【推荐】一年级作文集合四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
我家有只小狗叫“金远辉”，它很淘气。
它长着金黄金黄的毛，身体胖乎乎的，还长着毛茸茸像朵云的尾巴。
小金是一只很淘气的小狗。有一次，妈妈买来一个篮子，谁知道我去写了一会作业，小金就把自己的枕头和被子叼到了篮子里，然后他懒洋洋地躺在里面睡大觉，真是一只“淘气包”。
小金不禁是一只淘气的小狗，还是一只小色狗。有一天早晨，我醒来来到楼下，看见小金正和邻居家的“亚历山大”在爱爱，看见我来了就逃走了，真是只小色狗。
这就是我家的小狗，我喜欢我的小狗。
一年级作文 篇2
左边的耳机总是让我操心，稍微不注意，又从耳边划落下去了。
生活中的每一个细节都是我写作的线索，其中也包括音乐在内！
听完一首好听的'歌，真是沁人心脾，滋润我的心田啊！记得那首轮回乐队的《满江红》，曲调豪放、豁达，我尤其喜欢那个主唱，声音带有嘶哑的感觉，听后有种真男人的心情，为使感受更深，我将把音量再次放大，释放我保留好久的气概。
听天地，论鬼神，欲释全心不悦，魅力浑厚无比。我想将我的生命交给音乐，让它来帮助我把驮，虽然任重道远，神情不爽，但只要有风的天气，音乐会给予我更无穷的力量来支撑，相信每一个音节每一段节奏，都能表达我的新方向，老远地就能望见人生的路标，向左、向右，皆由音乐指挥。
想跳舞，但步伐太慢，乱蹦乱跳，扰我心神，此乃老天所赐良机，命我跳出个欢快洒脱。我潇洒，要玩出个痛快二字，所有是非在眼里统统蒸发；也许是有些词汇形容不出对音乐的热爱，这才有说不完的话，写不完的语言。
听歌能让我坠如梵谷，都说剑笑红尘，可我却说歌笑红尘，自来到这大千世界，就已经提醒了我，过日子应该有所奔头，但要我讲出道理，我却说不出个所以然；自己也不知是何因，但越是这样，越有劲头去干上一番“大事业”，所谓“大事业”在我心中的形象十分巍然，但我认为，如果其中没有音乐掺进来，那就太遗憾了，因为，我相信有音乐来作陪，定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了，仪态自然、心态平稳，怡然自乐！不错，又是音乐让我看到了金碧辉煌的未来，那太阳更是灿烂，那风景更是道道秀丽！但不能是疯狂的，我认为，万事都要有个度，过了度就不太乐观，就像是我所经历的一切事，都是由此而发出的教训；音乐更是这样，虽然使我能从生命的起点向前奔跑，但跑得过快，也会不慎跌倒，那岂不是白忙活一场了。
我热爱音乐，因为它是生活中的心理医生，可治心态百病。
一年级作文 篇3
今天中午，我和几个同学去上英语兴趣班。
等我们找到位置，拿到书老师就开始上课了。老师先带我们读了几遍，然后老师说：叫几个同学来读。我一听就慌了，心想：老师千万别叫我呀，我可一句也不会读呀。幸运的是老师真的没叫到我，我喜笑颜开。
过了一会儿，老师又要我们起来背，我又怕的要命，心想：我才刚会读，怎么又背了呢?我一边焦急万分，一边暗暗念道：千万别叫我，千万别叫我······哈哈!真灵了，老师又没叫到我，就这样连续好几次我都躲过了老师的抽查，我得意洋洋。
但是，我想：我回去一定要好好的读一读，背一背，这样下次老师提问我就不用那么害怕了。
一年级作文 篇4
有一天，小动物们高高兴兴的去上学，小羊老师要开联欢会了，邀请小动物们来开联欢会。
小羊老师就说：“小朋友，我来讲讲，今天要开联欢会了，你们高不高兴呀?”突然，外面下起了雨，有一阵风刮来，把窗户吹开了，雨下进来了，大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说：“看你们，别吵吵嚷嚷的，你们要想个办法呀。”于是，小鸡拿着一张纸，贴到窗户上，问：“这样行吗?”大家说：“不行不行，这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了，一点都没用。”小马拿着一块木板，就说“你看木板贴在窗户上，那多好呀。”
小动物们说“不好不好，这样就把阳光遮住了，屋里面全黑乎乎的，这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法，它把玻璃贴在了窗户上，“呀，多好呀，”小动物们说“这个办法太好了，也能看见外面的东西，也能看到小朋友们在玩耍，雨也进不来了，阳光还从窗户里照进来，很暖和呀。”这时，天晴了，我们又能出去玩了，大家一起高高兴兴地开联欢会了。
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