八年级作文

时间：2022-07-20 08:22:07 初二我要投稿

八年级作文汇编八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文汇编八篇

八年级作文篇1

　　终于，迈进了四中的校门，穿上了四中的校服，心中的喜悦无法用语言来表达。

　　我现在还记着入学时父亲对我的告诫：“虽然你进入了四中，可是你别忘了，你是全校成绩靠后的！”的确是这样。

　　就在十月中旬的学科竞赛中，我的成绩在班中前五之列。“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。期中考试前，班主任老师又对我进行了一番告诫：“和你竞争的可都是强手啊！”

　　学科竞赛中，沈宜人同学获得了全校第一，同她相比，我的成绩可差得太远了，我前面还有二三十人需要赶超。

　　初中生活就像一场马拉松，你可以超过我，我也可以超过你，学科竞赛不是一个终点，只是刚刚起跑后的一小段路程，这次期中考试又是一小段路程……

　　但是与赛跑不同的是，冲过终点并不是疲惫的，而是得到了许多知识和更多的喜悦。中考之后步入高中，我们又开始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至冲过人生的终点，那时，把一切的喜悦与收获分享给世人，自己快乐地长眠，那是多么美好的一生啊！

　　在这“马拉松·初中段”的起始，我随时准备超越他人，也随时面临被超越的情况。领跑者不一定永远都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永远都跑在后面，这只是某次短暂的失败，一次代表不了永远。

　　在“马拉松”的比赛中，倘若有人不幸跌倒，会有许多人扶起他（她）来，从不会有人幸灾乐祸地从他（她）身上跨过，这才是一个完美的境界，才符合“运动”精神。只有这样，最后在“初中段”的“马拉松”结束后，领跑者会对众人心存感激，而落后者也能自豪地说：“是我帮助领跑者获胜的！”我想，到了这时，社会才是完美的。

　　我爱这个初中，爱这个比赛的氛围与精神，它让我体会到了人生与社会的真谛。

八年级作文篇2

　　我今年11岁了，在上五年级。我有许多优点，比如：热爱帮助别人，有一颗慈爱之心，有同情心，但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习粗心大意，平时磨磨蹭蹭，贪玩等等。

　　我一直都是妈妈的乖儿子，除了惹她不高兴的时候。平日里，只要有时间我都帮妈妈做些力所能及的家务，帮老姥姥提水、送饭等，妈妈老是表扬我。家里的小狗和鸽子每天都是我喂它们吃饭，所以它们见了我都特别的亲。

　　英语的学习更是个难题，在老师和妈妈的帮助下，我开始有一点点喜欢英语了，平时自己多读多背，在妈妈的督促下，我现在有了一点小进步。

　　我有点害怕语文，怕听不懂、学不会、弄不明白、写不好作文。事实证明，语文确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也听得懂，可是到了写作文的时候，我的头好大，因为我不知道该如何去写，脑子里面乱糟糟的----不能把老师讲的内容应用。每次老师布置作文，我真的不想写，可是又不行，只好多看作文选什么的，看别人是怎么写的，学习别人的写作方法，妈妈让我平时多写多练，有时间就写日记，慢慢的也就会写了，可到考试的时候时间不充足，越到最后越手忙脚乱的，考试成绩不怎么理想。

　　在这个学期里我深深体会到：一切知识的学习、新鲜事物的接触都对自己有帮助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的学以所用，对我们的自身提高时很有帮助的。

　　英语的学习更是个难题，在老师和妈妈的帮助下，我开始有一点点喜欢英语了，平时自己多读多背，在妈妈的督促下，我现在有了一点小进步。

　　所以我并不是一个完美的人，有缺点，又有优点。

　　我也有不少的缺点，有一次课上，没有认真听讲，在课本上画小人，画的兴高采烈的。可是，好景不长，我被老师逮住了，老师还打电话告诉了我妈妈，回到家妈妈狠狠地训了我一顿，并让我把课本上的小人全部都擦掉，我坐在学习桌边一边流泪一边擦课本上的小人，心里难受极了。我知道自己错了，不该上课不认真听课，乱涂乱画，荒废了光阴。心里暗暗下决心：以后一定要好好的学习，上课认真听讲，下课认真复习，不能再让老师和妈妈伤心了。

八年级作文篇3

　　时间冲刷爱的痕迹，细雨淋漓，抚在面孔上的可是愁？世间最长久的东西莫过于时间，而比时间更长久的是爱与希翼。

　　犹记得当年秦国的强大，它始于商鞅，败于阿房，几十年的风雨飘摇，几十年的动荡不安，几十年的暴起义，秦朝啊！你创造了辉煌，却无法给百姓一个盛世太平，便也注定了你的分崩离析。秦嬴政的统一六国，秦二世的偏听偏信，无能纨绔，让一个帝国彻底走向灭亡！那个雄霸一时的秦国啊，时光于你，像场大雨，冲刷了你留下的鲜血痕迹，可悲却也传奇。

