小学二年级作文:小猴学艺(通用20篇)
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小学二年级作文:小猴学艺

时间:2024-09-14 11:25:08 秀雯 二年级 我要投稿
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小学二年级作文:小猴学艺(通用20篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文:小猴学艺,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文:小猴学艺(通用20篇)

  小学二年级作文:小猴学艺 1

  森林王国即将举行才艺大赛,小动物们知道后纷纷在家准备。

  小猴子路过小兔家,它看到小兔子在家认真地练习写作文,心想:“我也写作文吧”回到家,小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔,它左思右想一个字也写不出来。

  这时窗外传出一阵动听的喇叭声,它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭,它吹了好长时间,可是它对音乐一窍不通,吹出的喇叭声简直不堪入耳。

  小猴子突然感到一阵风从它身边掠过,“呀!是小山羊,跑步我也会”小猴子说。小猴子扔掉手中的.喇叭去追小山羊,它一边追一边叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,还没追上小山羊呢,小猴子就已经累得气喘吁吁了。最终小猴子什么也没学会。

  才艺大赛开始了,小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌,小猴子在台下看到后惭愧地低下头。

  这个故事告诉我们做什么事情要有始有终,不能半途而废。

  小学二年级作文:小猴学艺 2

  一个风和日丽的下午,小猴出去散步。走着走着,它看见小兔在书桌台前认认真真地画画,画得栩栩如生。“小兔,我要向你拜师学艺。”小猴说。“好吧”。小兔爽快的答应了。

  第二天,小猴正在家里练习画画时,忽然,小猴听见了美妙的'喇叭声。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去学喇叭。

  第三天,小猴又去一棵大树下练习吹喇叭,正当它要吹喇叭时,它听见一阵脚步声。小猴回头一看,哦,原来是小鹿从这里跑过,小猴心想:小鹿跑得像闪电一样,我还如学跑步呢!于是,小猴又去学跑步。

  又过了几天,小兔、小熊和小鹿聚在一起说这几天自己学会了什么本领。“我这几天学会了画画。”小兔说。“哦,我这几天学会了吹喇叭!”小熊说道。“这几天学会了跑步。”小鹿说。而小猴什么也没学会,只是红着脸,蹲在草坪上一声不吭。

  小学二年级作文:小猴学艺 3

  动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说:“学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟,就累得趴在了地上再也不想起来了。

  动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的.大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

  小学二年级作文:小猴学艺 4

  森林一年一度特长大赛召开,小猴想参加,可是它什么也不会,小猴急得哭了,它决定去学本领。

  小兔是一位大作家,它写了一手好文章,小猴决定跟小兔学习写作文,小猴去问:“小兔,你能教教我吗?我也想参加特长大赛,可是我什么也不会?”“好的”小兔回答,小猴就认认真真写作文,写了一会儿,突然,小猴听到美妙的`歌声,原来是小鸟音乐家在演奏。

  小猴放下笔,跑到小鸟身边,心想:写作文太累了,还是学音乐容易,它就跟着小鸟音乐家学音乐,可是没过多久,小猴觉得嗓子痛,休息了一会。它看见一个飞快的身影,原来是“飞毛腿”小鹿,小猴就让小鹿教它跑步。

  最后小猴什么也没有学会,这件事告诉我们做事情不能三心二意。

  小学二年级作文:小猴学艺 5

  一天,小猴子看见小白兔在教室里学写作,小猴子心想,小白兔在学写作,我也要学,于是小猴子,安安静静的'坐在小白兔的旁边,学起了写作。不一会儿,小猴子坐不住了,他来到音乐教室,小猴子看见小熊在吹喇叭。心里想着小熊吹喇叭可真好听,我还是学吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭,认真地吹了起来,不一会儿,小猴子学不下去了,小猴子来到操场,他看见小鹿在跑步,心里想着小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧,小猴子跑了几圈后,又不想学了。

  过了几天,举行了比赛。小白兔的写作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也没得到,他红着脸悄悄地走了。

