【精选】四年级作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
王老师好像总想把所有的课都换成语文课拟的，特别是在期末。
比如说：“开学第一周，音乐老师生病了，没来上课，王老师便把音乐课换成了语文课，于是第二周的星期二第二节课便改成了音乐课。音乐老师说第二周原来的音乐课照常。到了星期四，王老师说：“下节课准备好听写本，要听写。”这时陈晋升争道：“明明是音乐课吗？于是王老师和宫老师（我们的音乐老师）：“叽哩呱啦”的开始了激烈的争课（我们心里都想上音乐课）。俩人你一言我一语的，分不出胜负，可毕竟宫老师是教音乐的，嗓们大一点儿，最终，我们还是按照原来的功课表上了课。
还有，昨天，因为科学老师胡老师去开会了，所以没上课，本来说好了，今天连上两节科学课的，可一到下午，王老师就反悔了，说什么明天要考试了，今天连上两节语文先，以后再补，王老师毕竟学过声乐，会争一点最后争赢了。“唉！悲惨啊！王老师，你是不量想把我们活活累死啊！”
王老师夺去了我们的课间，还要夺走了我们写作业的时间，把我们留到差不多全校同学都走光了才好。
有一次最气人，中午，原来应该是电脑午自修的，可王老师却打电话跟林老师（我们的电脑老师）说：“嗯，绮丽啊！我们班学生语文太差，午自修让我上好了啊！没等林老师反应过来，王老师就把电话挂了。还有几次也这样，林老师毕竟还年轻，争不过王老师。同学们叫苦连天啊！
王老师，你能不能饶了我们啊！不要老把我们的电脑午自修抢去补习啊！
四年级作文 篇2
这几天，我在观察绿豆。阿姨去超市帮我买绿豆，然后帮我放进水里泡。过了几天，奇迹就诞生了！
第一天，我看着小绿豆们，绿豆们真调皮，在小碗里乱滚乱动，把小碗都惹笑了。我看准了一颗“大肥豆”，拿起来一看，哇！好肥啊！它有一层厚厚的“绿盔甲”，硬硬的，好像滚到那里都不会破一样！
第二天，我又来观察小绿豆们，天呀！我惊讶道！有三颗小绿豆发芽了，还把“衣服”给撑破了。我拿起一颗绿豆仔细观察，发现小绿豆的芽是从一个小沟沟长出来的，长出来后的小芽还顶着它的“旧衣裳”，真像一顶漂亮的绿帽子。
第三天，我又跑来看绿豆，又发现，全部的绿豆都长芽了，我高兴得手舞足蹈。
观察绿豆的过程让我惊叹和兴奋不已，让我明白了，大自然的生长过程中也十分有趣，让我们继续仔细观察，发现更多大自然的奥秘吧！
四年级作文 篇3
雨后香消，暗香残留”
——前言
这一次，我又站在窗前聆听着——这一场倾盆大雨。
花，是夏日最常见的，也是往往在这炎炎夏日最美的，最可爱的，但……
但这些争先恐后般开放，姹紫嫣红的花儿其实并不知道。这一场大雨之后便离枯萎`凋谢·化解的日子不远了，它们并不明白，这只是老天爷在为它们饯别。或许可怜的.它们曾经还因为老天下了一场大雨使它们更鲜艳而感谢过老天，难道这也不正是它们的可悲之处吗？它们不明白短暂的风光到底有什么用？
例如我家楼上，里面有一个小花园，有一个三平方米的小水池，水池旁有吊兰，吊兰垂下的部分刚好垂到水池里，在加上鲜红的玫瑰和一些草儿，因为有它们点缀着我的夏天，使我感到无比惬意。
但——雨来了。
雨来了，几天后它们便会枯萎，我叹息着，果然，它们真的在不久后枯萎了，凋落了，我真的好心疼，但也力不从心，再看看旁边的吊兰，若无其事，任就垂落在水池旁。而且因为有了这一场大雨吊兰更加鲜艳，婉若翡翠……对比起来我更加为玫瑰感到不值，因此我便细心的从地下拾起这些凋落的花瓣，然后压在枕下，或者夹在书本下，让它们成为标本，之后使它们点缀着并无它们曾经美好却比它们曾经顽强的东西……
至少，它们不是只开了一场，至少它们也衬托过，尽管这是凄凉的……
曾经的我感叹雨和风的绝妙配合，如今我更感叹雨不仅柔美，在某一方面更有一定的残忍……
雨停了，花也会在开，可是同一枝上还是曾经的那一朵花吗？不是了
时光飞逝悄然抹去了雨后花儿唯一残留的香味……
四年级作文 篇4
“哎呀，我不敢碰！”我和妹妹异口同声地说，这是怎么回事？原来我们在花鸟市场买小乌龟呀！
卖小乌龟的奶奶说：“三岁小孩都敢碰，你们怎么不敢？”但我们还是不敢靠近，奶奶说：“你们不用怕，抓着乌龟壳的两边就可以啦，放到手上也不咬人，不信我给你们试试看！”奶奶说着就把小乌龟放在手心里，我们也放心了，用小手指碰了碰小乌龟，但它没反应，依旧在爬着。
奶奶给我们介绍了乌龟的种类和区别，奶奶说：“我这有三种乌龟，一种是巴西龟，巴西龟的眼睛旁边有两条红色的条纹，身体是绿色的；另一种叫中华龟，它肚子上有花纹，背上却没有；最后一种是珍珠龟，珍珠龟的的背上有很多白色的点点，很像珍珠，肚子上也有花纹。”因为珍珠龟漂亮又可爱，所以我想买两只珍珠龟。我仔细地看看它的外壳漂不漂亮，再看看它有伤没有，最后用手碰碰它爱不爱动，终于选出了两只完美的小乌龟，随后我又给它们选了一个小龟缸，作为它们的房子，房子上面有四个绿色的小角，为了保护它们的眼睛，四周是透明的，氛围上下二层，上面是晒太阳的，下面是玩耍和吃住的地方。
我把它们带回家后，发现有一只小乌龟尾巴长，还有一只尾巴短，我就给他们起名一只叫“长长”，一只叫“短短”。“长长”比较爱吃东西，很像我，我给了它两条鱼，它都吃了。它吃的时候是这样的，像啄木鸟啄大树一样，狠狠地咬住小鱼，把小鱼按在缸底下，先从鱼尾吃起，像人一样吃完一口拿到手里，再吃一口，然后没吃一口还咂咂嘴，回回味。“短短”比“长长”怕生，开始它不适应新环境，就躲在一个角落里，低着头，不怎么动弹。过了一会儿，它看看“长长”在吃，它的胆子也大了起来，就慢慢移动过来，和“长长”一起津津有味的吃了起来。
我喜欢爸爸妈妈给我买的小乌龟，妈妈让我负责照顾它们，比如换水、喂食等，以后它们就是我家的新成员啦！
四年级作文 篇5
美丽的小花园
我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。
这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米，宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。
走在这条鹅卵石的小路上，可以看见许多花。有串串红，有月季花，有满天星，还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候，远远望去像一个个小绒球，走近一摸，仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服，闻一闻，它会发出淡淡的花香。
花园里除了有五彩缤纷的花朵，还有各种各样的树。有松树，有荫香树，有细叶榕，还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小，榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道风景线。
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