　　我看见隋唐时期的歌舞升平，那一定如江南水乡般温婉绚丽吧！唐太宗的贞观之治，唐玄宗的开元之治，而武则天的“政启开元，治宏贞观”更是成为了历史学家争议的主题，那一块无字碑，是自知惭愧的谢罪，还是胸怀坦荡的豁达？留给后世的是迷，还是劝诫？杨玉环的霓裳羽衣饰演的那场爱情的悲剧，时至今日，是谁在低语君的无情无义？唐朝啊！时光于你，像场大雨，暴雨过后彩虹依旧，而你，却被湮没在历史的尘埃里。

　　······世间最长久的东西莫过于时间，而比时间更长久的物质就是爱与希翼。家给予的，无论是暖意，还是孤寂，都将陪伴与你，一年，十年，也或许是一辈子，时光于你，与我，像场大雨。雨后新鲜的空气，茂盛的生命力，困难与失意，都是时光的馈赠，我也许会永远珍惜。

　　时光于你，像场大雨。朋友，请珍惜时光，珍爱自己！

八年级作文篇4

　　楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。

　　秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。

　　前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，“咣当”一声，小小的车祸便发生了，老人、自行车加同又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同学，你没事吧？”本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半：“没事儿。”“在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧”楚子涵脸上闪过一片阴云。这时，不争气的肚子却闹起了“革命”。老人一愣，接着笑了：“饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来。“你为什么不回家？”老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑地问。“我离家出走了。”老人一惊：“与父母吵架？”楚子涵也不回答，只是点了点头。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，“看看这座桥，每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。”老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，“或许以你现在的社会阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择，不要因为年轻是垢地时冲动而毁了你自己的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在站台在这头，看不见未来的美好。但我现在就可以告诉你，只要好好地并且坚持走完人生的桥，桥绝对是到达光浑未来的通道……”老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远……他感觉全身都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞一般地向家中跑去。

　　桥灯已经灭了，只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥，仍静静地卧在那里，仿佛也在闪光。

八年级作文篇5

　　世界上哪种语言最美呢?这个问题一下子很难回答。实际上，语言的特点是各有千秋的。

　　汉语作为我们的母语，它源远流长，光昭古今。圣贤学者用它写下了汗牛充栋的文化典籍，文人墨客用它创作了溢彩流光的诗词歌赋，志士仁人用它留下了深刻隽永的警世名言。汉语在历史上，成为我们华夏民族重要的凝聚力之一。就其语言本身来讲，汉语也有许多令人称道的地方。我国的汉语研究专家认为:汉语在语音上韵多声少、响亮悦耳，音节匀称、成双成对，声调抑扬、优美动听;在语汇上，造词灵活、词源雄厚，词义精细、形象生动，成语丰富、言简意赅;在语法上，结构简明、辨义清晰，词序固定、句式精练，虚词多样，生动传神。可以无愧地说，汉语是世界上最美的语言之一。

　　在强烈的`民族意识和爱国情怀的作用下，人们几乎都毫无例外地尽情讴歌自己民族的语言。俄国作家屠格涅夫说过:“珍爱我们的语言，我们的美丽的俄罗斯语言，这是财宝，这是我们祖先传给我们的财富。……要重视这个强而有力的武器，在能者的手里，它会创造出奇迹来的!”普希金不仅在他瑰丽辉煌的诗篇中盛赞俄罗斯语言，而且还具体地分析了俄语之所以丰富、优美的原因。他写道:“在十一世纪，古希腊语突然向它(俄语)敞开了自己的词汇宅库、词章和谐的宝藏，赐与自己完善的语法规则、优美的句式和华丽的语体。总而言之，斯拉夫俄语因为继承了这些遗产，所以未经漫长的岁月就日趋完善了。本来就悦耳动听、富有表现力的俄语从此又增加了灵活和准确的优点。”至于托尔斯泰、契诃夫、高尔基、等优秀作家也对俄语有过多方面的美誉。

　　不过，各种语言在表情达意上都有其不同的特点，在词语的丰富程度、语言的传播范围、使用人口、给人的听感印象、对文化的形成所做的贡献等许多方面还是存在着不小的差异。例如，对英语词汇的丰富程度，没有人表示异议。英国在其远涉重洋、疯狂扩张的殖民鼎盛时期，在其与五大洲各国广泛、频繁地进行外交、贸易、文化、传教等交往中，各民族语言的大量词汇源源不断地涌入英语:印第安语中的“巧克力”、“椰子”、“西红柿”，法语中的“约会”、“失礼”、“政变”，西班牙语中的“货物”、“种植园”，意大利语中的“空心面”、“钢琴”，德语中的“陈啤酒”、“闪电战”，希腊语中的许多构词的前缀、后缀，俄语中的“伏特加”、“人造地球卫星”，阿拉伯语中的“炼金术”、“清真寺”，汉语中的“茶”、“台风”等等，难以尽数。尤其是二次大战后美国科技的发展，使众多新词跻身于英语词汇行列。这一切使得英语词汇的数量，在世界上稳执牛耳。把英语作为母语使用的人口达三亿以上，在这方面仅次于汉语。据统计，七十年代中期，全世界科技方面的期刊、书籍使用了60种语言，期刊、书籍总数中英语占50.5%。

