【热门】六年级的作文300字集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
在日常生活中，许多事都离不开数学，可见数学与我们的生活多么密切啊！
有一次，我和爸爸一起去买地毯，来到店里，爸爸选中了一种花色。这种花色的地毯有两种形状：圆形和正方形。服务员告诉我们：这两种地毯的周长是一样的，都是12。56dm。爸爸说：“反正大小都一样，你来挑吧！”我连忙喊道：“我来算算！”说完，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，全神贯注地算起了圆的面积。
算圆的面积先求圆的半径：12。56÷3。14=2dm，面积：3。14×2×2=12。56dm。正方形边长：12。56÷4=3。14dm，面积：3。14×3。14=9。8596dm。“即使圆和正方形的周长相等，它们的面积也不一定相等，买圆形地毯比买方形地毯划算。”我滔滔不绝地讲给爸爸听，爸爸听了目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。
数学就是要灵活运用，联系生活实际。只有掌握了数学知识，才能更好地让数学服务我们的生活。所以，我们要学好数学，让数学成为我们生活中的好帮手。
六年级的作文300字 篇2
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而，每个人的能力都是不同的，我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此，我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难。而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年级的作文300字 篇3
儿童节到了，爸爸给我买了两只小乌龟。一只龟壳是黑的，另一只则是暗绿的。黑的是小旋风，暗绿的叫小懒。黑旋风可能吃了。
有一天，我放学回家，看见我的两只小乌龟。小懒正在睡懒觉，黑旋风则在鱼缸内爬来爬去，咬咬卵石，像是饿了。我拿来龟食，倒入一点。黑旋风见有好吃的，立马爬过来，全吃掉了，毫无留点给小懒的意思。我看它吃完了，本想再倒一点点，却不小心把整包都给倒入了。我觉得无趣，先去做作业。不一会儿，我出来一看，黑旋风已经吃光了，我想试试他的食量，又放了块瘦肉下去。只见黑旋风飞一般的速度游过来。它两只手按住,然后用嘴巴使劲的咬，却一点也咬不掉。我看到它要得累，又放了块小的，小肉慢慢的漂走。黑旋风在后面紧追不舍，好几圈过后，它才吃到了小肉。刚刚吃完，黑旋风又游出水面，还想吃。我无奈地摇了摇头，说；’你这只小馋龟，还真是海量呀。‘说完，我走进厨房，又拿了块肉出来。黑旋风一见，迫不及待地游了过来。喂完食后，我看了看手表，呀，糟了，一个小时过去了，我还没做完作业呢。
这就是我家的小乌龟，一只贪吃的小馋龟。
六年级的作文300字 篇4
今天上午放学，我在校门口发愁：中午到底该吃点啥才好呢？我妈妈说：“旁边有一家牛肉面，挺不错的，去不去？我自然是欣然答应了下来，毕竟没有人会和好吃的过不去。
这家餐厅叫做化隆牛肉面，店主和店员全是新疆人，店里的环境以及装饰都挺不错的，妈妈要了两碗牛肉面。经过了漫长的等待，面终于上来了，能被我写进日记里的牛肉面，自然有它的不凡之处，到底是哪里不凡呢？请听我慢慢道来。
这碗牛肉面最大的特点就是汤，它的汤是清的了，不知你可曾注意到一个细节，你吃过的牛肉面，哪碗的汤不是颜色发褐而浑浊的，我非常负责任的告诉你，那是汤料包熬出来的。这白色的汤第一眼就给我了清新的感觉。这汤与鲜红的红油辣子以及翠绿的香菜产生了鲜明的对比构成了这碗面的外在，好像这不是一碗面，而是一副散发着蒸汽的绝妙油画一般，令人陶醉其中。
面里有萝卜？我之前吃的`牛肉面，好像除了面和牛肉就没别的了，这令我有些小小的惊讶。
这碗面不仅好看，更好吃，面条不黏牙，清新爽口，吃完后不像其他的牛肉面要喝大量的水，咸淡适中，这些成了这碗牛肉面的内在。
这绝对是我吃过最好吃最走心的牛肉面。
六年级的作文300字 篇5
我的家乡在云南大理，好山好水数不胜数，我却偏偏依恋那田间的农家小景。
每一户农家都有一颗热情好客的心，当你踏入一户人家，迎接你的准是热乎乎的茶水、热乎乎的饭菜和热乎乎的心。
农家饭菜都是用汗水和笑声浇灌的，都是用辛勤和歌谣养育的……总是那么美味，总是那么健康。我爱家乡的土地和粮食！
乡间还藏着鲜为人知的农家景色，虽说不如国画般壮观，但也不失淡雅、朴素之本。
早晨，太阳扶着各种蔬菜立在天空间，各家的公鸡玩起了游戏，开心地仰天大笑。大家在炊烟中拎起锄头下地干活。中午，太阳愈发毒辣起来，农民依靠在玉米下面用帽子扇着风。小孩子们各自约了玩伴，朝着长满韭菜花的地方奔去。到了夜晚，蛐蛐儿在石板下面清唱，月亮拉着星辰去叫太阳回家吃饭，在外的大人和小孩儿回了家。甜美的歌谣在孩子们的床头响起，小村就这样入睡了。
我爱我家乡的一切，最爱田园的美丽景色。我无法用言语形容家乡的美和对家乡的爱，只能将那份爱埋在心底最深处。
六年级的作文300字 篇6
轻轻地，轻轻地，秋姑娘趁人们不注意，悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到田野，她把金黄色给了田野，田野看到了自己金灿灿的身子，不禁炫耀起自己来；她把红色给了高粱，高粱看着自己身上艳丽的颜色，连忙举起火红火红的“火把”感谢秋姑娘；稻谷看到它们都有了漂亮的颜色，伤感地落泪，秋姑娘赶紧跑过来安慰它，奖给它黄色，稻谷见自己有颜色了，本来伤心的脸变成了快乐的脸。
秋姑娘来到花园里，细心勾画，你看，她把多姿多彩的颜色给了菊花，黄的、紫的……局花仙子在秋雨里频频点头；她也把五彩斑斓的颜色给了牵牛花，看，牵牛花有紫的、黄的、白的……各种各样，美丽极了！赏花的人们脸上都带着幸福的笑容……
秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园一下子变得有精神了，你瞧，秋姑娘把红色给了苹果，苹果的微笑像小女孩可爱的脸颊；她把黄色给了香蕉，香蕉有了闪亮的光芒；她把橙色给了橘子，橘子看着自己的身子，很开心。果农们看着这些果子们，露出了甜甜的笑容。
秋姑娘走遍了全世界，累了，她要休息了。秋姑娘，我真想把你永远留下来！
六年级的作文300字 篇7
我们有一位好老师，她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈老师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师，记得有一次正在评讲试卷，老师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦，让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，老师发个短信给我们说多穿几件衣服，老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
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