  这个故事告诉我们做事情要专一,不能三心二意。

  小学二年级作文:小猴学艺 6

  一天,小猴去学看图写话。他到了教室里,坐在小兔旁边写了起来。忽然,小猴听到了美丽的歌声,小猴跑过去一看,原来是小鸟在学唱歌,小猴又去学唱歌。唱了一段时间,小猴又觉得烦了,忽然,小猴看见了小山羊在学跑步,小猴又去学跑步。学了一段时间,小猴又觉得烦了。结果比赛的时候,小兔、小山羊和小鸟脖子上都挂着奖牌,就小猴没有,他很伤心。

  小朋友们,你们可不要像小猴一样半途而废,要像小山羊、小兔子和小鸟一样坚持不懈学习才能成功。

  小学二年级作文:小猴学艺 7

  今天,林子里要举办才艺大赛,动物们要找自己的.长处去比赛。

  小猴也想去得冠军,小猴看见小白兔在练作文。小猴过去问小白兔:“小白兔,你能教我写作文吗?”小白兔高兴的说:“好啊。”小猴子听见小鸟在喇叭,小猴子觉得写作文好难,就过去找小鸟让小鸟教它吹喇叭。吹着吹着小猴看见小羊在跑步,小羊跑步快如风。小猴就又去找小羊学跑步,不一会儿小猴就趴在地上,累的不想动。

  才艺比赛开始了,小猴看见小兔成了作家;小鸟成了音乐家;小羊成了运动员,只有小猴一无所获,小猴伤心的哭了。

  小学二年级作文:小猴学艺 8

  放学了,大象老师说:“下个月要进行才艺比赛,请大家做好准备。”

  小兔在学写作,小熊想:我也学一学写作吧。小猴子才写了一天,觉得很无聊,就不想写了。

  小猴子看见了小熊在吹喇叭,心想:还是吹喇叭好玩,我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天,觉得腮帮子疼,就不想学了。

  小猴看见小鹿在学跑步,心想:还是跑步比较简单,我还是学跑步吧。小猴子又学了三天,觉得腰酸背痛,就不想跑了。

  才艺比赛那天,小兔、小熊和小鹿都有奖牌,只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了,心想:明年我再来参加,这次我可不能半途而废了!

  小学二年级作文:小猴学艺 9

  一天,森林举办了一场才艺大会。小猴觉得自己没什么才艺,就向别的动物请教。

  小猴走啊走,他看见小兔在一心一意地在写文章,小猴就跑过去,对着小兔子说:“小兔子,你能教我写文章?”小兔子说:“当然可以啊。”于是,小猴就跟着小兔子一起一心一意的开始写起了文章。忽然小猴听见一阵美妙的`音乐声,小猴心想写文章那么难,我不如吹喇叭呢!于是小猴就丢下手上的铅笔和纸去吹喇叭了。小猴吹喇叭时,忽然小山羊像风一样的速度跑了过去,小猴又想:我还是和小山羊去学跑步吧。小猴就丢下喇叭就去跑步了。

  结果才艺大会结束的时候,小兔,小鸟,小山羊都获得了奖牌,就小猴没得到。

  小学二年级作文:小猴学艺 10

  一个森林里,每个小动物都有它自己的特长,比如:小鹿的特长是跑步,小熊的特长是吹喇叭,小兔的特长是写字。可是森林里住着一只贪玩的'小猴,它天天只知道玩,什么都不会。于是,它决定拜师学艺。

  小猴先拜访小兔。小兔教小猴如何写字,小猴写啊写,感觉听着很无聊,连打了好几个哈欠,丢下本子和笔跑去玩了。

  小猴走啊走,看到小熊正在吹喇叭,觉地很有意思,决定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹声调,小猴听着听着,不耐烦了,就顶着球玩了起来。

  时间慢慢过去了,小兔当上了博士,小熊成了音乐家,小鹿成了运动健将。小猴傻愣愣的什么也没有,它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。”

  小学二年级作文:小猴学艺 11

  下个月,开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备,只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