　　《世界的语言》一书的作者、美国语言学家肯尼思·卡兹纳写道:法语是世界大语种之一，作为国际社交和外交的语言，只有英语可与之匹敌。在十七、十八、十九世纪，法语曾是卓越的国际语言;虽然在二十世纪，英语夺去了法语的部分声望。法语曾是国联的两种正式语言中的一种，现在是联合国六种工作语言之一。

八年级作文篇6

　　看！一条条水泥大路，一排排整齐绿化带，一栋栋耸立的大楼，一个个朝气蓬勃的少年……这就是如今的宝鸡。它的变化可真大呀！改革开放带来财富，使人民的生活发生了天翻地覆地改变，谁能料想昨日的此处还是一片废墟，而如今的发展却是芝麻开花----节节高呀！

　　十几年前，我家乡的路都是坑坑洼洼的泥路，晴天还好，可一到下雨天，出门很不方便，走几步就要费很大的力气。然而一不小心就把脚陷在了泥里，好不容易拔了出来，鞋却落在里面。也没有雨衣，仅有很单调的黑色雨鞋和一把破旧的雨伞，更别说自行车，电视、电话，对于外界发生的事情，他们更是一无所知，也无从得知。村里的人绝大多数住土房，没有一间像样的房屋。没有现代化的机器，农民伯伯只好靠自己自食其力。努力奋斗了很长时间，却只换来一点儿血汗钱，在农村没有冰箱，每到夏天，农民们只能眼睁睁看着那些用汗水换来的食物慢慢变质，最后只能倒掉。家家户户没有水龙头，要喝自来水还要用水桶从井里提水。人们也没有电风扇，夏天很热的时候，人们满头大汗，但也手无足策，以前人们是用柴火烧水做饭；人们都不知道电脑是什么？

　　改革三十年了，家乡也换了新装。把以前的穷乡村变成了向小康发展的新村。一条笔直的水泥条铺在了原有的土路上，路旁有两排整齐柳树，它们使这条公路拥有了生命。春天，它让人们看到希望，夏天，它们带给人们一片绿荫，给人带来凉爽。秋天，它身上的色彩有着鲜明的对比。冬天，它像一幅幅生动的素描画。

　　在机械方面，农民开着机动车辆、割麦机、摩托车、电动车等。这些车辆让人们省下不少时间，而且在农业上，耕地时间缩短了，而且收成也不比往年少。

　　在生活方面，每家每户都装了水龙头，龙嘴里吐着纯净的自来水，人们再也不用费时间排队打水了。现在人们都用电饭锅做饭；而且人们都把电脑玩的非常精。一到夏天，人们躺在凉椅上，享受着电风扇带来的凉爽。

　　改革开放送给家乡一双翅膀，她正在向前飞着，她要飞到华丽的大城市里，打扮她自己。她终于不再羡慕别人了，她要别人羡慕她，仰望她。

八年级作文篇7

　　今天是开学的第一天，同学们虽彼此都已在报到那天叙旧过，但今天一大早又不免痛聊一番，好像过了一年，长了一岁，嘴巴也像多长了一个似的，似乎一个嘴巴都说不过来，口水飞溅，讲的眉飞色舞的，嘻嘻哈哈的，给这新学期的第一天点上了一个完美的开始。

　　去年期末考试的成绩我一刻未忘，语文考得最低，才七十出头，理科两门还算好，全九十以上，这是否算是严重偏科呢？虽然考卷没发下来，但我估计那篇课外文言文扣得最多，说来说去，还是课外知识缺乏啊！课外阅读估计也其次扣得最多了，这个学期我要努力补充自己的课外只是，争取下次月考课外知识少扣分，英语——估计是我们男生最头疼的科目了，我差点就突破80分门槛了，就一步之遥英语语法最重要，单词死记硬背都背的出来，语法就是拉分关键了，这学期我可要抓紧了，说回来，两门理科虽不错，但确不能松懈，新学期的新科目也正等我攻破呢！

　　回到学校第一天，不禁慨叹，时间流逝真快，寒假的种种趣事还历历在目，如今却已又踏进了学校的大门。踏进校门，新的目标已经订下，这学期比上学期的任务更要艰巨，多了期末的会考，复课也不能马虎了，要像对待正课一般对待它，明确了自己的目标后，我定了定心，告诉自己学期又开始了，这样，我开始了新学期第一天的课程。

八年级作文篇8

　　暑假里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式，讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着浓浓的爱：对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然，书中把爱比作了很多东西，可我自问，“爱到底是什么？”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈，老师对学生的眼神鼓励，父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱，甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑；但它也可以大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程，以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……

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