【必备】三年级作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我爱“哗哗”的水声，我爱“隆隆”的雷声，我更爱“沙沙”的雨声。
春雨，沙沙沙……落到了公园里，好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡，树叶变得更嫩更绿了，还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢！雨点落在池塘里，鱼儿们赶紧游上水面去迎接它。水鸟也真机灵，赶紧飞过来抓鱼儿，好像在说：“今天真是个好机会，够我美餐一顿了！”雨点落到了竹林里，竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞，漫步在公园的小径上，呼吸着新鲜的空气。
春雨，沙沙沙……洒到了果园里，好像在朗诵着一首优美的散文诗。桃花开了，粉的像霞；杏花开了，红的似火；梨花开了，白的如雪。雨中各种花儿尽情地张开她们的笑脸，“咕咚咕咚”地喝着雨水，好像在说：“下吧，下吧，我要赶紧结果呢！”果园的主人望着雨中的果树，脸上满是喜悦，他们放佛看到树上结满了桃儿、杏儿、梨儿。
春雨，沙沙沙……滋润着大地，也滋润着人们的心田。
三年级作文 篇2
这一波说的是为了参加吉利区的广播操比赛，我们体育老师组织了一个参赛队。这四折说的是我参加这个队伍的起伏过程。
第一折 因条件之一不符合我落选了
你、你、还有你……看着身边的同学一个个被体育老师选中，我的心里那个急呀，老师怎么还不叫我。是老师没有看到我？我挺直了背，绷直了腿，以求老师能看到我。老师的目光在我的身上停留了几秒钟移开了。后来老师的一句话更是让我彻底打消了参加这次广播操比赛的念头：“短头发的女同学不选，只要长头发的。”唉，在老爸和老妈的鼓动下，在一个月之前我把本来扎着的马尾辫儿给剪掉了，剪成了现在齐耳的短发样。
我们班四十六个人，被选上了十几个，我就因为这一个条件不符合落选了。
第二折 一个星期后，补充人员，我又入选了
“参加广播体操比赛的人数不够，所以需要再挑选一些同学参加。还有谁跳过《祖国的歌》那个舞蹈？”体育老师在上课的时候说了这样的一句话。一听到老师的问话，我赶紧把手举了起来，因为我以前可是跳过这个舞蹈的。“你、你、还有你，你们几个也去参加下午放学后的.广播体操排练。”
耶，我入选了，我也能参加广播操比赛了。
第三折 又是因为短发老师不让我跳舞，而且还让我站到男生队伍里
终于等到下午的排练时间了。可是谁知在重新排队型的时候，老师又看到了短头发的我们几个女生，老师直接就把我们安排到男生队伍里去。看来那个舞蹈我也不能跳了。唉，又是短头发惹得祸。没有办法，服从老师的安排，老老实实站到男生那一列。
第四折 老师又瞧上了我，又让我去跳舞了
在看队伍整体造型的时候，老师看到参加跳舞的队伍里有一个女生跳的不是很好，于是老师的目光就又转移到了我的身上，理由是：广播操做的不错，也跳过那个舞蹈，于是我们两个调换了一下，我到女生队列里，她站我原来的位置。
三年级作文 篇3
一年之中，我们接触了，各种不同性格的学生，也接触了，各种不同性格的老师、但要说接触最久的老师，那就非我们班主任钱老师莫属，虽说还有Misshuang，以及陈老师，但能让我们记住的最悠久的那就是——钱老师。
有人说；老师是一盏明灯，照亮了我们前方的路，为我们指引方向，那我会说老师如蜡烛点燃了自己，照亮了别人。钱老师就如同一根蜡烛她点燃了自己，照亮了我们班48个同学。
钱老师的容貌掩盖了她真实年龄，她差不多就像我们的妈妈样，关怀着我们，记得；记得那年我们仅仅9·10岁之时，也可说顽皮之时，钱老师就一味跟我们将父母如何的辛苦挣钱养育着我们，为此我们还在六一，表演了一个音乐剧《感恩父母》。
钱老师让我们明白了父母挣钱不容易，为了就是孩子的明天、如若说我们班是最好的班级，那你就是最好的老师。你不仅让我们明白感恩父母，也让我们学会了，感恩那些即便给予了你一点帮助的人，也让我们明白了，只有会感恩的人，世界才能容纳你，也看出你是个品德高尚之人。
钱老师，即便明日我们离开你了，我们也不会忘记今天对我们悉心教诲的老师您。
三年级作文 篇4
前前是个不爱吃饭的孩子，一到吃饭就嘟着嘴，吃上两三口就离开了。
妈妈想尽了方法，可是总被前前识破。
①和前前聊天，将饭塞进他嘴里。
妈妈说：前前啊！你给妈妈讲讲恐龙之类的东西吧！妈妈不知道。我也不知道。前前说，那就和你的朋友嘉嘉的事情吧！恩！昨天嘉嘉妈妈就这样让他说一句赛一口，后来前前说：我要看电视不讲啦！
②讲故事