  临近比赛,小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是,没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔,听到了悠扬的乐声,原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子,就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

  后来,他又想跟小鹿学跑步,可跑了十几米就跑不动了。

  比赛那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等奖,胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢?连一个奖牌都没得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而废了,否则这辈子都会一事无成。

  小学二年级作文:小猴学艺 12

  以前,有一只小猴子想参加才艺比赛。可是,它也没有一点才艺,它决定去学才艺。

  小猴子看见小兔在写作文,小猴兴致勃勃走上去说:“小兔,可以教我写作文吗?”小兔高兴地说:“可以。”小猴写着写着,耳边传来了美妙的歌声,小猴心想:音乐比写作简单多了!小猴就丢下铅笔,去学音乐。小鸟吹喇叭,小猴说:“你可以教我吗?”小鸟说:“可以啊!”小猴吹着吹着口渴了,小鹿像风一样地跑过去。小猴自言自语地说:“跑步比吹喇叭简单多了。”没跑几步,就气喘吁吁,最后放弃了。

  结果小猴一无所获。

  点评:小作者把图转换成了语言,向读者叙述了小猴学艺的起因,经过,结果。全篇结构完整,思路清晰,文中还运用了众多成语,使妙语连珠,棒!

  小学二年级作文:小猴学艺 13

  在一个森林里住着一只可爱的小猴子,它非常淘气,它看见森林里的其它小动物都有自己的特长,它骄傲的说:“我也要有自己的特长。”

  第二天早上,它看见小兔子每天都要写作文,而且写得非常好,它又说:“我要学写作文。”于是,它拿了一张纸和一支笔到山羊老师家去学习写作文,可是过了几天,它觉得写作文太累了,它说:“还的学别的吧!”

  第二天,它看见小猪在吹喇叭,它说:“我要学吹喇叭。”于是,小猴子买了一个喇叭,日日夜夜的在树下吹,可是,它的嘴巴都吹痛了。它又说:“还是学别的`吧!”

  可是,它学了跑步、弹琴、跳舞……还是什么都不会,小候还说学别的。

  过了几年,小狗成了运动员,小兔成了作家,小猪成了音乐家,而小猴呢?还是一只淘气的猴子,什么都不会的。

  小学二年级作文:小猴学艺 14

  从前,森林里要举行一场才艺比赛。

  小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文,小猴说:“小兔我可以跟你一起写作文吗?”小兔说:“好呀!好呀!”小猴就坐在小兔旁边写起作文来,不一会儿,小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过,小猴就扔下喇叭去学跑步了,小猴跑了一会就累的气喘吁吁的',就趴在地上再也不想起来了,比赛那天到了,小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌,而小猴却一无所获的。

  这个故事告诉我们做事要一心一意,不能三心二意。

  小学二年级作文:小猴学艺 15

  六一儿童节快到了,动物学校要举行一次“特长”比赛。

  调皮的小猴也想参加,可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒,想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她,兔妹妹同意了,说:“不过写作文要多看书,多积累好词好句,你能做到吗?”小猴说:“我做得到。”可是没过多久,小猴就坐不住了,一会儿摸摸这,一会儿看看那,觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭,觉得挺好玩,就跟鸟哥哥吹喇叭,可是好景不长,还没过几天,小猴觉得吹喇叭太无聊,吹得喉咙痛,整天咿咿呀呀地吹个没完没了,后来小猴又放弃了,最后小猴又跟山羊学跑步,小山羊健步如飞,小猴在后面跟着,可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了,半途而废了,小猴什么都没学好。

  在这次比赛中,兔妹妹作文得了一等奖,鸟哥哥音乐得了第一名,小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及,怪自己没有恒心没有毅力,垂头丧气地走了。

  小学二年级作文:小猴学艺 16

  在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天,猴妈妈对小猴子强强说:“孩子,你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的话,收了一下衣服和吃的.东西,就出门学艺去了。

  小猴先跟兔子大师学习写作,兔子大师说:“要写好作文,要有好词好句,不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。

