【精品】六年级叙事作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄.冬天因此有些朦胧的暧昧.
古典的冬天是要下几场雪的.雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚.往往第二天就晴空万里.天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新.窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄.这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明.
现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着.空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅.远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的.水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色.拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风.若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了.
古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡.风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜.夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅.万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮.那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖.再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,还有冰.搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔.连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动.落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸.古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……
作者写古典的冬天，辞藻华丽，如开头“现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄.冬天因此有些朦胧的暧昧.”与下文古典的冬天有雪，有冰，吃完饭便早早睡觉形成鲜明的对比，作者用三段式描写古典冬天，结构安排巧妙，最后文章结尾寓意深刻，使文章更加耐人寻味。
六年级叙事作文 篇2
一场激烈的科代表竞选活动在咱班展开。
今天下午第一节课，何老师就宣布竞选科代表。这个活动分三个阶段，有演讲、投票、唱票三大关。竞选科目分别是语文、数学和英语。
活动开始，我班的李天豪同学第一个走上讲台开始演讲。瞧！他那信心十足的样子，倒让人羡慕啊！响亮的口才，那出色地演讲词，博得同学们阵阵的掌声。随着掌声的响起，李天豪同学更显得满面红光。
哇噻！该我上场！
我鼓足勇气朝演讲台走去，我知道我的信心很足的，一步步都感觉到自己离成功越来越近。我用激昂的语调先告诉大家我为什么去竞选这个职位，然后谈到我是如何去准备的，最后我讲到如果我竞得这个职位后我将如何努力为大家服务……
我的演讲在热烈的掌声中结束着，“请大家支持我，都来投我一票。好吗？”我跟自己拉着选票。接着，一个差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的时候，那兴奋劲儿甭提。
