，他已不再是初一的那个捣蛋鬼了，他会好好学习的，在这方面你可要帮帮他啊！”听见老师这么温柔的回答，我半信半疑的答应了。

　　渐渐地我发现你确实变得和以前不一样了，在课堂上你会安静地听课不再吵闹，下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次，我俩都在座位上写作业，突然你停止了手头的笔，我注意到了便凑过去看了看，原来是你遇到了不会做的题目。我问：“你不会啊？不会你可以问我啊！这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子，不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容，这时我知道你已经融入学习了。( )

　　在我眼你，你应该算一个不一般的人，你的脸肥嘟嘟的，准确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人，你坐在我边上，偶然会问出一些白痴性的问题，逗得周围的人以及我嘴角都会微微向上扬起，这样的小事时常发生便习惯了，现在分离了总觉得少了点什么。

　　我还发现你的想象力非常的强，想那些思维图，立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎，我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的是，我的同桌是你，每次遇到不会画的题目时，我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦，不过你还是会认真的教我，直到教会我为止

　　现在初中毕业了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的高中，但你的变化确实让我感到惊讶，原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到高兴。

　　读一本书，等于交了一个好朋友。而有一个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的，但跟一个积极进取的人做同桌，却是一件幸运的事。

　　让三月的春风带去我的祝福，让天上的云彩，带去一声温暖的问候，你现在还好吗？

四年级同桌的作文篇2

　　我的同桌是个又傻又呆的男孩。但是，他的学习还不错，尤其是数学。可是，我发现他上课时有唱歌的毛病，并且在老师批评他是，他还会像没听见一样，继续认真的听课。而老师一表扬他，他就会做出一副高材生的样子来。

　　我的学习还行，就是上课的纪律不太好，他会帮我把纪律搞好。他的语文和英语的成绩不好，这个我可以帮助他。

　　我不开心时，我会向他发泄满肚子的怒气，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有时我会踩他的板凳。忘了说，他姓邢，名宇坤。当你第一次听到这个名字时，你不禁会说：“好难听、好土气的名字哦！”我也是这样认为的。他的话很少，每当我问他某个问题时，他总是“默默无闻”。他还喜欢凑热闹，他的记性也不是很好。因为日记本经常被他遗忘在学校，如果不写日记，又怕被老师批评，只能在买一个日记本，直至现在，他已经有五个漂亮的日记本了。

　　每当班里发生大“事故”时，人群里总是少不了他的身影。等到人都走光了的时候，他才肯回到自己的座位上去。我有时会觉得他是一个数学天才，大多数时候，我还是会觉得他是一个呆子的。

　　这就是我的同桌。

四年级同桌的作文篇3

　　每个人的吃相都是各不相同的，今天我要给大家介绍一下我和同桌的吃相。

　　我同桌吃饭的特点是：快、撑、乱。今天，我们学校饭堂的厨师做了红烧排骨。同桌一看红烧排骨，就迫不及待地坐下吃饭了。他先盛了一大碗米饭，狼吞虎咽地吃了起来，没有一点绅士风范。几分钟过后，他竟然把一大碗米饭吃光了，碗里连一粒米也没剩。走时还不忘抹抹嘴，打个响亮的饱嗝。我和在座的同学用惊讶的眼神看着他，再看看餐桌上，到处都是米粒、菜叶、骨头渣子，简直就是一片狼藉，可他还满不在乎。

　　而我和他吃饭的样子简直是天壤之别，我的特点是：小口吃、细细吃。还是今天的红烧排骨，我先夹起一块小小的排骨放在嘴里，然后小口嚼起来，再慢慢地品尝，“嗯，今天厨师叔叔做的真香，不像上次，盐放的太多了……”我边吃边和旁边的同学说，最后才慢慢咽下去，绝对的淑女风范。

　　我吃饭至少需要半个小时。吃饭慢，还有一个原因就是吃的细致。有一次，我吃炒米饭，从一盘子的米饭中挑出了一堆葱花，再小的葱花也逃不出我的“法眼”。因为我喜欢跳芭蕾舞，所以很注意保持身材，我可不想从“小天鹅”变成“小肥鸭”，所以我宁可饿着，绝不撑着。

