精选三年级记事作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级记事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级记事作文 篇1
新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁，学写毛笔字。
第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。毛笔在我手中，突然，就像变了一个人，变成了一个调皮的小娃娃。我想往左，它却拼命地向右，简单的“一”字，却被我写得弯弯曲曲，歪歪扭扭，学写毛笔字。一会儿大的像头牛，一会儿又小得像只虫。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到处都是墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈打了！”我心里暗暗想到。
中午放学，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火。她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”
三年级记事作文 篇2
放学了，同学们争先恐后地从教室冲了出来。到了教学楼下，大家整整齐齐地排好队，然后在体育委员的带领下向学校外面走去。
学校规定，我们到了文雅小区才能解散。我们排着整齐的队伍出了学校大门，然后右转沿着人行道走向文雅小区。人行道两边有很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，他们都在接学生。我们一路高高兴兴的往前走着，快走到文雅小区门口的时候，我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾经给我说，学生太多，他不容易找到我，所以他每天都在文雅小区旁边那个喷泉那里等我。这样每天走到这里的时候我都能很快的找到爸爸。到了终点了，体育委员整好了队然后喊了一声解散，同学们都找到了自己的家长，我也和爸爸一起回家。
天很热，我想吃雪糕，爸爸给我买了一个，他自己没吃。我问爸爸为什么不吃，他说他不热。我问爸爸，为什么一加一等于二。爸爸说，这是古代人规定的`。我又问，为什么？爸爸说，我也不知道。不过你可以好好学习，将来自己去找到答案。我又问爸爸，爱迪生是谁？爸爸说，他是一个发明家。我还问了爸爸好多的问题。
当我和爸爸走到家门口的小公园的时候，我看到奶奶和妈妈带着妹妹在那里玩。我的妹妹刚七个月，长的非常漂亮，我很喜欢她。我们全家在小公园玩了一会就一起回家了。
三年级记事作文 篇3
一天，我拿出相册，一张照片掉在地上，我弯下腰一看，是我和爸爸去锦江乐园时照的照片。
暑假里的一天，爸爸带我到锦江乐园去玩。我们玩了“钓玩具”，“抽线”，“摩天轮”......令我记忆犹新的是乘“过山车”，我赶到乘“过山车”的地方，排队买票，我看到别人乘着过山车既紧张又兴奋。轮到我和爸爸了，我心里很紧张。我们坐上椅子，我把保险带系得紧紧的，双手握住把杆。过了一会儿，工作人员开动电源，这么个庞然大物一下子动了起来。我的心跳加速了，“过山车”越开越快，到了环形轨道，整个“过山车”倒了过来，我的心跳到了喉咙口，紧张得手紧握双拳，直冒冷汗。爸爸在旁边鼓励我说，“良良，做任何事都要有勇气，不能有恐惧感。”我听到这番话让我心里勇气十足，好似变了一个人。“过山车”依然向前冲刺着，我慢慢轻松起来，全身都放松了。过了一会儿我甚至开始享受这一切，和其他人一样欢快地尖叫起来。下了“过山车”，我拉着爸爸的衣服说：“我还要再玩一次！”“过山车”我会永远记住这个游戏项目的。
我玩得真高兴，要珍惜我们美好而又快乐的童年时光。
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