这时候，同学们都等待着公布结果。“开始投票！”随着何老师一声令下，教室里沸腾，同学们投票热情如火一样。我以四十一票这绝对的优势竞选到英语科代表的职位。顿然间，我两眼放光！
我从内心深处，为自己高兴！为自己欢呼！
竞选活动还在进行着，一些同学在竞选中相继脱颖而出，分别竞得语文科代表和数学科代表。点明主题
我为自己喝彩！我更为我们班，我们这么棒的科代表喝彩！
六年级叙事作文 篇3
前几天天下午在学校里，我做了一件让我后悔万分和不该做的事——我伤了别人的自尊心。
下午时分，臧老师在第三节课给我们讲评作文。张老师讲评完我与兰拾羽的习作时，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣贤……”念到一半时，我忽然觉得这篇文章见有所见，闻有所闻，一字一句听起来感觉是那么熟悉，我心里不禁一颤：难道彭好熙的这篇作文是抄的，不可能，这是他写的啊，而且这么好的学生怎么会……我不敢再想下去，继续倾听着，这时，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一页，一一对照起来，哇！一字不差。
我确定后，心里怦怦直跳，想：立大功的机会到了！立大功的机会到了！一是同学们对彭好熙的威信将一落千丈，二是张老师听了一定会表扬我。天生性急的我等他一念完，立刻举起了手，老师把我叫起后，我大声地对全班说：“彭昊熙的这篇作文是抄的！”
顿时，班里先前的安静立刻炸开了锅，彭昊熙抄作文的事马上吵得沸沸扬扬：“彭昊熙的这篇作文是抄的啊！”“这么好的学生也会偷抄，差劲！”“这篇文章我也看过，一模一样，马堃耀举报得好！”霎时，彭昊熙的脸红到了脖子根，眼泪在眼眶里打转转，鼻子酸得红彤彤的。看着同学们的惊讶与气愤，再看看彭昊熙的痛苦与伤心，我的嘴角浮起一丝奸诈的微笑。张老师立刻把我叫了出去，语重心长地对我说：“你举报得对，但应该下课时悄悄地对他说，你这样做就伤了人家的自尊心。”这句话有如晴天霹雳，让我有一点觉得这样做不对。“以后你在处理事情时，要注意处理方式。”张老师这一句意味深长地话立刻把我叫醒了脑子。
是呀！我当众说彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，给了他一个沉重的打击。我马上找到彭昊熙，连声跟他说“对不起”，他爽快地原谅我了。
虽然这件事已经结束了，但我会把它当作一个教训，来告诉我：“人生道路上，不能乱伤别人的自尊心，否则会受到不同的结果。”
六年级叙事作文 篇4
许多事就像一朵朵浪花，渐起以后就消失了。但那件趣事，却深深地刻在我的脑海里，那一刻的快乐，成了我永远抹不掉的记忆！
阳光明媚的清晨，老师带领我们到月湖雕塑公园去春游。疯玩了一上午的我们跟随老师来到一片硕大的草原，只见导游手上拿着一堆红色的东东-----风筝。导游将风筝一一发到大家的手中。
还没等导游说完要求，大家就开始了繁忙的工作。我先把竹制木棍的一头插入小洞里，再使出吃奶的劲儿，把另一头塞进他的归属地，但在我松开手时，木棍弹了起来，正中我的手指，并渐渐的红了起来。我毅然想放弃，但想到同学们的风筝都在蓝蓝的天空中尽情的翱翔，我又有些不愿放弃了，嗯！我的字典中可从来没有放弃二字啊！不久我便把木棍都一一制服了！嘻嘻，我真是个天才！
我拿起我的半成品，开始连接风筝线。我先把线简单的系了一圈，Ok！看着其他同学还在埋头苦干，我沾沾自喜，得意了起来：不愧是爱因斯坦的子孙后代，IQ都高于其人一等，来试试力度呗！我轻轻一拽，线头便脱落了木棍，呃我望着一旁绿莹莹的青草，高大挺拔的树木，清澈见底的湖水苦笑了一下，忙找接口：一一定是旁边的环境太糟糕了，分散了我的注意力，才使我失败的，再来！身为大名鼎鼎的爱因斯坦的子孙后代，可不能就这么轻易放弃！这次为了吸取上次的教训，我为风筝线精心设计了一个妙招打了N个死结，唉！最后我又得壮烈的牺牲用一个世纪的时间去解死结。好不容易才解开的绳子，又由于一个世纪前的死结系得太紧，就造成了眼前的`这副模样绳子绕了一圈又一圈，把我缠了起来。呼！又是一阵腥风血雨的厮杀！
不知什么时候，尉蓝的天空中放飞着一群色彩斑斓的风筝，大家都争先恐后的寻找着属于自己的一只。
六年级叙事作文 篇5
在小学六年级，临近期末，老师照例拿来上学年的期末试卷让我们做。
