五年级快乐作文

时间：2022-07-29 18:07:34 五年级我要投稿

【必备】五年级快乐作文集锦八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】五年级快乐作文集锦八篇

五年级快乐作文篇1

　　老师说她第一次见我们，给大家带来了一个惊喜，只见老师手里拿着一个不大不小的盒子，越看越奇怪，都满怀期待地想看看盒子里到底是什么好东西，恨不得一下子飞过去拆了，老师面带微笑指着我说：“你猜一猜”，我立刻回答：“是猴子！”顿时同学们大叫起来：“怎么能是猴子吗？”“猴子能放在里面吗？”我彻底打消了是猴子这个意见。老师又走过去问其他同学，“是苍蝇！”“是兔子！”“是仓鼠！”……大家都在七嘴八舌地乱说。老师神秘地说：“我所带的这个东西可以自己动，是活泼可爱的，是机灵的。”我瞬间大声说到：“是兔子！”随后的同学也跟着说是兔子。老师说谁表现好谁就能看到这个神秘的物品，我一定是今天表现最好的。

　　老师说：“谁想来看一看这个神秘的礼物呢？”大家的手像被遥控器控制了，都指向文灿同学，他自己也自告奋勇，老师就让文灿同学上来，当文灿同学满怀期待地想看一看这个神秘箱子里到底是什么时，老师说看完以后一定要保密再保密，文灿同学先从箱盖上的小缝隙往里看，看完以后满脸带着奸笑回到了座位上，仿佛里面有鬼似的，我们大家都想问他里面到底是什么东西，但是他没有说，反而还不停地傻笑着，我们心想这里面肯定有好东西，或者就是空盒子，要不然他的这个笑也太不正常了吧。这个盒子里到底是什么呢？

　　老师说还有谁想看，我旁边的那个同学毛遂自荐。因为他的个子小，所以上去以后要踮起脚来看，老师就把箱子拿下来让他看，而他看完以后还像刚才那位同学一样，一副憨笑的样子。我想，这箱子里究竟是什么东西呢？大家问他，他也不说，老师满脸微笑地说还有谁想看看这个神秘物品呢？

　　老师说只能在三个人里面选一个，我着急了，冲口而出：“选我！”，老师当即让我上去看一看，我走在路上，猜想，这里面肯定有天大的秘密吧！我偷偷瞄了一眼，哇，这？这！我想起了我们给老师的诺言，不能告诉别人。我也在暗地里偷笑，心里想，一定不能说！一定不能说！老师又让一位同学看这个神秘物品，他们两个石头剪刀布，谁赢了让谁上去，最后终于胜出的赢家上去了！他上去的时候满脸疑惑，当他看完以后傻眼了，还是边笑边疑惑的走下了台。

　　只剩一位同学了，可惜老师说，没有机会了，老师问他此里心情如何，他说他很伤心、难过、悲伤。唉，我真希望他能上去看一眼啊！

　　这真是一节快乐而有趣的作文！

五年级快乐作文篇2

　　在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校，欢欣自己成了一名小学生的时候，老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时，有些同学在下面搞小动作，您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后，您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业，上课大声说话，根本不把您放在眼里，若您生气时，您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作，为我们的无私付出，让您的头发染上了一根根银丝。

　　从无知，天真到知识丰富，成熟稳重；从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水，谆谆教诲所至，我们一定会用优异的成绩来报答您！

　　父母给予了我们生命，而老师教育我们如何把我们的生命过得更好！俗话说师恩如山，温和厚重；师恩如水，绵延悠长。同样，学生之于老师也有非一般的意义，便似叶枝于根，果之于花。

五年级快乐作文篇3

　　4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。

　　“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”××同学说。

　　“好。”同学们高兴得跳了起来。

　　“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”

　　只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。

　　哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”

　　上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”

　　回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”

　　“我太高兴了，那就快让我玩吧。”

　　老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。

五年级快乐作文篇4

　　夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后，天空中出现了一座美丽的彩虹，五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵，散发出淡淡的芳香，郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡，精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们，急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿，好像在问蜜蜂们：“我们婀娜多姿的舞姿好看吗？”

　　夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片，在花丛中翩翩起舞，像花花绿绿的蝴蝶，美丽极了！男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴，拉出的曲子悠扬动听，小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌，好像在和男生们一比高低。

　　夏天是快乐的。夏天的广场，小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋，边跑边喊：“来追我呀，来追我呀！”说完继续你追我赶，玩的开心快乐。