妈妈说：前前给你讲故事，有一只兔子，他很饿然后呢？他要吃饭啊！但是没饭吃，想让前前帮他。前前嘟起了嘴：不行！继续讲。小兔子很饿，让后就没有了前前为了听故事，只好吃了几口饭，又问：妈妈，小兔子饱了，继续讲吧！小兔子要吃一碗饭的！妈妈说，啊！那我还是不听了！看书去啦！
③诱惑
妈妈说：前前啊！来看看！红烧鸡腿！妈妈，我们不能吃小动物，你真残忍！妈妈说：那你看，花菜！不吃！不吃！前前又走了。
哎！没办法了！怎么办？这时，妈妈想了个办法
一天吃饭，前前看看桌子，咦？饭呢？前前张大眼睛，目瞪口呆，妈妈看了笑了，把头一转，当做没事。前前摇摇爸爸：我的饭呢？爸爸回答：问妈妈！是妈妈煮的。妈妈，我的饭呢？前前惊奇地问。妈妈慢条斯理的回答：你不是不爱吃饭吗？今天妈妈干脆不煮你的，你自己想办法吧！前前急哭了：不嘛！不嘛！我要吃饭！我要吃饭！我饿了！哇哇爸爸说：那妈妈没煮你的饭，怎么办啊？恩这样吧！前前，爸爸妈妈的返给你一半，行吗？快给我！这一顿饭前前吃的可香了！
从此，前前变成了个不偏食的孩子。
三年级作文 篇5
每个人都有自己小小的心愿，我也不例外。其实内心的愿望都跟自己独特的生活经历有关，大概贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良人的心愿是帮助更多需要帮助的人；勇者的心愿是挑战极限……，而我的心愿则是成为一名小小作家。
爸爸爱买书，也爱读书。不管工作多忙，睡的多晚，睡觉前总要读一会儿书。家里有了我这个宝宝以后，爸爸又爱上了给我买书和讲故事。受爸爸的影响，我也酷爱读书，尤其是喜欢杨红樱阿姨写的书《小猫出生在秘密山洞》、《女生日记》、《最美的一课》、《爱玩飞镖的校长先生》等，我都爱不释手。她把书里的动物以及人物，描写的栩栩如生，细腻的文笔，精美的语言，美妙而又生动的故事让我着迷，就像发生在我们身边一样。我也想成为一个像她一样的作家，既能够为同学们写出一本本精彩的童话故事和校园小说，也能够为各个年龄段的人写出他们喜欢看的优美文章。
为了实现这个愿望，爸爸还给我制作了课外阅读登记卡，让我把每本读过的书，都在上面写上作者、主要内容以及读后感。长此以往，我的写作水平也大大提高了。
我的愿望我做主，我的梦想我努力。我憧憬着心愿实现的那一天……
三年级作文 篇6
与家长交往，是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中，我们感受父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的矛盾和冲突。
在家庭生活中，我们享受亲情，关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，奉献爱心，消除隔阂，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。
小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里得到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰唆。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。
学会与父母交朋友，是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的，只要你愿意与父母交朋友。
三年级作文 篇7
在一个阳光明媚的下午，小兔子白白拿着一个气球在森林里玩。这个气球是蓝色的，胖嘟嘟的，十分可爱。白白兴高采烈地跳着，气球也跟着上蹿下跳，白白开心极了。
正当她唱着歌、跳着舞，“呼哧”，她手一松，气球一下子飘到了空中。白白急的像热锅上的蚂蚁，她使劲往上跳，想抓住绳子。可是气球越飞越高，很快就快看不见了。白白着急地哇哇大哭。
“怎么了，什么事这么伤心?”一只小鸟飞过来安慰白白。白白泣不成声地说：“我，我的气球飞、飞走了。”说完，她指着天上的一个小圆点，又哭了起来。
“没关系，我来帮助你!”小鸟说完，就扑扑翅膀，奋力向那个小圆点飞去。白白眼巴巴地望着天空，等啊，等啊……就在她心灰意冷的时候，天空中传来一个声音，“小兔、小兔，你的气球回来了!”白白惊喜地转过头，“气球，我的气球!”白白欢呼着，“谢谢你，小鸟!”
“不用谢，不用谢!”小鸟摆摆翅膀，“我们是好朋友嘛!”
“是的，我们是最好的朋友!”白白开开心心地和小鸟跳起了舞。
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