我快速的浏览了一遍，觉得非常简单，就飞快的做了出来，仔仔细细的检查了一遍，满怀信心地交了上去，盼星星盼月亮，终于盼到了发卷子的那一天。我考了99分，第一名。
我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，整个人陶醉在同学们的掌声中，几乎是飘过去拿卷子的。
我飘回座位，得意洋洋的欣赏着这件由自己创作的艺术珍品。看着那个离完美只差一分的分数，还有那个至高无上的名次，我心里比吃了蜜还甜。
忽然，我好像发现了什么，那朵幸福的云消失了，我一下从天上跌到了地下，眉毛拧成了一个小疙瘩，眉心的“儿”字分外明显。也不知道老师咋算的，明明扣了2.5分，怎么到她这儿就成了99分了？要不，也不会让我陷入这么尴尬的境地啊！我绞尽脑汁，冥思苦想，说还是不说。
我仿佛听见99分在对我说：“别说别说，千万别说，天知地知，你知我知，再无人知！说了就成97.5分了，你妈妈肯定高兴你给她考个99分回来。”我的良心不干了，它义正词严地出来指责道：“这个99分是假的，你要它有什么用？！你妈希望你考99分，但那必须是真实的分数呀！如果你把卷子拿回家给她看的话，她会怎么想？”“别说！别说！”“就说！就说！”它俩在我的脑子里吵得不可开交。“别吵啦！”我朝良心一指“听你的！”
于是，我战战兢兢的走上讲台，怯怯地说：“老师，分扣少了。”立即，从地狱回到了人间，终于解脱了！
老师不但没说我，还在同学们面前表扬了我，同学也为我竖起了大拇指。那天，我真为自己的诚实感到骄傲与自豪。
六年级叙事作文 篇6
在那个万里无云，鸟语花香的日子里，爸爸带我去爬五尖山。
从山下往上看，上面是高不见顶的山路，我开始有了退意。爸爸鼓励我：“别退缩，我们一定可以爬上山顶的！”听了这话，我重燃信心，开始了一段艰难的路程。
刚走了一会儿，背着背包的我开始有些吃力了。我一边喘气一边说：“爸爸，我们还要走多远啊？”爸爸扭过头，说：“还早呢！如果累的话，把包给我吧！”我点了点头，把包扔给爸爸，顿时觉得轻松了不少。
走到半山腰时，我实在走不动了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸语重心长地说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面就都是徒劳的，要记住：‘世上无难事，只怕有心人’！”听了爸爸的话，我明白了其中的道理，我又重新振作起来，向山顶爬去。我终于爬上了山顶。站在山顶上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艰辛，我开心地笑了起来。
通过那次爬山，我不仅领略到了山顶的无限风光，还得到了一个启示：做事时我们一定要坚持不懈，不能半途而废，轻易放弃。那次爬山，使我真正体会到了，“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要你认真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定会战胜困难，取得成功的！
六年级叙事作文 篇7
我的童年就像一个金灿灿的沙滩，上面摆满了五彩斑斓的贝壳，下面就让我挑一颗最闪亮的送给大家吧！
小时候我有一个坏毛病-吃饭掉饭粒，每次饭后桌上就满是饭粒，妈妈训斥我，我却不服气，理直气壮的对她说：“我这是为国家增产呢！明年这些“种子”还会开花结果哩！”不料我这一番顶嘴可气恼了妈妈，不由分说就给我吃了顿皮鞭子拌凉水让我泪流满面。
但是“上有政策，下有对策”妈妈想了一夜终于想了一个办法对付我。一天我仍向往常一样吃饭，饭后依然满桌“种子”妈妈眼珠一转对我说：“听说小孩子掉饭粒老天爷会响嘭嘭！”也赶巧儿天阴了下来，打了两个响雷，生性胆小的我听信了妈妈的话，慌忙的把桌上的饭粒捡的一干二净。之后每次我掉了饭粒妈妈就用这招吓唬我让我“心有余而力不足”直到我彻底改掉这个毛病，妈妈才把真相告诉我。现在想起来真觉得我那时好傻好天真啊！看来“姜还是老的辣”以后可得小心点，万一有犯了什么毛病，不知道妈妈又会想出什么怪招对付我。
六年级叙事作文 篇8
今天，语文老师带领我们进行了一次别开生面的贴鼻子游戏。
首先，田老师在黑板左右两侧画了大大的米奇和小丑，那模样跟电视上一样，可爱极了。画完之后，老师转过身对我们说：“同学们，一会儿我们要做一个游戏，游戏的名字叫做贴鼻子，游戏过后每位同学回家都要写一篇作文，好吗？”同学们齐声说：“好！”然后就开始议论纷纷，猜想这个游戏是怎么玩法。