　　走进夏天，夏天是那么迷人，走进夏天，夏天是那么浪漫，走进夏天，夏天是那么快乐，我喜欢夏天，给我带来了无穷的快乐！

五年级快乐作文篇5

　　这学期，我们学校开展了“书香顺德，书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。

　　今夜，月朗星稀，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的.光芒，轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

　　在《科学杂烩》这本书上，我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后，放入鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的，我看得心痒痒的，决定也来试一试。

　　我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里，轻轻地把鸡蛋放进水中，“咚”的一声，鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐，用筷子搅拌一下，盐一眨眼就不见了。嘿，鸡蛋怎么还没有浮起来？于是，又放了一些盐，看着盐慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的，还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢？我拿起杯子，闻了闻，里面的水含着盐的气味。我又拿起鸡蛋，看了看，没有什么特别啊，与平常的鸡蛋一个样。我不甘心，继续放盐。我搅拌一下，只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静，慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘，在水面露出了小脸蛋儿。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来，说：“试验成功了，但你知道为什么吗？”

　　是啊，为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢？我立刻走到书架前，找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的密度有关。水的密度越大，浮力越大，最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐，水的密度增加，水的密度进一步增大，鸡蛋受浮力加大，于是浮上水面。

　　读书给了我无穷的乐趣。

五年级快乐作文篇6

　　哇！什么气味这么香！哦，原来是我们五（1）班在举行品茶会呢！

　　叭！叭！一点点茶叶落入了我的杯子。只见干茶叶成墨绿色，看起来就像烧焦了似的。我把杯子凑到嘴边，一闻，一股清香扑鼻而来。它们小小的样子好像一个个小人一样，它们经过翻炒，已经变得像害羞的小姑娘似的苗条了。可章老师说，这么一点儿茶叶就是当时我们在茶园采摘的那一大把呢！就这句话，让我对它们刮目相看。

　　章老师开始给我倒水了，只看见水倒进的那一瞬间，茶叶在水中翻滚，像在游泳。水倒完了，只见一两片小茶叶“跃”出了水面，又沉了下去，像在泡温泉似的，特别享受。如果你会观察，会发现水也被茶叶“染”绿了。渐渐地，茶叶舒张开了，又变成了我们采摘时的那种绿色。我们班上弥漫着茶香，令我陶醉。我真想品品它的味儿。

　　开始品茶了，我端着杯子，凑到鼻子旁，闻了闻，我被这茶香吸引了，忍不住又闻了几下。可是，光问不喝又有什么用，于是，我慢慢地吸了一小口。哇！好茶！这种茶香比得上任何一种中国名茶！我嘴巴里充满了茶香。我又吸了一小口，一不留神，一小片茶叶跑到我嘴里，于是，我慢慢的咀嚼——涩涩的，带着一点点苦味，还有浓浓的清香。

　　这样的好茶配上一盘上好的水果拼盘，真是“皇帝”级别的待遇啊！

　　于是，我拿出我的水果拼盘。只见它中间有一朵用橘子做成的花，旁边火龙果和桔子、还有圣女果均匀的铺着，我还和同学换着吃：小易的空心卷，小吴的豆芽菜，小袁的香干，小悠的凉拌西红柿……我们吃的兴高采烈。

　　茶是我们自己采的，美食是我们自己做的。我们不仅品了茶香，还品到了劳动的快乐！

五年级快乐作文篇7

　　新年的钟声敲响了，踏着新年的钟声，我们终于迎来了20xx猴年的第一天——元旦。

　　太阳刚刚升起时，我们来到了姥姥家。一开门，表哥便迎了出来，我们一起高高兴兴地拉着手进了屋。

　　吃完午饭后，我和表哥蹲在门前的大树下，我说：“玩什么好呢？”表哥转了转眼珠子，说：“我们放鞭炮吧。”“这个主意好！”我说。

　　话音未落，我们俩就嗖嗖地跑回屋里，连我们的影子都快跟不上我们了。拿出了鞭炮，我又问：“怎么玩好呢？”表哥捡来一个瓶子说：“把鞭炮放在这里面，那可真叫一个爽！”我按照他的意思，把鞭炮放进了瓶子里，结果，瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空，又快速地落了下来。就这样，我和表哥一个接一个地不知道放了多少个。我说：“这种方式太老土了，我们换一种方式吧！”“那我们用炸孔的方式玩吧，我们先把土堆上挖个小孔，然后把鞭炮放进去，点上鞭炮后，就会把土堆炸个大孔。”“这样比那样更好玩。”结果，我们把土堆上炸开了很多大孔，弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。我们玩得正起劲时，鞭炮用完了，放鞭炮的快乐时光就这样过去了。