　　这就是我和同桌的吃相，是不是很有趣呢？

四年级同桌的作文篇4

　　我有一个同桌，他就像小才女一样，很聪明，她有一双浓眉大眼，高挺的鼻梁和一张巧嘴。

　　我的同桌很聪明，做题时总是会做全对，特别是数学题，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翘，像一休一样点了点脑袋，答案就像弹球一样蹦了出来，想出了答案以后，她先把答案写在一张纸上，然后检查一遍，检查完后，再写到本上，写到本上以后还要检查一遍对了，才可以做下一道题，如果没做对，她要检查出问题所在，并且要再检查一遍，她才会把答案重新写在本上。

　　我的同桌语文也很好，在班里属于中上等。她的语文好就在于读书，她特别喜欢读书。有一次我去她家玩，我参观了她的书房，那里简直是书的海洋，我还看到了几句名人名言，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基”，“读书在于造成完全的人格——培根”，她有这些名人名言的激励，怎么会学习不好呢？

　　我的同桌翻脸比翻书还快。有一次，我们发生了小矛盾，我的同桌立马说了一个很有趣的话题，把不快乐的事抛到九霄云外去了，我的同桌都可以去当演员了。

　　听了我的介绍你们是不是觉得我的同桌是一个小才女呢？你们想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫张丽。

四年级同桌的作文篇5

　　在学校里，你一定有很多同桌吧？记得那时候，我有一位同桌，他叫史浩泽。

　　我不怎么和男生打交道，也没有想要了解他们的兴趣。但是……我的每一位同桌都是男生！是的，连一个跟我兴趣相投的女生都没有！

　　史浩泽是我们班的班长，成绩较好，长得有点黑，笑的时候会露出两个小小的酒窝。我们的班主任还给它起了一个别称——“小史”。

　　我很不喜欢虫子。比如说毛毛虫吧，它软软的，还不停的蠕动。真是太恶心了！还有蜗牛，走过的地方还会留下黏液！想一想，夜晚，一只蜗牛爬过了你的手，手黏糊糊的，是多么的恶心呀！但这些男生，却跟我的想法完全相反。而且，他们还乐在其中。他们呀，时常会拿虫子来吓我。知道我为什么会害怕虫子吗？因为小时候妈妈说很多虫子都有剧毒。虽然我知道妈妈说的话有点太夸张了，但是还是有些害怕。但是史浩泽却不同。他不会用虫子吓我。我觉得这是因为他是班长，应该以身作则。但我有时却不这么想，因为，在下课的时候，他偶尔会和男生们聚在一起，在教室里打打闹闹，这难道是以身作则？

　　上课的音乐响了，我们的战争也开始了。他把脚伸到我的书桌那儿，我踩他一脚，他踩我一脚，我再踩他一脚……就这样，老师不看（提醒）我们的话，我觉得应该会这样一直踩到下课。如果是这样，就不好了（当然，现在我已经不这样了）。

　　记得我还有一位同桌。有一天，是数学考试。下课后，同学们对我说……他……抄我的答案！我倒不怎么清楚，因为整场考试的时间里我都在盯着试卷。我觉得也是。有两个原因，一、他学习很差，这次成绩却很好。当然，只靠这个原因是不行的，因为只要他努力，这绝对是可能的；二、我错的题他都错了，我当时看了看他的试卷，竟然跟我错的一模一样！但史浩泽他不这样，他学习不会走捷径，很踏实，如果每个人都是这样……你们觉得呢？会怎么样呢？肯定会变得很美好！

　　我觉得他是一个很好的人，至少不会用虫子吓我，虽然我觉得我现在已经比以前勇敢多了。想想两年后就见不到了，还真有些让人伤心呢。

　　虽然现在我和他已经不是同桌了，但是我仍然记得那段美好的日子。

四年级同桌的作文篇6

　　在我四年的学习生涯中，有过很多个同桌，最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个，瘦瘦的身材，有一双明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；张嘴一笑露出两排洁白的牙齿，真像闪烁着光彩的珍珠。

　　记得那天上数学课时，我带的四支钢笔有三支都没墨水了，我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记，突然手一滑，这最后一支笔掉在了地上，不幸的是钢笔头摔坏了，这时老师让我们抄题，我特别的紧张，别的同学都开始抄了，“这可怎么办？”我又把钢笔都看了一遍，没一个能用的，我变得越来越紧张，好像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌见我半天不动笔，就问我“怎么了？”我说“我没钢笔用了，”我刚说完，他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧！”我感激的对他说“谢谢你！”他说“没事，我们都是朋友，以后你有什么困难给我说，我会尽全力帮你的，”我非常感谢他，拿笔抄起来，放学后将笔还给他“非常感谢你！你以后有什么困难，我也会尽全力帮助你的，”然后我们都开开心心的回家了。