过了一会儿，大屏幕上出示了游戏规则：“一名同学蒙住眼睛，原地转三圈，走上讲台，把鼻子贴到人物的脸上去。”老师宣布游戏开始，开始选人了。“第一排！选……选熊天浩！”老师说。“啊！我！我！ 我！”这下可把我急坏了，我把手举得高高的，恨不得跳到老师眼前，因为只剩下一个名额了。我扯开嗓子，高呼三声“我！”“孙佳欣！”啊，选我了！我好高兴啊，又有点紧张，好像有许多只小鹿在我心里乱撞。我和熊天浩被老师用红领巾蒙上了眼睛，接着我俩原地转三圈后准备走上讲台，我正在奇怪我竟然一点儿都不晕，“妈呀！”我被绊倒了，眼看就要倒在讲台上，幸好老师及时扶住了我，好尴尬呀！全班同学笑成一片。
我要开始贴了，我左移右移，总不能确定贴在哪里合适。这时，老师开始倒数，没时间了！管他呢，我贴！“哈哈哈……”怎么回事儿？我解开红领巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起来，原来鼻子离脸还有十万八千里呢！好遗憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子贴到嘴角上去了，小丑瞬间变成了一个大怪物。这时，班里的笑声更沸腾了，有的同学笑得趴在桌子上，有的同学眼泪都要流出来了，连平时很淑女的邵蕴涵同学也捂着肚子，大笑着露出两排牙齿。看到同学们这么开心，我当一次笑柄也值了！
一排又一排的参赛者被淘汰了，让我记忆最深刻的是张向阳和闫丁烨这组。他俩都贴对了鼻子的正确位置，高兴得直蹦，真为他们高兴！
下课了，欢声笑语还在六一班上空回荡。我好想每天都玩游戏啊 ！
六年级叙事作文 篇9
家里大屋的吊灯罢工好几天了，一直没能亮起来。今天爸爸休息，他可是我家唯一的“ 高级电工”呀！
爸爸是个急性子，这不，一大清早就开始折腾起来，先是布置任务：“儿子！我来修灯，你负责给递工具。”爸爸还满不在乎地说：“小毛病，好修。”随着他的一声令下：“拉闸断电！”修灯的工作就这样开始了。只见他检查了一遍线路，觉得好像没什么问题，自言自语地说：“准是灯泡坏了。”于是就找来了新灯泡换上。一开没亮，又换一个，还是不亮，连试了几个依然是外甥打灯笼——照旧。这些新换上的灯泡好像中了魔法似的，一点反应都没有，他自言自语地说道“咦，哪的毛病呢，难道是灯座出了问题吗？”
于是，爸爸把灯座拆开，翻过来、调过去来回看着，凭着他多年所积累的经验，把所有的线头都拆开重新接了一遍，钳子、螺丝刀、胶布……能用的工具都用上了，我也是被他指挥得团团转。经过一番“战斗”，大功告成。他得意地喊道“合闸”，拉了几下灯绳，吊灯还是不亮。这回爸爸可是洋鬼子看戏——傻眼了。看着他大汗淋漓的样子，我不禁暗自感到好笑：“嘿嘿，这回不吹牛了吧！”爸爸没了辙，灯彻底不亮了，我们只好去市场买了一盏新灯。
新灯装好了，爸爸叹了一口气。合上电闸说道：“儿子，试试吧！”我半信半疑地拉了一下灯绳儿，仍然不亮，怎么回事呢？还是当局者迷，旁观者清，在我刚才拉灯绳时感觉灯绳拉着好像有点儿别扭，和以前的感觉不太一样，我提醒爸爸说：“是不是开关有问题呢？”爸爸一拍脑门，嗨！瞧我这马虎劲儿，怎么把这儿忘了呢？说着就去检查开关，打开灯盒一看，恍然大悟，原来问题真的出在开关上，是这里的铜片接触不上了。
换上新开关，一拉灯绳，吊灯眨了几下眼睛，大放光明。
我告诉爸爸：“您做事总爱着急，一急就容易粗心。本身灯没毛病，一修倒给修坏了。”“是呀，实际上要是有一支电笔一试就应该知道哪的问题了。”
爸爸自嘲地说：“咳，看我的脑子，真是左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全成浆糊了。”说完哈哈大笑起来。我也来了一句：“大马虎带小马虎，怎能不马虎？”
“嘻嘻嘻……”我也随着爸爸的笑声开心地笑了起来。
【六年级叙事作文】相关文章：
六年级的叙事作文08-09
精选六年级叙事作文05-31
快乐五一六年级叙事作文06-03
六年级叙事作文05-19
六年级作文叙事作文05-24
感动六年级叙事作文05-18
友谊叙事的六年级作文08-01
六年级遇见叙事作文01-21
六年级叙事作文：友谊01-21
回家六年级叙事作文02-28