有关五年级童年的发现作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级童年的发现作文7篇,希望能够帮助到大家。
五年级童年的发现作文 篇1
童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧!
那是在我六岁时候的一个暑假,那时候,刚好正暑,火热的太阳高高地挂在天空上,把地面都烤焦了。大街上半个人影都没有,可不是吗?谁愿意在这么热的天出去呀!我口干得不得了,只好打开冰箱,翻来覆去,只找到几个苹果,“唉,没有西瓜,吃个苹果吧!‘我自言自语地说。
我先用水把苹果洗干净,削了皮,正想像平常一样切的时候,一个奇怪的念头闪过我的脑海:苹果横着切是怎样的呢?试一下吧!
说干就干,我用水果刀把苹果打横切,苹果分成了两半,中间都有一个五角星。哇!真漂亮啊!我再把剩下来的苹果也削了皮,横着切开,果然也有五角星,我打开电脑,想查一查,事实证明我是对的。我兴奋极了,小小的心里充满了欢乐!突然,家里的门开了,应该是妈妈下班回来了。“妈妈……”我迫不及待地冲出电脑房,想让妈妈知道我的发现。可下一秒钟我听到了妈妈惊天动地的叫声。只见妈妈火冒三丈,手指着桌子“谁干的?”
我顺着她的手指的方向看过去,桌子上有许多切了的苹果,还有一大堆乱七八糟的苹果皮。后来,我被妈妈惩罚做一个月的家务,还要我吃完所有的苹果。我又明白了;世界上重大的的发明与发现,有时还面临着受到责骂和惩罚的风险!
五年级童年的发现作文 篇2
人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
同学们都见过老鼠,并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。
老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢?我真有些不明白。
前几个月,我奶奶家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里取米时,发现那里有一个老鼠洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用水把公老鼠灌出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!
我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!
五年级童年的发现作文 篇3
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的.线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。
那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。
我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。
五年级童年的发现作文 篇4
动物界的一切都是那么的深不可测,那么令人寻味,有时有战争,有时有分享,还有时会发生让人惊叹的母爱,一切都引诱着我,我好想当一个动物学家,更加近距离地观察一些前所未见的动物。
前几周,我的水缸里养了十几条娃娃鱼,还有两串鱼卵,小鱼已发育完善,在里边活蹦乱跳,急着出来,有些鱼已经咬破卵,出来了,而有些力气小的呢却还在里边。又过了几天,我发现一串鱼卵的膜快全部咬烂了,还有一串却还是完善的,这一定有什么规律,是什么呢?
我想:那串咬烂的,一定是发育十分完善了,所以就咬破保护膜,出来了,还有一种可能,那就是它们饿坏了,所以就吃了卵,出来了。另一串一定是没发育好,还没有能力咬破,所以还完好无损。
又过了几天,第一串已经全部出卵了,第二串也出了许多,就剩几条了,我把卵放在手中,轻轻一挤,水往外一喷,鱼出来了,咦,怎么不会动,放进水里,它肚子一翻,死了!我又有一个发现:原来娃娃鱼长时间待在鱼卵出不来,就会饿死,真可惜。
过了一个星期,我回家一看,娃娃鱼怎么少了许多条,长翅膀飞了?变成蒸汽飘了?长脚走了?趁下雨逃了?不可能呀,我绞尽脑汁地琢磨着,怎么会凭空消失呢?难道被人偷了?我看不会。我思考着,哈!我知道了:肯定是鱼儿们饿坏了,把同伴给吃了,好残忍哦!为了避免这种事再发生,我丢进去一些枯枝败叶,果然,它们再也没有减少过。
五年级童年的发现作文 篇5
我在六岁的时候就发现了地心引力,这完全是我独立思考的结果。
听完这句话,你一定哈哈大笑。一个六岁小孩,怎么会发现大科学家牛顿经过长时间研究才发现的学说呢?
我的发现起始于拍皮球。在家里没事,我经常拍皮球玩。有一次,拍完球我随手一扔,看着皮球在地上弹起来、落下去,我兴奋地跟着球的一起一落,好像有先知似的喊着“起”、“落”,看着球落在地上,我猛然产生一丝疑问:球弹起来了我没拍它,为什么还会落在地上?
于是我跑去问妈妈:“妈妈,皮球弹起来后为什么还会再落到地上?”由于经常问妈妈一些古怪问题,她一听就不耐烦了,于是“吼”到:“总是问,总是问,我正忙呢,你这孩子。”
唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、绞尽脑汁,终于想出了点眉目,这就像磁铁一样,地球就是一块大磁铁,地球上的所有东西都是与地球颜色不同的磁铁。怪不得妈妈总是说人不能缺”铁”,要不一定会浮在空中的。我的发现如此简单明了,我为自己的发现感到自豪。我想:应该没有人发现过这个道理。
童年的发现是那么天真,虽然不正确,但也是我动脑思考,执着探究的结晶。
五年级童年的发现作文 篇6
人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为什么老鼠不分公母都长胡子呢?我真有些不明白。
前几个月,我家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候,发现那里有一个洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用钳子把公老鼠抓出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!
我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口,不停的撞墙,发出“碰碰”的响声。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!
这就是我小时候的发现,很可笑吧?
五年级童年的发现作文 篇7
我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。
一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。
两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”
上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”
“哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。
看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。
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