　　这就是同桌的你，善良、助人为乐的一个帅男孩，我希望五年级的时候我们还是一个班，还是同桌。

四年级同桌的作文篇7

　　同桌，一个令我感到十分熟悉的词语，因为，在我的学校生活中，印象最深刻的.人也就是同桌了。

　　俗话说；“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话一点儿不错，别以为你那可爱的面颊就能把人给骗了，其实别人都知道你是个狡猾的人，只是不想说而已。你在老师面前就像老鼠遇到猫，老师不在的时候你又成了山中无老虎的猴。同学们都知道咱俩是势不两立，大吵一三五，小吵天天有。

　　这不，今天也不知为了啥又吵了起来，可能我们心情都不好，所以吵得比平常每一次都厉害，而且几乎要动起手来，眼看就要来一场激烈的战争了，可不知从哪儿冒出来一个和事佬，开始劝话了，为了堵住她那“多管闲事”的嘴，我们只好顺从她了，但仍处于和平了冷战状态。

　　没过多久，上课了，美术老师让我们画一幅画，意外的是我正准备画的时候，铅笔却没有芯了，更可恶的是文具盒里也没有铅笔了，正当我着急时，我想到了同桌的你，可一想到你那嘲笑般的眼神，我就放弃了，可又想想眼前的作业该咋办，正当我犹豫不决时，一支铅笔递到我面前，一抬头，正是我冷战的同桌。“她怎么这么好心，说不定另有企图，外表装的挺伟大，看她那一脸的贼笑，一定居心叵测，不怀好意......”

　　我正想着，突然耳边传来一个熟悉的声音：“别想了，你用还是不用，我还不想借给你呢”，她说着就准备把铅笔拿走，幸好我眼疾手快，一伸手就把铅笔抢了过来。

　　这就是我的同桌，让人哭笑不得，琢磨不透的同桌。

四年级同桌的作文篇8

　　我的同桌是女生，叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛，乌黑的亮发，大大的耳朵，一张爱嘲笑别人的嘴巴。她喜欢来左一个右一个，爱装着一个生气的样子撕我的本子，我也会问她好玩吗，她每次都会装出一个天真浪漫表情的说：“好玩！”

　　别看他这么调皮，可学习上我们可是死对头。上次数学成绩发下来啦，我考91她考95，她过目了一下我的卷子，装出一个同情的样子说：“91比我少4分。”不知此时有多意呢！

　　她是我们班上的懒鬼，为什么这样说他呢，是这样的。老师在班上做好了分组扫卫生区，12人一组，一组一组可轮到我们就剩四个人了，老师想啦想说：“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚，偶尔有一次来早了吧，就往座位上一坐装着样子读书，就是不愿打扫卫生。

　　这就是我的同桌，她普普通通，并不优秀，非常懒做，爱嘲笑别人，至今我还没有找出她的一个优点，这就是我的同桌，一个普普通通的同桌！

　　虽然她并不是一个长得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，乐于助人。她是一个品学兼优的好学生，所以我们都很喜欢她，愿意与她接近。每逢我有疑难问题时，便去请教她，她总是很耐心地给我解释，帮我解决困难，令我十分感动。

　　记得有一次，我的脚意外受了伤，要留在家里疗养，不能上学。当时我担心学习跟不上，但小芳安慰我说：“我一定帮你。”那段日子里，小芳当了我的小老师。她每天放学后到我家，把老师在课堂上传授的知识毫无遗漏地教我，让我不致中断学习，把同学们的活动和趣事如数家珍地详细报道，让我能分享他们的欢乐。这就样，虽然我半个月没上课，但我的学习成绩没受影响，这件事这一直牢记，令我十分感激她。

　　后来，她迁居别处了。虽然我们相距路途遥远，不能常常见面，平时只能通通电话，但是每逢暑假时，他仍然乘搭车子来我家。便便会约几位好朋友，一起研究功课、一起玩耍。我有这样的一个好朋友，我觉得自己很幸运。

　　在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助，我庆幸自己拥有真正的朋友。

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