  强强又跟百灵鸟学唱歌,百灵鸟说:“要唱好歌,就要每天早晨唱三小时,不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头,可强强每天睡懒觉,又不学了。

  强强又跟小鹿学习跑步,可学了几天就不学了,说跑步太累了。

  过了几天,森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖,百灵鸟拿了唱歌奖,还被称为“唱歌之王”,小鹿拿了运动奖,只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了,从此好好学本领再也不偷懒了。

  小学二年级作文:小猴学艺 17

  在一个森林里,住着许许多多的动物,动物们过着幸福美满的日子。

  一天,小猴闲着无聊就出去玩,刚好经过了小兔的`家,看见小兔在认真地写。就羡慕的说:“小兔姐姐,你能教我写作吗?”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜,到了第三天,小猴就坐不住了,小猴看见窗外小熊在吹喇叭,小熊吹得多美妙啊!小猴心想:写作多没趣呀,不如吹喇叭。于是,小猴就在大树下跟小熊学习吹喇叭。

  过了一个星期,有一天,小猴在森林里练习吹喇叭,看见小鹿在奔跑,姿势非常帅气,心想:吹喇叭多累呀,不如跑步。于是小猴说:“小鹿哥哥,你教我跑步吧。”小鹿答应了,小猴才学了两天,就累得腰酸背疼,躲在家里睡大觉。

  一天,森林里举行了才艺大赛,动物们各自表演自己的才艺。小兔表演写作得到了赞赏,小熊表演吹喇叭,吹得很美妙,得到大家的掌声,小鹿表演跑步,也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。

  小学二年级作文:小猴学艺 18

  在一个美丽的森林中,有几个好朋友。有:小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。

  小羊嘻嘻会吹萧,而且吹地非常美妙;小兔崇崇会写文章,而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴,而且弹地让人想起一生中最美好的事,都笑了起来,有的.还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。

  小羊成为了吹萧能手,小兔成为了作家,小狗成为了钢琴家。

  小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧,可是他总是不认真,小羊把所有的的方法都教给他,就在最后关头,他放弃了。又向小兔崇崇学写文章,可还是不认真,他总把文章写的东拉西扯,结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学,他依然不认真,学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说:“你啊!总是‘半途而废’。是永远也学不会。”

  小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学习攀登,最后成为了攀登能手。

  小学二年级作文:小猴学艺 19

  小猴子每天上学,一遍又一遍的学习,很累。所以他想逃学学美术,自己打工赚钱。他在课堂上惊呆了,一句老师的话也听不见。想了又想,去哪里?小猴子一手托着腮,一手摸着额头。突然,他灵光一闪就叫了出来:“哎呀,我家门口不是有个金牛油店吗?”去那里。”放学后,小猴子兴奋地跑着。

  “哇!”有猪、刺猬、兔子应聘,都想学美术,老牛摇摇头。“我想出了一个问题。谁答对我就收谁。听好了!”老牛的声音提高了八度。“有一桶油,连桶重100斤,还有58斤一半。原来的.油桶多少斤?”

  “我知道!”兔子急忙喊道。我知道!58乘以2得到116是油和两桶的重量,然后减去100使桶重16公斤,100减去16使油重84公斤。太简单了!”老牛赞许地点点头。

  小猴子惭愧的回到家,妈妈摸了摸小猴子的头。“孩子,你一定要好好学习,学好了才能出去!”

  小学二年级作文:小猴学艺 20

  动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想:我没有什么能拿得出手的才艺,这可怎么办呀?小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文,于是小猴贝贝想:我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的'家门前,敲了敲门,小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝,小兔白白惊奇地说:“小猴贝贝,你怎么来了?”小猴贝贝说:“我想学写作文,你能教我吗?”小兔白白说:“当然可以呀!”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的时候,突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭,小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿,小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去,小猴又去向小鹿学跑。但没过多久,小猴就气喘吁吁地说:“我不跑了。”

  第二天,小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺,校长对小猴说:“世上无难事,只怕有心人。”

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