　　这个元旦过得真快乐！以后的元旦我也希望过得这么快乐，这么美好。

五年级快乐作文篇8

　　“十一”我们学校放假七天，在假期的第二天，舅舅打来电话，问我：“你想不想去奥星枣园？”我说：“想。”其实，我早就想去看奥星枣文化了，这下可如愿以偿了。于是，舅舅又叫上弟弟妹妹和其它几个人。由一个叔叔开着车，向奥星枣园奔去，经过一个多小时的颠簸，我们终于到了奥星博物馆。

　　一进博物馆的大门，便看见一个由花生摆成的“天下第一枣”粘在一个由大枣拼成的大型灯笼上，两边摆着一些枣木雕刻工艺品，往里面走就会看见许多枣的图片，上面有磨盘枣、葫芦枣和辣椒枣等等，前面呢，还有许多用药水泡枣的罐子，前面贴着它们的名称和用处等。

　　我们上了二楼，首先映入眼帘的是那扇假门和它前面的两棵枣树，还有两三个打枣的小人。尽管我知道那些东西是假的，但是可能是觉得它有趣吧，我还是学着古人的样子，右手拉起门环，“当、当、当”地敲了起来，还是不是地问：“请问这里有人吗？”

　　再往左走，就会看见一系列的古代东西，有关公使用的青龙偃月刀，张飞使用的丈八蛇矛，还有文房四宝笔、墨、纸、砚，还有一个奥运火炬，右边还有手饰盒、木箱子、挂笔的、插笔的木器，和一幅国画。它们的后面，还有一个下象棋的桌子和凳子，上面有个棋盘。接着，就是一个品茶桌，上面放着一个茶具。我坐在其中的一个座位上，接着我对弟弟大喊：“小赵，这还有一个座位，你坐不坐呀?”弟弟听后，飞似地跑了过来，边跑边喊：“我坐。”

　　临走的时候，我突然看见门口有一些农具，便说：“快来看呀，这里还有一些农具！”这话被弟弟听见了，大叫：“俺老猪来也！”听了弟弟这话，我被逗得哈哈大笑，在这里，还有一些“年事已高”的老枣树，其中，最老的就有六百六十余年呢。

　　出了博物馆，我们来摘枣区，在那里，有不计其数的冬枣，散发出诱人的香气。这时的我，早已是垂涎三尺，俗话说：“一日食三枣，红颜不见老。”如果我再多吃一些，不就可以永远青春了。(开个小玩笑，嘻嘻*^__^*)所以，不等大家反应过来，我就一溜烟儿的跑到树丛里摘枣吃起来了吃了一段时间，我突然想到，旁边就是禁摘区了，想必禁摘区的枣肯定更甜更好吃。于是我就偷偷摘了一颗枣放在嘴里。嘿！你还别说，这枣果然比摘枣区的枣甜得多我就向大人要了一个袋子，正准备翻过去的时候，我忽然想到：要是被发现怎么办？可是为了吃到更甜，更可口的冬枣，不管他三七二十一，我脚登着栏杆就翻了过去。

　　进里面之后，我仔细地挑了一棵树，抱着它，使劲地摇，一个个枣子就像一个个“人参娃娃”，狠狠地砸在我身上，其中几个，还不偏不斜地砸在我的脑袋上，不过没关系，这并不算疼。我蹲下来，开始拾那些“小娃娃”。可能是我刚才摇树的声音太大，惊动了这里的管理人员，他们朝我这边走来，喊道：“里面有人吗？有人的话快点出来，否则就罚款了。”我一听这句话，立刻停下了手里的活，被吓得一动不动。我抑制住了呼吸，仿佛我只要发出一丁点儿声音，就会被发现似的。那儿的管理人员见没有听见任何声音，就走开了。那个管理人员一走远，我就敏捷地翻过栏杆，回到摘枣区，这次偷摘行动可真是险，差一点儿就被发现了。

　　在不知不觉中，太阳就快要下山了，舅舅说：“小同志们，今天你们收获不小了，我们可以ｇｏ了吗？”“ＯＫ，Ｌｔ＇ｓｇｏ。”我回答。我们出了大门，登上了车，结束了这一下午的快乐之旅。

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